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君子人格與大學生創造力

包郵 君子人格與大學生創造力

作者:馬駿
出版社:吉林大學出版社出版時間:2023-03-01
開本: 16開 頁數: 115
本類榜單:社會科學銷量榜
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君子人格與大學生創造力 版權信息

  • ISBN:9787576814910
  • 條形碼:9787576814910 ; 978-7-5768-1491-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

君子人格與大學生創造力 內容簡介

所謂君子人格就是孔子說的理想人格,主要指發憤圖強、開拓創新、美好品德、自強不息和厚德載物。在梳理文獻時發現前人認為君子人格對創造力可能存在促進作用,并且自我實現動機可能在君子人格與創造力之間起到中介作用。為了證實這一命題,本書設計了三個子研究,通過問卷調研的形式進行,通過實證研究力圖在心理學的框架內對這一命題加以證實。隨著三個子研究的逐一開展,研究的結果揭示了君子人格與大學生創造力之間的關系以及作用機制,而且為大學生為什么要做君子提供了實證研究的支持。這些結果對構建實驗儒學心理學提供了新的實證資料,也為培養大學生的君子人格從而促進其創造力提供了理論依據。

君子人格與大學生創造力 目錄

**章 引言 第二章 君子人格 2.1 君子人格的概念 2.2 君子人格的測量 2.3 君子人格的影響 2.4 君子人格的實質 第三章 創造力 3.1 創造力的概念 3.2 創造力的測量 3.3 創造力的影響因素 第四章 自我實現 4.1 自我實現概念 4.2 自我實現動機的內涵 4.3 自我實現動機的測量 第五章 理論假設 5.1 君子人格與創造力 5.2 君子人格與自我實現 5.3 自我實現與創造力 5.4 自我實現的中介作用 5.5 研究模型 5.6 研究設計 第六章 研究一 6.1 目的 6.2 方法 6.3 結果 6.4 討論 第七章 研究二 7.1 目的 7.2 方法 7.3 結果 7.4 討論 第八章 研究三 8.1 目的 8.2 方法 8.3 結果與討論 第九章 總討論 9.1 君子人格與創造力 9.2 自我實現的中介作用 9.3 理論貢獻 9.4 實踐意義 9.5 □限與展望 9.6 結論 參考文獻 附錄1 研究1使用的君子人格和創造力問卷 附錄2 研究2使用的創造力和自我實現問卷 附錄3 研究3使用的實驗指導語 致謝
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