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聲情并茂講好繪本故事(李瑩 ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787122439017
- 條形碼：9787122439017 ; 978-7-122-43901-7
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聲情并茂講好繪本故事(李瑩 ) 內(nèi)容簡介
本書為幼教專業(yè)的學(xué)生、幼兒園教師、家長，講解如何為0~6歲兒童選擇繪本、講述繪本。書中精選數(shù)十個經(jīng)典繪本案例，從“選擇繪本”“共讀繪本”“講好故事”三個層面，深入淺出地講解選好、講好繪本的方法和技巧。 本書適合中職、高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行“理論-實(shí)踐一體化”學(xué)習(xí)，亦可指導(dǎo)和幫助幼兒園教師、兒童家長選好繪本，陪伴兒童共讀繪本。
聲情并茂講好繪本故事(李瑩 ) 目錄
緒論 001
什么是繪本？ 001
講好繪本很重要 002
項(xiàng)目一 選擇繪本 003
知識點(diǎn)——經(jīng)典繪本概述 004
一、以好故事和情節(jié)見長，故事有吸引力，新穎而富有童趣 004
二、以畫面見長，畫面精巧，敘事性強(qiáng)，具有美育價值 005
三、主題鮮明而有價值，富有哲理性，值得反復(fù)推敲和挖掘 007
技能點(diǎn)——以教學(xué)目的為依據(jù)選擇繪本 009
一、根據(jù)兒童年齡的特點(diǎn)選擇繪本 010
二、根據(jù)領(lǐng)域教學(xué)的需要選擇繪本 011
三、根據(jù)主題教學(xué)的需要選擇繪本 013
項(xiàng)目實(shí)施 015
一、項(xiàng)目內(nèi)容 015
二、項(xiàng)目資源——獲獎繪本推薦 016
項(xiàng)目二 共讀繪本 026
知識點(diǎn)——閱讀方法 027
一、一頁不能少 027
二、繪本閱讀的視角變化 039
三、重復(fù)閱讀 042
技能點(diǎn)——共讀技巧 044
一、巧妙提問，發(fā)現(xiàn)有趣細(xì)節(jié) 044
二、設(shè)計(jì)和展示故事鷹架 052
項(xiàng)目實(shí)施 057
一、項(xiàng)目內(nèi)容 057
二、項(xiàng)目資源——手工材料和視頻軟件推薦 058
項(xiàng)目三 講好故事 060
知識點(diǎn)——故事語言 061
一、文本的加工 061
二、畫面語言的轉(zhuǎn)化 068
技能點(diǎn)——聲情并茂講故事 073
一、嗓音類型與訓(xùn)練 073
二、孩子喜歡的故事大王 079
三、肢體語言 083
四、講出風(fēng)格 090
五、講好中國故事 090
項(xiàng)目實(shí)施 093
一、項(xiàng)目內(nèi)容 093
二、項(xiàng)目資源——工作場景模擬 102
什么是繪本？ 001
講好繪本很重要 002
項(xiàng)目一 選擇繪本 003
知識點(diǎn)——經(jīng)典繪本概述 004
一、以好故事和情節(jié)見長，故事有吸引力，新穎而富有童趣 004
二、以畫面見長，畫面精巧，敘事性強(qiáng)，具有美育價值 005
三、主題鮮明而有價值，富有哲理性，值得反復(fù)推敲和挖掘 007
技能點(diǎn)——以教學(xué)目的為依據(jù)選擇繪本 009
一、根據(jù)兒童年齡的特點(diǎn)選擇繪本 010
二、根據(jù)領(lǐng)域教學(xué)的需要選擇繪本 011
三、根據(jù)主題教學(xué)的需要選擇繪本 013
項(xiàng)目實(shí)施 015
一、項(xiàng)目內(nèi)容 015
二、項(xiàng)目資源——獲獎繪本推薦 016
項(xiàng)目二 共讀繪本 026
知識點(diǎn)——閱讀方法 027
一、一頁不能少 027
二、繪本閱讀的視角變化 039
三、重復(fù)閱讀 042
技能點(diǎn)——共讀技巧 044
一、巧妙提問，發(fā)現(xiàn)有趣細(xì)節(jié) 044
二、設(shè)計(jì)和展示故事鷹架 052
項(xiàng)目實(shí)施 057
一、項(xiàng)目內(nèi)容 057
二、項(xiàng)目資源——手工材料和視頻軟件推薦 058
項(xiàng)目三 講好故事 060
知識點(diǎn)——故事語言 061
一、文本的加工 061
二、畫面語言的轉(zhuǎn)化 068
技能點(diǎn)——聲情并茂講故事 073
一、嗓音類型與訓(xùn)練 073
二、孩子喜歡的故事大王 079
三、肢體語言 083
四、講出風(fēng)格 090
五、講好中國故事 090
項(xiàng)目實(shí)施 093
一、項(xiàng)目內(nèi)容 093
二、項(xiàng)目資源——工作場景模擬 102
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聲情并茂講好繪本故事(李瑩 ) 作者簡介
李瑩，本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，研究生畢業(yè)于中國音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)。高級教師、北京市課程思政名師、西城區(qū)學(xué)科帶頭人。曾獲得北京市青年骨干教師資助，全國中職班主任基本功大賽一等獎。主持北京市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會課題《繪本故事講述的校本教材開發(fā)》。全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(DJA130333)子課題《精品課程建設(shè)促進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)路徑研究》核心成員。指導(dǎo)學(xué)生參加北京市技能大賽講故事賽項(xiàng)，獲得三個市級一等獎，個人被評為優(yōu)秀知道教師。
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