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國學經典有話對你說:古典文化啟蒙書·千字文 版權信息
- ISBN:9787506873833
- 條形碼:9787506873833 ; 978-7-5068-7383-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
國學經典有話對你說:古典文化啟蒙書·千字文 內容簡介
《千字文》原名為《次韻王羲之書千字》,是南朝梁周興嗣所作的一首長韻文。《千字文》是我國早期的蒙學課本,它不是簡單的單字堆積,而是條理分明,通順可誦,詠物詠事的韻文,其內容又涉及到有關自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識。所選千字,大都是常用字,生僻字不多,便于識讀。
國學經典有話對你說:古典文化啟蒙書·千字文國學經典有話對你說:古典文化啟蒙書·千字文 前言
前言
《千字文》是中國古代*著名的啟蒙讀物之一。相傳,梁武帝蕭衍從書法家王羲之的碑帖中拓取了一千個不重復的常用字來教兒子們認字。后來覺得這些字每字一個紙片,不僅用起來很不方便,而且也不容易記住,于是命令大臣周興嗣把它們編成好記的歌謠。周興嗣很有文才,不過這個任務也不輕松:一千個不重復的漢字既要編成有韻腳的歌謠,又要有一定的教育意義,還不能重復使用。傳說周興嗣花了一晚上的時間,就編成了我們今天看到的《千字文》,不過付出的代價也不小,頭發都變白了。
《千字文》《三字經》《百家姓》是清朝末年以前中國兒童啟蒙教育的基本教材,合稱“三、百、千”。由于文字簡潔實用,易于記誦,所以被當時的社會廣泛接受而成為兒童必讀讀物。因此,在那個時代只要受過教育的人大概都曾讀過。今天,它們雖然已不再作為小學課本,但是依然有許多父母把它們作為課外讀物介紹給孩子。
《千字文》在今天的價值和功用我們要給以一個客觀公正的評價。《千字文》是一千多年前的產物,隨著歷史的發展,尤其是近一二百年的變化,中國人的語言文字、社會生活和價值理念都發生了很大的變化:一些內容在那個年代是“常識”,到了今天不免有點生僻;《千字文》對我們了解古人寫的文言文和詩詞很有幫助,熟讀背誦可以提供不少音律上的知識,也能由此掌握一些基本的遣詞造句手法,但對于現代文寫作的意義就小一些了;同時,《千字文》的產生本來就是一個“拼圖游戲”的過程,有一些句子是為了字數、韻腳而硬湊的。這些都是《千字文》的弱點,今天看來,在我們不必認為讓孩子讀背這一千個字就是讓他們對國學、對傳統文化有了深刻的理解和感悟,把《千字文》看成是什么靈丹妙藥。但我們也不得不看到,文中的內容很多并不受時代的限制,尤其是一些關于道德、倫理、為人處世的訓誡內容至今還是有益的、正面的。同時,文中的四字韻語有著很強的概括作用,其背后的更多內容在童年未必能全部接受,但很可能成為年齡稍長之后擴展學習的一個導航,“起翦頗牧”或許就是研讀軍事故事的開始,“罔談彼短”可能是日后處世的座右銘。這些又都是《千字文》的好處。因此,在孩子到了能夠很快接受一些文字的年齡,老師和家長用合適的方式把《千字文》傳授給他們是一個不錯的選擇,只是不要對這區區一千個字所能起到的作用抱有不切實際的幻想罷了。
希望本書能讓剛開始學習漢字的兒童在學習文字、領略中國文字之美的同時,了解一些天文地理知識、歷史人物事跡,學習古人待人接物的道理以及品行修養的方法,并進而認識我們博大精深的中華國學文化。
國學經典有話對你說:古典文化啟蒙書·千字文 目錄
國學經典有話對你說:古典文化啟蒙書·千字文 節選
天地玄黃,宇宙洪荒
◎我是主持人
“天地玄黃”一句出自《易經》。《易經》里說“天玄地黃”,這里為了押韻改作“天地玄黃”,這種不改動古人文字的引經,為明引。“宇宙洪荒”出自《淮南子》與《太玄經》。《淮南子》里說:上下四方叫作宇,古往今來叫作宙。作《太玄經》的是西漢的揚雄,他在《太玄經》里說過“洪荒之世”的話。兩部經書里的話合起來就是“宇宙洪荒”,這種引經的方式叫暗引,所以這兩句話都是經典。
◎原文
天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。
◎注釋
盈:月光圓滿。
昃(zè):太陽西斜。
宿(xiù):古代我國天文學家將天空中某些星的集合體叫作“宿”。
◎譯文
天是青黑色的,地是黃色的,宇宙形成于混沌蒙昧的狀態中。太陽正了又斜,月亮圓了又缺,星辰布滿在無邊的太空中。
◎直播課堂
開篇這兩句講的是宇宙之初,世界的原始狀態。這和現代天文學所說的宇宙剛剛形成時的狀態很相似。今天大多數天文學家都認為,宇宙起源于一次無比劇烈的“大爆炸”,它大約發生在兩百億年前。大爆炸發生后,原先擠壓在一個點上的物質突然得到“解放”,迅速向四周膨脹。這些物質都是一些非常小的粒子,它們彌漫在浩瀚的宇宙空間,看上去混沌一片。后來經過數十億年的演化,銀河和各類星球才逐漸形成。一百五十億年后,才逐漸出現了太陽、月亮和地球。
……
國學經典有話對你說:古典文化啟蒙書·千字文 作者簡介
姜越,女,筆名:西江月、水墨清淺,江蘇省沭陽縣人,2002年畢業于中國人民解放軍理工大學通信工程學院,自幼酷愛文學,大學畢業后長期從事文化事業工作。曾成功策劃出版了“青春有約”系列、“青少年心靈綠茶”系列、“青春少年樣樣紅”系列、“青少年讀史嘗鮮”系列、“紅顏才女”系列等圖書,著有《找對婆家嫁對郎》《正兒八經地生活》《順勢者昌》等作品。
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