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包郵 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)務(wù)
作者：嚴(yán)虎、朱斯妤
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
632
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787556132409
- 條形碼：9787556132409 ; 978-7-5561-3240-9
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)務(wù) 本書(shū)特色
團(tuán)體輔導(dǎo)、繪畫(huà)心理學(xué)是什么？它們有怎樣的理論背景？在團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，繪畫(huà)心理學(xué)是如何發(fā)揮作用的？有何優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)？如何設(shè)計(jì)、實(shí)施繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案？有沒(méi)有實(shí)用的繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案？本書(shū)將帶您掌握繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的具體操作，讓更多人通過(guò)繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)獲得幫助、健康成長(zhǎng)。 本書(shū)針對(duì)兒童、成人、老年人三個(gè)群體，根據(jù)其不同需求細(xì)分出47個(gè)專題，立足于近幾十年臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，整理了大量一線工作者采用的繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案，運(yùn)用了包括命題畫(huà)、九宮格畫(huà)、拼貼畫(huà)、曼陀羅繪畫(huà)等在內(nèi)的數(shù)十種常用技術(shù)。 應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，適用人群豐富。本書(shū)適用于學(xué)校教育、家庭教育、醫(yī)療衛(wèi)生、公安司法等廣大領(lǐng)域，涵蓋幼兒、中小學(xué)生、青年、中年、老年等所有年齡階段人群，以及軍人和特殊人群。
繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是一本團(tuán)體輔導(dǎo)師的團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)操指南。闡述了團(tuán)體輔導(dǎo)、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的概念、應(yīng)用的技術(shù)及優(yōu)缺點(diǎn)，并具體介紹了繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施的流程，將團(tuán)體成員分為兒童青少年、成人、老年人三個(gè)大類(lèi)，根據(jù)其不同需求進(jìn)一步細(xì)分為47個(gè)輔導(dǎo)專題，提供了大量一線工作者團(tuán)體輔導(dǎo)方案。本書(shū)適用于心理工作者、心理咨詢師、大中小學(xué)教師、精神科醫(yī)生護(hù)士、廣大的家長(zhǎng)朋友們以及繪畫(huà)心理學(xué)愛(ài)好者。
繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)務(wù) 目錄
目錄
**章
團(tuán)體輔導(dǎo)
**節(jié) 團(tuán)體及團(tuán)體輔導(dǎo)………… 002
一、什么是團(tuán)體及團(tuán)體輔導(dǎo)………… 002
二、團(tuán)體輔導(dǎo)理論基礎(chǔ)………… 002
三、團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)………… 003
四、團(tuán)體輔導(dǎo)的功能………… 004
五、團(tuán)體輔導(dǎo)的類(lèi)型………… 005
第二節(jié) 團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)………… 006
一、團(tuán)體輔導(dǎo)的共情技術(shù)………… 006
二、團(tuán)體輔導(dǎo)的互動(dòng)技術(shù)………… 007
三、團(tuán)體輔導(dǎo)的影響技術(shù)………… 008
第三節(jié) 團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)和局限性………… 009
一、團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)………… 009
二、團(tuán)體輔導(dǎo)的局限性………… 010
第二章
繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)
**節(jié) 繪畫(huà)與繪畫(huà)心理學(xué)………… 012
一、繪畫(huà)與心理學(xué)的聯(lián)結(jié)………… 012
二、繪畫(huà)心理學(xué)的功能………… 012
三、繪畫(huà)心理學(xué)的基本原理………… 013
目 錄
002
第二節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)………… 015
一、什么是繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)………… 015
二、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的作用機(jī)理………… 015
三、繪畫(huà)心理學(xué)在團(tuán)體輔導(dǎo)中的廣泛應(yīng)用………… 017
四、繪畫(huà)心理技術(shù)在團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)中的使用………… 018
第三節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)及注意事項(xiàng)………… 020
一、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)………… 020
二、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)………… 021
第三章
繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)
**節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)………… 024
一、熟悉團(tuán)體輔導(dǎo)中應(yīng)用的繪畫(huà)心理技術(shù)………… 024
二、了解繪畫(huà)心理技術(shù)在團(tuán)體輔導(dǎo)不同階段中的作用………… 025
三、團(tuán)體輔導(dǎo)師具有繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的體驗(yàn)………… 027
第二節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容………… 027
一、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的理論依據(jù)………… 027
二、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的名稱………… 027
三、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)………… 028
四、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的團(tuán)體性質(zhì)………… 028
五、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的成員和輔導(dǎo)師………… 029
六、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)間、次數(shù)、場(chǎng)地、資材………… 030
七、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)效果評(píng)估………… 031
