預估到手價是按參與促銷活動、以最優惠的購買方案計算出的價格(不含優惠券部分),僅供參考,未必等同于實際到手價。
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信息技術學習指導與練習(基礎模塊)(上冊) 版權信息
- ISBN:9787121455360
- 條形碼:9787121455360 ; 978-7-121-45536-0
- 裝幀:平塑
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
信息技術學習指導與練習(基礎模塊)(上冊) 內容簡介
本書基于《中等職業學校信息技術課程標準》基礎模塊第 1~3 單元的學習要求,聯系信息技術課程教學的實際,適當擴大學生學習視野,突出技能和動手能力訓練,重視提升學科核心素養,符合中職學生認知規律和學習信息技術要求。書中內容以強化信息技術應用基礎、網絡應用和圖文編輯的系統性知識,提升計算機操作、文件管理、網絡應用和圖文編輯能力為目的,是課堂教學的擴展,是實訓操作的延續,也是對學習成果的具體檢驗,相關學習對強化學科核心素養有極大的幫助作用。本書與中等職業學校各類專業的公共基礎課《信息技術(基礎模塊)(上冊)》教材配套使用,也可作為強化信息技術應用的訓練教材。
信息技術學習指導與練習(基礎模塊)(上冊) 目錄
任務1 認知信息技術與信息社會 001
任務2 認識信息系統 010
任務3 選用和連接信息技術設備 020
任務4 使用操作系統 028
任務5 管理信息資源 036
任務6 維護系統 044
第2章 網絡應用 053
任務1 認識網絡 053
任務2 配置網絡 061
任務3 獲取網絡資源 068
任務4 網絡交流與信息發布 075
任務5 運用網絡工具 082
任務6 了解物聯網 090
第3章 圖文編輯 100
任務1 操作圖文編輯軟件 100
任務2 設置文本格式 110
任務3 制作表格 122
任務4 繪制圖形 132
任務5 編排圖文 141
信息技術學習指導與練習(基礎模塊)(上冊) 作者簡介
肖望龍,瀏陽市職業中專計算機應用專業高級教師,多年擔任計算機應用專業高三教學工作經歷,為本專業雙師型骨干教師。自2004年以來一直從事計算機應用專業教學改革與實踐,對于該專業的《計算機應用》、《計算機平面設計》等課程有較豐富的理論與實踐教學經驗。主要制訂了學校計算機應用專業人才培養方案,參與湖南省職教高地建設理論與實踐研究項目《基于產教融合背景下的中職雙師型教師‘校企協同’培養模式研究》的研究工作并于2022年12月結題。在國家級CN刊物上發表了教育教學論文2篇,撰寫的多篇論文獲省市級一、二等獎。
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