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讀懂新聞 版權(quán)信息
- ISBN：9787516233221
- 條形碼：9787516233221 ; 978-7-5162-3322-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
讀懂新聞 本書特色
1．深入剖析90多個經(jīng)典案例，全面探討新聞的多樣話題 刷爆朋友圈的“新聞”可信嗎？你是“吃瓜”群眾還是新聞炮制者？在媒體極大豐富、信息海量涌現(xiàn)、新聞事件瞬息萬變的時代，本書作者基于廣泛的閱讀、細(xì)致的梳理以及對自身工作經(jīng)歷的復(fù)盤與咀嚼、對新聞傳播現(xiàn)實生態(tài)的觀察與思考，從廣大社會公眾如何“讀懂新聞”這一切口入手，全面探討了新聞的種種話題，講述如何讀懂新聞，如何讀懂新聞背后的信息，讓你能夠帶著專業(yè)“顯微鏡”，解剖新聞的微觀機(jī)理，洞悉新聞表層之下“潛藏”的深層意涵。解析多篇精彩作品，探尋新聞的影響與啟示無論是世界新聞史上“撼人心魄”的名篇《奧斯威辛沒有新聞可寫》，還是勾連歷史、闡述時艱的佳作《從嘉峪關(guān)說到山海關(guān)——北戴河海濱夜話》，這些新聞作品為何具有穿越時空的巨大力量？中國人民大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)者合作撰寫，帶你暢游風(fēng)云變幻的新聞世界，理性、建設(shè)性地看待身邊的新聞世界，并積極地尋找紓困之策。 3．以行家視角作專業(yè)點撥，切中肯綮，提升讀者媒體素養(yǎng) 怎樣才能在眾聲喧嘩、泥沙俱下的新媒體環(huán)境中，不被蒙蔽、誤導(dǎo)和“帶節(jié)奏”？怎樣才能獲取高質(zhì)量的信息，積極地參與公共表達(dá)，增加社會理性？本書以行家視角作專業(yè)點撥，在剖析典型案例的基礎(chǔ)上，要言不煩，切中肯綮，將一些寶貴的新聞創(chuàng)作經(jīng)驗進(jìn)行歸納整理，助力讀者平衡公共參與和公共表達(dá)，提升讀者理解、善用媒體與信息的能力。
讀懂新聞 內(nèi)容簡介
本書以廣大社會公眾如何“讀懂新聞”為切入點，通過深入剖析90多個經(jīng)典案例，深度探討了“新聞的內(nèi)涵”“新聞全角度”“新聞與社會”等多重維度的議題，闡述了如何準(zhǔn)確理解新聞，洞察了其中蘊含的信息，回答了“新聞是什么”“新聞應(yīng)該如何”“人與新聞的關(guān)系” “我們需要什么樣的新聞”等重要問題。內(nèi)容豐富多樣，兼顧實踐與理論，覆蓋新聞本身、個體、組織、社會等多個層面，*終聚焦培養(yǎng)媒體素養(yǎng)與社會能力。無論是新聞愛好者、傳媒從業(yè)者還是社會觀察者，都能從中獲得新視角與洞察力。
讀懂新聞 目錄
**部分 新聞的內(nèi)涵
**章 新聞是什么——把事實、觀點、情緒區(qū)分開
一、當(dāng)我們討論“新聞”時在討論什么
二、再看新聞“三項基本原則”
第二章 新聞告訴我們什么——人是“讀懂新聞”的價值之錨
一、“讀懂新聞”的意義
二、新聞的社會價值
三、“后真相”時代呼喚新聞的建設(shè)性
第三章 新聞傳播要素——“5W”模式的變與不變
一、新聞傳播模式五要素的傳統(tǒng)定義
二、“5G ”給新聞傳播活動帶來了什么
三、“元宇宙”對傳統(tǒng)新聞傳播模式的影響
第四章 傳播變革進(jìn)行時——跳出技術(shù)決定論的陷阱
一、技術(shù)賦能助推新聞生產(chǎn)革新
二、傳播形態(tài)嬗變：打開媒介生態(tài)系統(tǒng)未來新空間
第二部分 新聞全角度
第五章 新聞信源：從哪兒來——誰在為新聞可靠性“背書”
一、識別五類虛假信源的“偽裝”
二、練就三個層面的信源分析能力
第六章 新聞背景：緣何產(chǎn)生——在時空“背景板”中透視新聞
一、精準(zhǔn)識別三種新聞背景功能
二、理解新聞背景的思維要點
第七章 新聞生成流變：誰在參與——識別“新聞群舞”中的舞者
一、規(guī)避兩個“盲區(qū)”
二、練就兩種視角
第八章 新聞面相：如何呈現(xiàn)——新聞內(nèi)容的*佳“容器”
一、事實、解讀、意見與情感：識別四種主要的新聞呈現(xiàn)形式內(nèi)核
二、時空組合與版面語言：從關(guān)系維度理解新聞呈現(xiàn)的深層意涵