003
第三節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)的步驟………… 031
一、確定繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)的主題………… 031
二、了解團(tuán)體輔導(dǎo)成員的問(wèn)題所在………… 032
三、規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)整體框架………… 032
四、評(píng)估、修改方案………… 033
五、與同行討論或?qū)で蠖綄?dǎo)………… 033
第四章
繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作實(shí)施流程
**節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)準(zhǔn)備階段的任務(wù)………… 036
一、擬定團(tuán)體輔導(dǎo)目標(biāo)………… 036
二、設(shè)計(jì)團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 036
三、確定團(tuán)體輔導(dǎo)成員………… 036
四、安排團(tuán)體輔導(dǎo)場(chǎng)地………… 036
五、組織團(tuán)體輔導(dǎo)預(yù)備會(huì)………… 037
第二節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)施階段的任務(wù)………… 037
一、暖身活動(dòng)練習(xí)………… 037
二、主題活動(dòng)練習(xí)………… 037
三、結(jié)束活動(dòng)練習(xí)………… 038
第三節(jié) 繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)評(píng)估階段的任務(wù)………… 038
一、評(píng)估對(duì)象………… 038
二、評(píng)估過(guò)程………… 038
三、評(píng)估方法………… 041
四、繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作實(shí)施注意事項(xiàng)………… 041
004
第五章
兒童青少年繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)
**節(jié) 嬰幼兒繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 044
【塑心胎教篇】………… 044
【早教啟蒙篇】………… 049
【能力訓(xùn)練篇】………… 062
【親子溝通篇】 ………… 077
【幼教活動(dòng)篇】………… 082
第二節(jié) 小學(xué)生繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 108
【自我探索篇】………… 108
【情緒管理篇】 ………… 120
【人際交往篇】 ………… 134
【生命教育篇】………… 142
第三節(jié) 中學(xué)生心理教育團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 155
【自我探索篇】………… 156
【情緒管理篇】………… 162
【人際關(guān)系篇】………… 168
【復(fù)原力篇】………… 175
【感恩教育篇】………… 183
【危機(jī)干預(yù)篇】………… 190
【學(xué)習(xí)效能篇】………… 197
【生涯規(guī)劃篇】………… 208
【考前輔導(dǎo)篇】………… 215
005
第四節(jié) 家庭親子教育團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 240
【情緒管理篇】………… 240
【有效溝通篇】………… 250
【問(wèn)題解決篇】………… 261
【高效陪伴篇】………… 271
【親子賦能篇】………… 280
第五節(jié) 兒童青少年心理呵護(hù)團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 291
【留守兒童篇】………… 291
【聽(tīng)障兒童篇】………… 302
【涉案未成年人篇】………… 313
第六章
成人繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)
**節(jié) 大學(xué)生心理教育團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 324
【大學(xué)適應(yīng)篇】………… 324
【自我探索篇】………… 330
【職業(yè)規(guī)劃篇】………… 337
【情緒壓力篇】………… 341
【人際關(guān)系篇】………… 349
第二節(jié) 成人身心保健團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 356
【自我探索篇】………… 356
【壓力與情緒管理篇】………… 379
【婚姻家庭篇】………… 400
【人際關(guān)系篇】………… 418
006
第三節(jié) 職場(chǎng)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 438
【職場(chǎng)新人篇】………… 439
【職場(chǎng)成長(zhǎng)篇】………… 453
【特殊階段篇】………… 470
第四節(jié) 軍人心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 486
【軍人心理素質(zhì)篇】………… 487
【退役軍人職業(yè)重塑篇】………… 500
第五節(jié) 特殊人員心理矯治團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 509
【在押人員輔導(dǎo)篇】………… 509
【戒毒人員輔導(dǎo)篇】………… 527
【服刑罪犯輔導(dǎo)篇】………… 542
第七章
老年人繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)
**節(jié) 老年人生命意義團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 560
【青春回憶篇】………… 560
【退休適應(yīng)篇】………… 571
【情緒調(diào)適篇】………… 586
【家庭關(guān)系篇】………… 594
第二節(jié) 老年人心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)方案………… 606
參考文獻(xiàn)………… 628
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繪畫(huà)心理團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)務(wù) 作者簡(jiǎn)介
嚴(yán)虎、朱斯妤 主編 嚴(yán)虎，醫(yī)學(xué)博士，知名心理醫(yī)生，湖南省藝術(shù)治療委員會(huì)主任，中國(guó)人民解放軍天津康復(fù)療養(yǎng)中心特聘教授，“CCTV-1·挑戰(zhàn)不可能”年度挑戰(zhàn)王候選，“CCTV-12·心理訪談”心理專家，中國(guó)科學(xué)院科學(xué)文化講壇“科學(xué)傳播大使”。主要研究繪畫(huà)心理學(xué)實(shí)踐應(yīng)用及精神心理疾病診斷與治療，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，出版著作40余部，包括《兒童繪畫(huà)心理學(xué)》《繪畫(huà)分析與心理治療手冊(cè)》《大學(xué)生心理畫(huà)》《軍人繪畫(huà)心理分析與治療手冊(cè)》《畫(huà)知道答案》等。 朱斯妤，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，斯妤心理咨詢工作室創(chuàng)辦人，東南大學(xué)心理健康教育中心兼職咨詢師。從事心理學(xué)教學(xué)和實(shí)操工作15年以上，接受藝術(shù)治療專業(yè)培訓(xùn)與個(gè)人體驗(yàn)近2500小時(shí)，有著5000小時(shí)以上心理咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)運(yùn)用繪畫(huà)療法、心理劇及情景劇等技術(shù)解決青少年學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情感及親子關(guān)系等問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢。
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