掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書(shū)更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥45.6
加入購(gòu)物車
特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787303276271
- 條形碼：9787303276271 ; 978-7-303-27627-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)立足提高特殊教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，基于特殊教育學(xué)校教師教學(xué)需求、和高等院校特殊教育師資的人才培養(yǎng)需求，在調(diào)研基礎(chǔ)上，闡述特殊教育學(xué)校的課程及教學(xué)內(nèi)涵、演變、理論依據(jù)、教學(xué)方法，既包括常用且有效的、適合于聽(tīng)覺(jué)障礙兒童、視覺(jué)障礙兒童、智力障礙兒童等多類特殊兒童的教學(xué)原則、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)，也包括基于特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的不同學(xué)科（領(lǐng)域）的教學(xué)方法與評(píng)價(jià)。體現(xiàn)出內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)踐性和操作性。教材內(nèi)容分為四部分，**篇為基礎(chǔ)篇，包括學(xué)科教學(xué)法概述，特殊教育學(xué)校教學(xué)組織形式、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、課程與教學(xué)評(píng)價(jià)；第二篇（盲校義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)）、第三篇（聾校義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)）、第四篇（培智學(xué)校義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)）為實(shí)踐篇，從課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，分別詳述了課標(biāo)規(guī)定的各個(gè)具體學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、策略與方法、評(píng)價(jià)與反饋：盲校學(xué)科有：語(yǔ)文、教學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、體育與健康、信息技術(shù)；聾校學(xué)科有語(yǔ)文、教學(xué)、歷史、溝通與交往；培智學(xué)校學(xué)科有：生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、勞動(dòng)技能、唱游與律動(dòng)、康復(fù)訓(xùn)練。此外，均闡述了各類學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)與利用。編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)包括高等院校特教專業(yè)教師、相關(guān)學(xué)科教學(xué)教師、高職院校特教專業(yè)教師、特殊教育學(xué)校一線教師和特殊教育教研員等。既有特殊教育課程與教學(xué)的理論研究工作者，從理論上構(gòu)建該教材的內(nèi)容體系和框架，也有一線特殊教育學(xué)科教師，保證內(nèi)容的實(shí)踐性和操作性。
特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué) 目錄
模塊一特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)
**單元特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)概述
**節(jié)學(xué)科教學(xué)概述
第二節(jié)學(xué)科要理論
第三節(jié)學(xué)科、課程與教學(xué)的關(guān)系
第二單元特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)組織形式
節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)組織形式概述
節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)基本組織形式及其發(fā)展
第三單元特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)要素
第三節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施原則
第四節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)實(shí)施過(guò)程
第五節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)教案
第四單元特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)
節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)概述
節(jié)特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)原則
……
展開(kāi)全部
特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué) 作者簡(jiǎn)介
趙斌，男，48歲，西南大學(xué)教育學(xué)部特教學(xué)院副教授，系主任。先后參與編寫(xiě)《心理學(xué)》《現(xiàn)代教育心理學(xué)》《特殊教育學(xué)》《學(xué)前特殊教育概論》《兒童自閉癥康復(fù)治療學(xué)》《兒童孤獨(dú)癥譜系障礙康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)》等近二十部教材工作，主譯《特殊兒童早期干預(yù)手冊(cè)》、主編的《教育教學(xué)知識(shí)與能力》（小學(xué)版）（重慶教育出版社）被選為教師資格考試參考教材。
書(shū)友推薦
- >
回憶愛(ài)瑪儂
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
【精裝繪本】畫(huà)給孩子的中國(guó)神話
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
我與地壇
本類暢銷
