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大學生就業(yè)余創(chuàng)業(yè)指導實務(第四版) 版權信息
- ISBN：9787565437052
- 條形碼：9787565437052 ; 978-7-5654-3705-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生就業(yè)余創(chuàng)業(yè)指導實務(第四版) 本書特色
“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 “十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 北京市高等教育精品教材
大學生就業(yè)余創(chuàng)業(yè)指導實務(第四版) 內(nèi)容簡介
本書全面介紹大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關問題，內(nèi)容包括廣泛，涉及就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的一切方面，具有：切合實際、案例豐富實用性強的特點。修訂版重新編寫了勞動合同、試用期、就業(yè)政策與熱點問題等重點內(nèi)容，增加了原書創(chuàng)業(yè)篇內(nèi)容，用創(chuàng)業(yè)案例分析、創(chuàng)業(yè)新聞給大學生朋友在創(chuàng)業(yè)前和創(chuàng)業(yè)途徑中提供有力的政策導航上的支持和幫助。具有實用性和指導性，適用于每一位即將步入社會的大學生。
大學生就業(yè)余創(chuàng)業(yè)指導實務(第四版) 目錄
上篇實務篇
項目一求職認知3
任務一如何實現(xiàn)自我認知4
任務二如何實現(xiàn)職業(yè)認知9
項目二求職準備一23
任務一如何寫好求職信24
任務二如何寫好個人簡歷25
任務三如何寫好輔助求職資料32
項目三求職準備二35
任務一如何應對面試36
任務二如何準備筆試——養(yǎng)兵千日，用兵一時50
任務三學習求職中的談判問題52
任務四認識勞動合同56
任務五了解試用期58
項目四職業(yè)生涯規(guī)劃65
任務一如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃66
任務二如何進行職業(yè)生涯設計70
任務三如何進行職業(yè)生涯調(diào)整77
項目五創(chuàng)業(yè)83
任務一認識創(chuàng)業(yè)環(huán)境85
任務二提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)90
任務三制定創(chuàng)業(yè)策略：一份翔實的創(chuàng)業(yè)計劃書98
任務四企業(yè)創(chuàng)建的法律形式106
任務五如何進行小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)融資109
任務六提升創(chuàng)業(yè)者文化與修養(yǎng)114
任務七如何進行團隊管理120
任務八如何進行創(chuàng)業(yè)企業(yè)員工管理129
2 / 大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導實務
任務九如何制定創(chuàng)業(yè)企業(yè)品牌營銷策略135
任務十如何進行創(chuàng)業(yè)項目管理141
項目六“互聯(lián)網(wǎng) ”下的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)147
任務一創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)148
任務二創(chuàng)業(yè)生涯發(fā)展157
任務三“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽167
下篇資料篇
項目七中英文簡歷范例171
資料一簡歷封面設計范例172
資料二中文簡歷范例174
資料三英文簡歷范例181
項目八求職溝通范例185
資料一面試案例186
資料二薪資協(xié)商和合同范例187
資料三名企的門檻193
項目九高校畢業(yè)生就業(yè)流程197
資料一高校畢業(yè)生就業(yè)流程198
資料二高校畢業(yè)生各種表格的填寫及說明199
資料三本？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證202
項目十就業(yè)政策與熱點問題203
資料一鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)204
資料二鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，報效祖國208
資料三積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研
項目213
資料四鼓勵和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)、服務外包
企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)215
資料五就業(yè)指導服務與就業(yè)援助218
項目十一“互聯(lián)網(wǎng)” 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽熱點問題223
資料一“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽要求及參賽順序224
資料二“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提交材料模板224
主要參考文獻226
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