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教育教學理論與現代教育技術研究

包郵 教育教學理論與現代教育技術研究

出版社:吉林攝影出版社出版時間:2022-09-01
開本: 16開 頁數: 157
本類榜單:社會科學銷量榜
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教育教學理論與現代教育技術研究 版權信息

  • ISBN:9787549854868
  • 條形碼:9787549854868 ; 978-7-5498-5486-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

教育教學理論與現代教育技術研究 內容簡介

信息化視域下的現代教育技術,是集現代教育與信息技術為一體的綜合性教學模式,是為改革教育教學,提高教學質量,優化教育結構而提出的。本書以信息化視域下現代教育技術的理論與實際為核心,簡要闡述現代教育技術的概念界定與應用定義,探索現代教育技術的應用特點與結構要素。然后以實現現代教育技術在教育教學活動中的有效應用,發揮現代教育技術價值與作用為目的,分別為其提供兩點有效對策,以供參考。

教育教學理論與現代教育技術研究 目錄

**章教育與教育學概述 節教育與教育學 節教育的目的 第三節我國的教育目的 章教能 節教能的含義 節教育的社能 第三節教育的個能 第三章教學組織與實施 節教學組織形式 節教學工作的實施 第三節學生的學 第四章教育技術 節教育技術的基本概念 節教育技術學理論基礎 第三節教育信息化與教師教育技術能力培養 第四節教學人員教育技術能力標準 第五章教學新媒體 節教學媒體概述 節教學媒體的發展和應用 第三節 ASSURE教學媒體應用模式 第六章信息化教學設計與融合 節信息化教學設計 節混合學 第三節翻轉課堂教學設計 第四節遠程教育教學設計 第五節信息技術與課程融合 參考文獻
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