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表里的生物/大作家的語(yǔ)文課 版權(quán)信息
- ISBN：9787531364160
- 條形碼：9787531364160 ; 978-7-5313-6416-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
表里的生物/大作家的語(yǔ)文課 本書特色
1.小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀叢書。以課本內(nèi)容為核心，精心編選的名家經(jīng)典。 2.注重提升孩子的語(yǔ)文閱讀力、思辨力、寫作力和文學(xué)鑒賞力。 3.《表里的生物》被選作語(yǔ)文教材（六年級(jí)下冊(cè)）課文 4.“大作家的語(yǔ)文課”書系選入語(yǔ)文教科書中的大作家的經(jīng)典作品，結(jié)集出版，成為小學(xué)生的拓展閱讀圖書。 作家包括汪曾祺、豐子愷、葉圣陶、嚴(yán)文井、陳伯吹、洪汛濤、孫幼軍、葉永烈、任溶溶等，每一位都是課本里的大作家，每一位都是底蘊(yùn)深厚的大家、名家，他們的作品值得每個(gè)中國(guó)孩子閱讀。 5.一、二年級(jí)標(biāo)注拼音，三年級(jí)及以上文字版，培養(yǎng)孩子自主閱讀、獨(dú)立閱讀能力，拓展知識(shí)儲(chǔ)備，提高文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全面提升課外閱讀效率。
表里的生物/大作家的語(yǔ)文課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書精選馮至散文，以孩童的星光、師友的面貌、學(xué)習(xí)之風(fēng)氣分章、先哲的精神、山海之間，目的在于啟發(fā)小讀者閱讀經(jīng)典的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)、發(fā)現(xiàn)身邊細(xì)節(jié)、感悟情感等。馮至先生是詩(shī)歌散文大家，他的文章自然涌動(dòng)，開闊小讀者的視野，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入思考亦有助益。 其中《表里的生物》 被小學(xué)語(yǔ)文教材六年級(jí)下冊(cè)收錄，是一篇馮至回憶兒童生活的散文。文中寫到作者小時(shí)候聽到父親的表里發(fā)出清脆的聲音，認(rèn)定里面一定有一個(gè)小生物，當(dāng)父親打開表蓋，說(shuō)擺來(lái)擺去的小東西是蝎子的尾巴時(shí)，他便信以為真。表達(dá)出作者對(duì)那段天真又充滿好奇的童年生活的深切懷戀。
表里的生物/大作家的語(yǔ)文課 目錄
孩童的星光
父親的生日
老 屋
彩色的鳥
表里的生物
貓 兒 眼
兒時(shí)的庭院
師友的面貌
憶朱自清先生
笑談虎尾記猶新
相濡與相忘——憶郁達(dá)夫
學(xué)習(xí)之風(fēng)氣
外鄉(xiāng)人與讀書人
書和讀書
——昆明往事之七
我在四中學(xué)習(xí)的時(shí)候
“但開風(fēng)氣不為師”
——記我在北大受到的教育
懷念北大圖書館
這樣一個(gè)小學(xué)生
書海遇合
先哲的精神
仲尼之將喪
公孫大娘
——《杜甫傳》附錄二
白發(fā)生黑絲
——《杜甫傳》附錄四 132
山海之間
《北游及其他》序
蒙古的歌
在贛江上
一棵老樹
一個(gè)消逝了的山村
山村的墓碣
憶 平 樂(lè)
動(dòng) 物 園
展開全部
表里的生物/大作家的語(yǔ)文課 相關(guān)資料
融情于理，時(shí)有勝境。 ——朱光潛 實(shí)在都是詩(shī)的，那么明凈，那么含蓄，在平凡事物中見出崇高，在樸素文字中見出華美，實(shí)在是散文中的精品。 ——李廣田 含蓄、飄逸、簡(jiǎn)明、生動(dòng)，而且詩(shī)意盎然，讀之如食橄欖，余味無(wú)窮，三日口香。 ——季羨林 作家“赤裸裸地脫去文化的衣裳，用原始的眼睛來(lái)觀看”，就發(fā)現(xiàn)了人與自然，人與人之間的溝通與和諧，以及自然化的人與人化的自然共有的堅(jiān)忍、沉潛與尊嚴(yán)。 ——錢理群
表里的生物/大作家的語(yǔ)文課 作者簡(jiǎn)介
馮至（1905—1993），原名馮承植，河北涿州人。現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者、作家、 翻譯家，中國(guó)新詩(shī)的代表人物。歷任同濟(jì)大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所所長(zhǎng)等職。
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