第九章 新聞文本：如何講述——透視字里行間的隱藏信息
一、內(nèi)容的剪裁——凸顯核心信息
二、角度的選取——調(diào)適觀察重心
三、話語方式的調(diào)用——轉(zhuǎn)換情感關(guān)系
四、寫作特征——從傳遞事實到提供方案
五、內(nèi)容的組合——搭建材料間邏輯關(guān)系的“潛在網(wǎng)絡(luò)”
六、新聞框架：新的理論和實踐視角
第十章 新聞渠道：如何傳播——“去中心化”的傳播渠道新格局
一、渠道壟斷的終結(jié)
二、日益豐富的新聞媒體形態(tài)
三、渠道關(guān)系的深刻變化
四、“后真相”時代的渠道競爭
第十一章 新聞價值：如何體現(xiàn)——新聞成其為新聞的內(nèi)在素質(zhì)
一、新聞價值的構(gòu)成要素：流動的事件與“不變的價值”
二、新聞價值的把握原則：流動的事件與“多維的價值”
第十二章 新聞效果：影響了什么——告別“流量至上”思維
一、共享、共情與共識：從單向傳播到深度互動
二、新聞內(nèi)容供給與接受端出現(xiàn)的新變化
三、衡量傳播效果的標(biāo)準(zhǔn)
四、提升傳播效果的途徑
第三部分 新聞與社會
第十三章 “個體新聞”的誕生——“人人都有麥克風(fēng)”的利弊共生
一、錨定三重關(guān)鍵變量
二、掌握三類應(yīng)對策略
第十四章 有話好好說——公共表達(dá)與溝通是門“技術(shù)活”
一、謹(jǐn)防“兩個陷阱”
二、把握“三個導(dǎo)向”
第十五章 輿情與危機(jī)處置——危機(jī)當(dāng)前如何“釜底抽薪”
一、輿情的特點和規(guī)律
二、輿情處理的基本原則
三、輿情危機(jī)處置的常見方法
第十六章 參與式新聞與公共表達(dá)——在紛繁話語場中“守腦如玉”
一、探源三類“梗阻”
二、提升三種能力
第十七章 警惕新聞的消失與變形——別讓真正的新聞漸行漸遠(yuǎn)
一、“新聞荒漠化”及其后果
二、治理“新聞荒漠化”的“工具箱”
結(jié) 語 媒體素養(yǎng)與社會能力養(yǎng)成
一、媒體的社會功能
二、對流量文化的反思
三、衡量新聞媒體內(nèi)容優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)
四、提升公眾的媒體素養(yǎng)
后 記
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讀懂新聞 作者簡介
胡森林，畢業(yè)于中國人民大學(xué)新聞學(xué)院，現(xiàn)供職于大型央企。曾為資深媒體人，現(xiàn)從事宣傳思想文化等工作，研究新媒體傳播、危機(jī)公關(guān)與組織傳播等。在主流媒體發(fā)表新聞報道、學(xué)術(shù)論文、行業(yè)報告、專欄評論等數(shù)百萬字。出版著作多部，如《寫作通識課》《新媒體寫作》《精進(jìn)：解讀曾國藩成事密碼》《公文寫作心法》《公文高手的修煉之道》《能源大變局》《破解石油迷局》《神州脈動：能源革命改變中國》等。著作曾被評為第五屆全國黨員教育培訓(xùn)精品教材，獲得中國政府出版獎提名獎等，入選中宣部主題出版重點出版物，被翻譯成多國語言出版。 王亞莘，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院新聞學(xué)博士，河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院教師，河北省城市傳播研究院研究員。主要研究方向為政治傳播、智庫傳播與數(shù)字關(guān)懷。參與國家社科基金項目一項，主持科研項目多項，在CSSCI等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。 劉寧潔，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院傳播學(xué)博士，美國密蘇里新聞學(xué)院訪問學(xué)者。研究新聞傳播學(xué)理論、企業(yè)文化及央企品牌形象建設(shè)，參與多項相關(guān)課題研究。出版《中國新聞職業(yè)規(guī)范藍(lán)本》（合著）。
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