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新世紀高職高專英語聽說教程2(修訂版)學生用書 版權信息
- ISBN:7810950355
- 條形碼:9787810950350 ; 978-7-81095-035-0
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
新世紀高職高專英語聽說教程2(修訂版)學生用書 本書特色
外教社《新世紀高職高專英語》(修訂版)依托國內四大高職名校優秀師資,以服務全國高職院校、著重培養學生英語綜合運用能力和高職英語實用能力為修訂原則,以編寫和出版質量至上的精品為宗旨。《聽說教程·學生用書》(修訂版)全面貫徹《高職高專教育英語課程教學基本要求》,遵循英語教學基本規律,吸收國內外先進教學理念,兼顧《高等學校應用能力考試》所需要的應試技巧。《聽說教程·學生用書》(修訂版)每單元多項聽說活動圍繞一個表達主題展開,由淺入深,讓學生輕輕松松掌握語言技能,同時注重提高學生的學習效率,緊密結合《綜合教程》(修訂版),將聽、說、讀、寫有機地融為一體。《聽說教程·學生用書》(修訂版)堅持以學生為本、師生互動、自主學習的指導思想,充分體現時代特色和高職特色,體例活潑新穎,圖文并茂,寓教于樂。
新世紀高職高專英語聽說教程2(修訂版)學生用書 內容簡介
本書組織了十單元的內容,將每單元主課文的語言點編寫成聽力練習,設計了對話和篇章聽力練習,解釋聽力材料中的難點詞匯等。
新世紀高職高專英語聽說教程2(修訂版)學生用書 目錄
新世紀高職高專英語聽說教程2(修訂版)學生用書 節選
《新世紀高職高專英語·聽說教程》于2000年正式出版發行。由于該套教材充分利用國內外英語教學科研成果,全面體現高職高專英語教學規律,突出“五項創新”,深受廣大師生歡迎。為了使這套教材更加完善,上海外語教育出版社組織我國四所高職名校(即深圳職業技術學院、上海第二工業大學、北京聯合大學和華東師范大學職業技術學院)的英語骨干教師對教材進行了修訂。我們利用調查表和座談會的形式,廣泛征求用戶和專家的意見和建議,并按照教育部高等教育司頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》,結合高職高專英語教學實際,在保留教材原有特色的基礎上,在以下幾個方面作了改進:一、對原有Listen More部分作了較大的調整。修改后該部分總體上分為兩大板塊:Section A和Section B為**板塊,Section c、Section D和Section E為第二板塊。前者將《綜合教程》中每單元主課文的語言點編成聽力練習,旨在提高學生聽力的同時鞏固其所學過的詞匯與短語,強化《聽說教程》與《綜合教程》的橫向聯系;后者以《高等學校英語應用能力考試大綱》為基準,設計了對話和篇章聽力練習,旨在培養學生對聽力材料的整體理解及攝取其中特定信息能力的同時逐步提高其應試能力。二、在每一單元后新增了Additional Exercises部分。該部分是以《高等學校英語應用能力考試大綱》為基準設計的一套完整的模擬試題,便于學生進行自測,也便于教師靈活地安排教學活動。三、在學生用書相關的聽力練習前增添了Words&Phrases部分,對聽力材料中出現的較難詞匯標注出詞性、音標并給出中、英文兩種注釋,便于學生自學。這樣既可幫助學生擴大詞匯量,也可提高教學效果。四、在教師手冊的內容和體例上進行了較大的修改。修訂后的教師手冊除提供錄音稿和練習答案外,還編有練習設計的目的、教學步驟介紹(供參考)、語言及文化背景注釋。修訂后的教師手冊包含了學生用書的全部內容,便于教師更為靈活地開展教學活動。五、更新了部分聽力材料,進一步強化了語言的趣味性、實用性;所選材料更具現代感,貼近生活實際,為廣大師生提供了豐富的、地道的現代英語聽說素材。六、根據編者的教學實踐和其他使用者的反饋意見,對原書中的個別錯誤進行了糾正。七、對版面進行了重新設計,體例創新,圖文并茂。本教材總主編為戴煒棟,副總主編為蔣秉章。本冊主編為譚海濤,參加編寫人員為蔣剡、楊涌泉、楊文明。《新世紀高職高專英語·聽說教程》的插圖由周瑞平制作。深圳職業技術學院的外籍教師Alan Miller、Ruth Follos、Kathryn O’leary通讀了書稿,并提出了一些寶貴意見。
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