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從整合到深度融合:信息技術在聽障語文教學中的應用與實踐 版權信息
- ISBN：9787523102923
- 條形碼：9787523102923 ; 978-7-5231-0292-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
從整合到深度融合:信息技術在聽障語文教學中的應用與實踐 內容簡介
本書共七章，內容包括：信息技術概述、聽障語文課程概述、信息技術與課程整合概論、信息技術與聽障語文教學深度融合的歷程、信息技術與聽障語文教學深度融合的原則及路徑與方法等。
從整合到深度融合:信息技術在聽障語文教學中的應用與實踐 目錄
**章信息技術概述
**節信息技術的簡介
第二節多媒體技術教學的概述
第三節信息技術在特殊教育中的應用
章聽障語文課程概述
節聽障語文課程的地位和質
節聽障語文課程的基本理念
第三節聽障語文課程目標
第四節聽障語文課程的教學建議
第三章信息技術與課程整合概論
節當前我國信息技術與課程整合存在的主要問題
節信息技術與課程整合的目標
第三節信息技術與課程整合的內涵
第四節信息技術與課程整合的理論與方法
第四章信息技術與聽障語文教學深度融合的歷程
節信息技術與聽障語文教學深度融合的背景
節信息技術與聽障語文教學深度融合的意義
第三節信息技術與聽障語文教學深度融合的現狀
第五章信息技術與聽障語文教學深度融合的原則及路徑與方法
節信息技術與聽障語文教學深度融合的原則
節信息技術與聽障語文教學深度融合的路徑與方法
第六章信息技術與聽障語文教學從整合到深度融合的實踐研究
節信息技術在聽障語文教學中的優勢
節信息技術與聽障語文教學深度融合的對策
第三節信息技術在聽障語文教學中的應用研究課題
第四節信息技術在聽障語文教學中的具體應用與實踐
第五節信息技術與聽障語文教學深度融合的案例及反思
第七章信息技術與聽障語文教學深度融合的思考與展望
節信息技術與聽障語文教學深度融合的思考
節信息技術與聽障語文教學深度融合的展望
參考文獻
展開全部
從整合到深度融合:信息技術在聽障語文教學中的應用與實踐 作者簡介
米秀蘭，廣東肇慶人，特殊教育 教師，本科學歷，中 員，畢業于肇慶學院。現任肇慶啟聰學校教師，兼任肇慶市特殊教育資源中心教育科研部成員，肇慶市名教師工作室（特殊教育）主持人，肇慶學院文學院兼職教授。肇慶市基礎教育系統首批學科帶頭人、第三批名教師，曾兩次被評為肇慶市 教師。主持省、市級課題5項，40多篇教育教學論文在 、省、市級刊物發表或獲獎，在 、省、市級教育教學比賽獲獎10余項。
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