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童真農民畫 版權信息
- ISBN：9787576608427
- 條形碼：9787576608427 ; 978-7-5766-0842-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
童真農民畫 內容簡介
本書從“農民畫”的起源講起，闡述“童真農民畫”美育課堂的建設脈絡，同時，以美育課程基地建設為基礎，以傳統民間藝術課程研究為重點，積極探索課程實施、教師發展的路徑，為其他學校構建美育特色課程提供借鑒。
童真農民畫 目錄
**章 農民畫綜述
節 農民畫的發展概況
節 農民畫的藝術
第三節 農民畫的文化內涵
第四節 農民畫之美麗鄉村
章 童真農民畫的脈絡解析
節 童真農民畫的時代背景
節 童真農民畫的鄉土傳承
第三節 童真農民畫的田野暢想
第三章 童真農民畫的課程建構與實施
節 童真農民畫的課程建構
節 童真農民畫的課程圖譜
第三節 童真農民畫的課程實施與評價
第四章 童真農民畫的課堂樣態
節 多元空間，創生美好
節 育人視角，聚焦素養
第三節 田野采風，釋放天
第四節 學科融合，別樣課堂
第五章 童真農民畫的美育課堂
節 體驗與傳承
節 記錄與分享
第三節 解構與融合
第四節 創新與實踐
第六章 童真農民畫的教師團隊創建
節 打造創意無限的教師團隊
節 培育美育素質過硬的新時代教師
第三節 建立一套行之有效的管理辦法
第四節 開展一系列田野的采風實踐活動
第七章 童真農民畫的課程成果
節 訪民間
節 憶流年
第三節 游水鄉
第四節 繪家風
小結
展開全部
童真農民畫 作者簡介
朱琍琍，中共黨員，中小學高級教師，南京市棲霞區八卦洲中心小學校長，先后榮獲“江蘇省優秀教育工作者”“南京市美術學科帶頭人”等榮譽稱號。從教20余年，致力于田野美育研究，深耕民間藝術，譜寫動人的鄉村教育故事。用炙熱的青春尋覓農民畫的美麗鄉愁，培植農民畫的少年力量，實現以美育人的教育理想。主持、參與多項省市規劃課題研究；撰寫的農民畫創新案例榮獲省級特等獎；發表40余篇教育教學論文并獲獎；輔導的孩子在區、市、省及全國美術競賽中均獲得優異的成績。
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