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溫暖的教學躍動的課堂 版權信息
- ISBN：9787552041569
- 條形碼：9787552041569 ; 978-7-5520-4156-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
溫暖的教學躍動的課堂 本書特色
本書總結和推廣浦東各學校成功的辦學經驗與教學經驗，推進教育改革的發展，提升區域教育整體水平。所收文章分三個部分，一是談如何創新教學設計，轉變兒童的學習方式；二是談如何以情感教育，打造溫暖的教學課堂；三是談如何在教學中彰顯人文關懷。這些文章探索教育規律，研究課堂、研究學生、研究教材，努力尋找解決問題的策略和方法，為廣大學校和教師提供了成功的經驗，也多方面反映出浦東新區教育改革與發展的面貌。
溫暖的教學躍動的課堂 內容簡介
選取2022年“黃浦杯”長三角城市群“溫暖的教學”征文評選活動中，浦東新區教師們的獲獎文章及其他優秀征文22篇。編者從教法學法、教學組織、教學評價、教學管理、課堂氛圍等角度選材，文體涵蓋學術論文、調研報告、敘事性案例、經驗總結等，貼近教學實際，主張讓“人”回歸教學中心，凸顯教學的育人價值，體現教學過程的人文關懷，彰顯教學的藝術魅力，在處理好智力因素與非智力因素關系的基礎上，側重學科素養中的學科思想價值，培育學生情感、態度、價值觀、社會性等非智力因素，突顯學科育人的價值。值得教師們學習和借鑒。
溫暖的教學躍動的課堂 目錄
**編 設計創新，轉變兒童的學習方式 /1
點燃跨學科的“溫情”，讓每個生命靈動成長俞莉丹 上海市浦東教育發展研究院 /3落實“雙新”理念，優化線上契約教學龍美君 上海市楊思高級中學 /14這片子，暖心又好看王硯晟 上海市吳迅中學 /28 “借”新聞熱度，“暖”作業溫度汪必霞 上？萍即髮W附屬學校 /37看見人·看見光——“云閱讀”勾畫行走地圖
夏瑩玉 上海市浦東新區泥城小學 /45用溫暖的心共助幼兒成長——在“改造圖書角”中支持與引導幼兒問題解決
沈蓉 上海市浦東新區園西幼兒園 /56雙向奔赴的溫暖——兒童視角下主題墻環境創設的實踐與思考
沈艷薇 上海市浦東新區康橋第三幼兒園 /66
第二編 課堂悅動，凸顯育人的情感向度 /79
當我在教物理時，我在教什么？——“情感教育”在高中物理教學中的實現
宋麗穎 上海市浦東復旦附中分校 /81反饋實踐融教學柳暗花明話溫暖丁丹丹 上海市南匯第三中學 /91和孩子共同打造溫暖的數學課堂康逸蕓 上海市浦東新區福山證大外國語小學 /107假如“興觀群怨”在當代課堂潘志燕上海市浦東新區曹路打一小學 /116容錯揚長有寬度，以人為本有溫度徐少銀 上海市民辦中芯學校 /125教育是基于可能性的規劃——記一次大班園內春游
徐婧 上海市浦東新區東方江韻幼兒園 /137踐行傳統風尚，相約美好“食光”——幼兒“光盤行動”的實踐研究
陸曉蕾 上海市浦東新區華高幼兒園 /147
第三編 師者暖心，彰明教育的人文關懷 /155
“疫”“網”情深溫暖師生于靜 上海市上南中學南校 / 157 “永遠”排不齊的桌椅潘琳 上海市浦東新區昌邑小學 /165只記一個人的秒表——改變評價方式，打造溫暖教育
倪天明 上海市浦東新區世博家園實驗小學 /173小蝸牛成長記戴蓉蓉 上海市浦東新區實驗小學 /179讀一封溫暖的信，讓兒童的學習自然發生馬飛 上海市浦東新區冰廠田幼兒園 /186了解、理解，成就“不一樣”的他——對“高需求”幼兒情緒教育的嘗試與探索
王旭晶 上海市浦東新區下沙幼兒園 /196溫暖“云”守護，孕育“暖”兒童張盛燕 上海市浦東新區御青幼兒園 /204以溫暖之心，促兒童成長周志婷 上海市浦東新區東方錦繡幼兒園 /215
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溫暖的教學躍動的課堂 作者簡介
李軍 博士后，副研究員，高級教師,兼職博士生導師。上海市浦東教育發展研究院副院長、上海市浦東新區教育國際交流中心副主任、上海市基礎教育跨文化研究中心特邀研究員、中外人文交流中心專家指導組成員。先后在高校、教育行政機關工作。在CSSCI等刊物發表論文30多篇。主持和參與上海市課題10余項，主編和參編論著8部。三次獲得上海市教學成果獎。
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