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醫學院校創新創業教育及其協同發展研究 版權信息
- ISBN:9787518998111
- 條形碼:9787518998111 ; 978-7-5189-9811-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
醫學院校創新創業教育及其協同發展研究 內容簡介
本書包括創新創業教育概論、醫學院校創新創業教育協同機制解讀、醫學院校創新創業教育的人才培養研究、醫學院校創新創業教育的操作實踐探索、醫學院校創新創業教育與道德教育的協同發展、醫學院校創新創業教育與專業教育的協同發展、醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的具體研究共七章內容,力求源于實踐,高于實踐,*后服務于實踐,努力探求醫學院校創新創業教育新模式。
醫學院校創新創業教育及其協同發展研究 目錄
目 錄
**章 創新創業教育概論 1
**節 創新創業教育的相關概念 1
第二節 創新創業教育的理論基礎 43
第三節 醫學院校創新創業教育的改革發展路徑 50
第二章 醫學院校創新創業教育協同機制解讀 52
**節 醫學院校創新創業教育協同機制的設計 52
第二節 醫學院校創新創業教育協同機制的運行 66
第三節 醫學院校創新創業教育協同機制的保障 87
第三章 醫學院校創新創業教育的人才培養研究 94
**節 醫學院校大學生創新意識與創業能力培養 94
第二節 醫學院校創新創業教育人才培養的理論與規格 102
第三節 醫學院校創新創業教育人才培養的多元路徑 108
第四章 醫學院校創新創業教育的操作實踐探索 116
**節 醫學院校大學生創業者與創業團隊 116
第二節 醫學院校大學生創業機會的識別 130
第三節 醫學院校大學生創業資源與創業融資 146
第四節 醫學院校大學生創業風險的判斷 161
第五章 醫學院校創新創業教育與道德教育的協同發展 168
**節 大學生道德教育概述 168
第二節 醫學院校創新創業教育與道德教育協同發展的必要性 174
第三節 醫學院校創新創業教育與道德教育協同發展的主要路徑 177 第六章 醫學院校創新創業教育與專業教育的協同發展 180 **節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的必要性 180 第二節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的基本原則 181 第三節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的主要路徑 182 第四節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的實踐探索 184 第七章 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的具體研究 186 **節 基礎醫學專業創新創業教育體系建設 186 第二節 臨床醫學專業創新創業教育策略 190 第三節 醫學檢驗技術專業創新創業教育路徑 193 第四節 康復治療學專業創新創業思維培訓 195 第五節 創新創業教育與護理學專業教育的協同發展探索 198 參考文獻 208
第三節 醫學院校創新創業教育與道德教育協同發展的主要路徑 177 第六章 醫學院校創新創業教育與專業教育的協同發展 180 **節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的必要性 180 第二節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的基本原則 181 第三節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的主要路徑 182 第四節 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的實踐探索 184 第七章 醫學院校創新創業教育與專業教育協同發展的具體研究 186 **節 基礎醫學專業創新創業教育體系建設 186 第二節 臨床醫學專業創新創業教育策略 190 第三節 醫學檢驗技術專業創新創業教育路徑 193 第四節 康復治療學專業創新創業思維培訓 195 第五節 創新創業教育與護理學專業教育的協同發展探索 198 參考文獻 208
展開全部
醫學院校創新創業教育及其協同發展研究 作者簡介
陳蕾,女,漢族,中 員,1983年3月出生,山東濱州人,濱州醫學院教師,醫學碩士,副 職稱。發表學術論文14篇,副主編教材1部,參編教材1部,副主編著作1部,參編著作1部,主持廳局級課題4項,主持校級課題4項,參與省部級課題1項,指導校級大學生科技創新活動基金項目2項,指導校級大學生創新創業訓練計劃項目11項,獲廳局級科研 成果獎二等獎2項、三等獎5項、 獎1項。
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