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中國政法大學教育文選第33輯 版權(quán)信息
- ISBN：9787576410471
- 條形碼：9787576410471 ; 978-7-5764-1047-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國政法大學教育文選第33輯 內(nèi)容簡介
本書主要收錄了中國政法大學教師的教育、教改論文，其中一部分已經(jīng)公開發(fā)表。本書共收錄了17篇文章，分教育模式、課程與教學、高教評估、教師與社會四大板塊。教育模式包括：《法律碩士(非法學)刑事培養(yǎng)方向的現(xiàn)狀考察與完善探索》；課程與教學包括：《國際視野下商法教學范式的轉(zhuǎn)向與重塑》《基于生態(tài)課堂的體驗商務英語課程教學實踐》《試析BOPPPS教學設計及其在犯罪心理學教學中的應用》；高校評估包括：《高等教育民間評估：風險及其規(guī)制》；教師與社會包括：《論高校法學教師的多重職業(yè)身份》等，具有一定的參考價值。
中國政法大學教育文選第33輯 目錄
教育模式
德國大學基礎法學教育模式借鑒/潘文博
法律碩士（非法學）刑事培養(yǎng)方向的現(xiàn)狀考察與完善探索/黃健
專業(yè)課課程思政體系系統(tǒng)化構(gòu)建機制研究——基于伯恩斯坦教學話語理論的考察/祖昊 陳碩
課程與教學
視野下商法教學范式的轉(zhuǎn)向與重塑/丁亞琪
基于生態(tài)課堂的體驗商務英語課程教學實踐/杜潔敏
后疫情時代的多模態(tài)德語教學/郭曉爽
基于行動學習的《人力資源開發(fā)與管理》課程教學模式研究/劉曄
M-Learning技術(shù)在高校教學中的應用反思/鄭紅麗
《我國政府新聞發(fā)布制度與信息公開法》跨學科課程的學科價值、思政價值與實證價值——基于中國政法大學研究生的調(diào)查問卷分析/張艷紅
神經(jīng)機器翻譯在商務英語教學中的應用分析——以《商學英語讀寫》教學為例/王清然 龐家任
試析BOPPPS教學設計及其在犯罪心理學教學中的應用/劉建清
隱性思政課程建設研究初探——以外國法課程為例/李蘊
數(shù)字經(jīng)濟時代數(shù)據(jù)法學研究生知識體系建構(gòu)的基本思路/張婷
請求權(quán)基礎民法案例研習課：課程定位與課堂展開/柯勇敏
高教評估
高等教育民間評估：風險及其規(guī)制/劉坤輪
教師與社會
論高校法學教師的多重職業(yè)身份/宋晨翔 王亞男
“三全育人”視域下社會主義核心價值觀融入高校思政課教學的創(chuàng)新設計與實施路徑研究/施欣
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