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中小學雙發展課堂教學的理論與應用 版權信息
- ISBN：9787548735823
- 條形碼：9787548735823 ; 978-7-5487-3582-3
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學雙發展課堂教學的理論與應用 目錄
**章關于課堂教學的重要認識
**節學校雙發展教育理念和校長素質
第二節課堂教學中教師、學生教學關系新認識
第三節關于課堂教學學習理論的認識
第二章雙發展課堂教學的理論
**節雙發展課堂教學的內涵
第二節雙發展課堂教學理念
第三節雙發展課堂教學的質量觀
第四節中小學生自主創新能力的心理結構和自主創新策略
第五節中小學生自主創新學習能力的內容
第六節雙發展課堂教學發展目標
第七節雙發展課堂教學目標的設計原則和落實策略
第八節學習與發展的學習策略
第九節雙發展課堂教學學科教材的定位
第十節雙發展課堂教學模式群
……
**節學校雙發展教育理念和校長素質
第二節課堂教學中教師、學生教學關系新認識
第三節關于課堂教學學習理論的認識
第二章雙發展課堂教學的理論
**節雙發展課堂教學的內涵
第二節雙發展課堂教學理念
第三節雙發展課堂教學的質量觀
第四節中小學生自主創新能力的心理結構和自主創新策略
第五節中小學生自主創新學習能力的內容
第六節雙發展課堂教學發展目標
第七節雙發展課堂教學目標的設計原則和落實策略
第八節學習與發展的學習策略
第九節雙發展課堂教學學科教材的定位
第十節雙發展課堂教學模式群
……
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