掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
兩種文化之爭 戰后英國的科學、文學與文化政治
-
>
東方守藝人：在時間之外(簽名本)
-
>
易經
-
>
辛亥革命史叢刊:第12輯
-
>
(精)唐風拂檻:織物與時尚的審美游戲(花口本)
-
>
日本禪
-
>
日本墨繪
追尋教育的美好 版權信息
- ISBN：9787306074423
- 條形碼：9787306074423 ; 978-7-306-07442-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
追尋教育的美好 內容簡介
本書是肇慶市人民教育家培養項目。本書從中國教育的現實出發，追求回歸教育的本真，堅持回到“人的培養”這一基點上，綜合呈現肇慶市人民教育家培養項目的培訓成果。本書通過敘事研究，講述粵派教育理念下的肇慶人民教育家扎根在廣東大地上的教育故事，這些具有深厚的廣東地域特色和文化品格的教育家型的校長和教師，如何在教育思想和教育實踐中傳承嶺南精神，身體力行地推動區域教育改革與發展。
追尋教育的美好 目錄
丹心熱血沃桃李，逐光向陽興強校（張建華．**組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
知行合一，追求卓越（嚴子良·**組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
讓每一片花瓣都散發芬芳（丘紅慧．**組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
詩雅花開，夢想起航（蔣曹斌·**組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
因愛相遇。幸福成長（宋小群·**組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
讓每一個孩子內心充滿光芒（陳淑玲·第二組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
務實進取，做*好的自己——學校改進與教育實踐創新（梁廣治·第二組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
文潤德澤，潤物無聲（粟順陽．第二組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
傳承廣信文化，踐行品質教育（馬治廣．第二組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
踐行勵志教育，培育時代新人（歐陽資仁．第二組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
為孩子點亮心燈，讓孩子陽光自信（彭司先．第三組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
靜待花開，讓每個人遇見自己的美好（李海·第三組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
自主教育奠基幸福人生（祝玉賢·第三組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
互感匹配功率大，同頻振蕩效率高（向國慶·第三組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
由美入善，成就全人（冼賢·第三組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
讓生命飛揚（鄭志平·第四組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
以創新引領發展，用智慧點亮教育（李美玉．第四組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
嚴謹求實，因材施教（譚淵·第四組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
踟躕前行，勿忘翩躚（郭堅玲·第四組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
教育導航生命。成就價值人生（莫健威·第四組）
導讀語
成長檔案
教育思想
教育實踐
結束語
展開全部
追尋教育的美好 作者簡介
熊焰，廣東第二師范學院教師研修學院院長，教授，教育部中小學校長和幼兒園園長重量培訓項目專家，廣東省中小學教師培訓專家工作室主持人。
書友推薦
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
詩經-先民的歌唱
- >
推拿
- >
我與地壇
- >
有舍有得是人生
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
史學評論
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
本類暢銷
