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破繭成蝶:基于深度學習的教學風格解讀 版權信息
- ISBN：9787577101521
- 條形碼：9787577101521 ; 978-7-5771-0152-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
破繭成蝶:基于深度學習的教學風格解讀 內容簡介
本書內容為廣東省王建新名師工作室成員及部分省內骨干教師的“基于深度學習的教學風格”案例。案例內容包括：我的教學風格；我的成長歷程；我的教學實錄；他人眼中的我。
破繭成蝶:基于深度學習的教學風格解讀 目錄
融合時政、幽默詼諧、平等開放、嚴謹務實/王建新
我的教學風格
我的成長歷程:踔厲奮發育人不輟
我的教學實錄:探尋東莞“蝶變”源代碼一一的改革開放
我的教學追求:激勵喚醒鼓舞
他人眼中的我
求真、臻善、美/莫春梅
我的教學風格
我的成長歷程:臨淵羨魚，退而結網，授人以漁，如魚得水
我的教學實錄:牢固樹立法治思維，推進法治建設
我的教學追求:師生共鳴本真教學
他人眼中的我
以情動人、詩意靈動、繞遠而行/谷保慶
我的教學風格
我的成長歷程:教育是一場自我修行
我的教學實錄:弘揚中華民族精神
我的教學追求:打造詩意棲息的思政課堂
他人眼中的我
貼近生活、鼓勵喚醒、溫和親切/王見英我的教學風格
我的成長歷程:追風趕月莫停留平蕪盡處是春山
我的教學實錄:始終堅持以人民為中心
我的教學追求:打造“有趣味、有深度、有情懷”的思政課堂
他人眼中的我
……
問題導向、情意交融、開放多元/湯逸山
善于啟迪、幽默鳳趣、嚴謹務實、兼容/林鈿
關注學生、緊跟時代、重視啟發、立足能力/盧燕玲
教學嚴謹、認真負責、風趣幽默、與時俱進/賴肖芬
民主平等、協作開放、思想肩發、簡約幽默/周明業
正確導向、民主平等、思維清晰、情緒飽滿/羅娟
趣、活、親/葉旺生
信任、藝術、求是、啟發/周王
以心貫之一關注生活、關懷學生、關切效果/黃敏
激情感染、激活觸動、激勵調動/李雪芬
樸實平和、關注生活、交流互動、啟智導行/何還雨
樂學求實、注重情趣、簡約、耐心責任/王麗麗
親和力強、緊跟時政、管行反思/任少麗
貼近生活、民主平等、緊跟時政、開拓創新/鐘麗穎
自主化、互動化、生活化/肖元英
幽默風趣、條理清晰、活躍開放/王青蓮
教育的溫度讓種子芽——我的五度教學理念/杜蕊
平等民主、幽默風趣、兼容、客觀嚴謹/林海蘭
展開全部
破繭成蝶:基于深度學習的教學風格解讀 作者簡介
王建新，湖北潛江人，華中師范大學政治教育專業本科畢業，正 教師，特級教師，南粵 教師，廣東省東莞市東莞實驗中學年級組長，主持或參與省市級課題十余項，多篇論文發表于《思想政治課教學》等中文核心期刊。 陳月強，重慶銅梁人，華南師范大學本科畢業，東莞市 教研室副主任， 教師，廣東省“百千萬人才培養工程”培養對象，東莞市名師工作室主持人，獲省中學思政教研突出貢獻獎，省市教學成果獎一、二等獎多項。
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