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兒童閱讀推廣手冊 版權信息
- ISBN：9787510692468
- 條形碼：9787510692468 ; 978-7-5106-9246-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童閱讀推廣手冊 本書特色
阿甲始終以一個“閱讀者”、一個“說書人”而非某種封閉的“專家心態”來面對圖畫書、研究兒童閱讀推廣，腳踏實地地搭建起兒童與閱讀、與未來的橋梁，助力更多成人成為錢伯斯所謂“有能力的成人閱讀者”的阿甲，以縝密的思維懷著熱忱寫下的《兒童閱讀推廣手冊》在當下散發出思辨務實的光芒，深具引導性與實踐價值。
兒童閱讀推廣手冊 內容簡介
本書從兒童閱讀循環圈、兒童閱讀生態、兒童閱讀推廣三個方面，為讀者詳細介紹了大人應如何引導孩子進行閱讀，并結合實踐經驗針對影響兒童閱讀生態的因素進行了深入剖析，是一本對中國家庭及兒童閱讀推廣人深具指導性的兒童閱讀教育用書。
兒童閱讀推廣手冊 目錄
部分閱讀循環圈
——大人如何引導孩子閱讀
章閱讀范例
初的閱讀歷
范例一：你讀懂《白雪皇后》了r/>
范例二：你贊成狐貍殺飼養場主人r/>
第二章大聲為孩子讀書
來！聽我讀一段——一位美國爸爸的故事
為什么要大聲為孩子讀書？
如何大聲為孩子讀書？
什么書適合為孩子大聲讀？
第三章持續默讀
什么是持續默讀？
持續默讀的原理
持續默讀的應用
第四章錢伯斯閱讀循環圈
一個笨孩子的閱讀故事
——大人如何引導孩子閱讀
章閱讀范例
初的閱讀歷
范例一：你讀懂《白雪皇后》了r/>
范例二：你贊成狐貍殺飼養場主人r/>
第二章大聲為孩子讀書
來！聽我讀一段——一位美國爸爸的故事
為什么要大聲為孩子讀書？
如何大聲為孩子讀書？
什么書適合為孩子大聲讀？
第三章持續默讀
什么是持續默讀？
持續默讀的原理
持續默讀的應用
第四章錢伯斯閱讀循環圈
一個笨孩子的閱讀故事
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兒童閱讀推廣手冊 作者簡介
兒童閱讀推廣者、實踐者、倡導者，兒童文學翻譯家，繪本研究者，紅泥巴讀書俱樂部創始人。2022 年度艾瑞 ? 卡爾榮譽獎“橋梁獎”獲得者，以表彰其對圖畫書的創造性貢獻。
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