掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
兩種文化之爭 戰(zhàn)后英國的科學(xué)、文學(xué)與文化政治
-
>
東方守藝人：在時間之外(簽名本)
-
>
易經(jīng)
-
>
辛亥革命史叢刊:第12輯
-
>
(精)唐風(fēng)拂檻:織物與時尚的審美游戲(花口本)
-
>
日本禪
-
>
日本墨繪
基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522721088
- 條形碼：9787522721088 ; 978-7-5227-2108-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流研究 內(nèi)容簡介
在社會信息化、Web 2.0廣泛應(yīng)用的今天，學(xué)術(shù)信息交流活動不僅僅依托于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)，而且在社交媒體上也很活躍。本書從學(xué)術(shù)信息交流與社交媒體基礎(chǔ)理論入手，對國內(nèi)多個社交媒體平臺上的學(xué)術(shù)信息交流數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和挖掘，研究各平臺上開展學(xué)術(shù)信息交流的參與者及其交流內(nèi)容，探討基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流的機(jī)理，并構(gòu)建基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流模型，利用內(nèi)容分析法、信息計(jì)量學(xué)、問卷調(diào)查法等多種方法對基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流展開實(shí)證研究，*終提出其促進(jìn)策略。
基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流研究 目錄
**章 引言
**節(jié) 選題背景與研究意義
一 選題背景
二 選題意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一 國內(nèi)學(xué)者針對學(xué)術(shù)信息交流與社交媒體的研究
二 國外學(xué)者對社交媒體在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
第三節(jié) 研究目標(biāo)、思路與研究方法
一 研究目標(biāo)
二 研究思路
三 研究方法
第二章 信息交流基礎(chǔ)理論
**節(jié) 信息交流
一 信息交流概念
二 信息交流模型與模式
三 不同領(lǐng)域的信息交流研究
第二節(jié) 學(xué)術(shù)信息交流
一 學(xué)術(shù)信息交流的界定
二 學(xué)術(shù)信息交流的變化
三 學(xué)術(shù)信息交流模型
四 學(xué)術(shù)信息交流的其他方面研究
第三節(jié) Web 2.O、社交媒體與學(xué)術(shù)信息交流
一 Web 2.0與學(xué)術(shù)信息交流
二 社交媒體與學(xué)術(shù)信息交流
第三章 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流機(jī)理研究
**節(jié) 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流的界定
第二節(jié) 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流要素
一 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流主體
二 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流客體
三 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流媒介
第三節(jié) 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流過程
一 Wiki類社交媒體上的學(xué)術(shù)信息交流
二 網(wǎng)絡(luò)論壇與問答社區(qū)類
三 博客與微博類
第四章 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流模型構(gòu)建
**節(jié) 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流模型
一 模型的理論基礎(chǔ)
二 模型構(gòu)建
第二節(jié) 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流模型的相關(guān)假設(shè)
一 態(tài)度對意向的影響
二 感知規(guī)范對意向的影響
三 個人動力對意向的影響
第三節(jié) 研究模型及假設(shè)匯總
第五章 基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流的實(shí)證——國內(nèi)典型社交媒體上學(xué)術(shù)信息交流的信息計(jì)量研究
**節(jié) 百度百科
一 基于詞條引證的信息交流
二 基于詞條標(biāo)簽的信息交流
三 基于專家合作的信息交流
四 詞條內(nèi)容建設(shè)者（網(wǎng)友）的信息交流
五 基于詞條參考資料的信息交流
展開全部
基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流研究 作者簡介
程妮，女，博士研究生學(xué)歷，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，主要從事信息計(jì)量、知識管理、信息資源管理研究。2003年畢業(yè)于華中師范大學(xué)信息管理系（信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)），獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2006年畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理系（情報(bào)學(xué)專業(yè)），獲得管理學(xué)碩士學(xué)位；2009年畢業(yè)于武漢大學(xué)信息管理學(xué)院（信息資源管理專業(yè)），獲得管理學(xué)博士學(xué)位。近年來，主持國家社科基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)（已結(jié)題）、教育BU人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)（已結(jié)題），出版專著1部，在《圖書館學(xué)研究》《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（信息科學(xué)版）》《情報(bào)科學(xué)》《科學(xué)學(xué)研究》等刊物公開發(fā)布學(xué)術(shù)論文20余篇，在《Scientometrics》發(fā)表論文1篇（SCI/SSCI索引）。
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
自卑與超越
- >
月亮虎
- >
史學(xué)評論
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
本類暢銷
