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合唱與指揮 版權(quán)信息
- ISBN：9787103020746
- 條形碼：9787103020746 ; 978-7-103-02074-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
合唱與指揮 內(nèi)容簡介
《合唱與指揮》教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等師范專科二、三年制音樂教育專業(yè)學(xué)科課程方案》而編寫的。
《方案》對本課程的具體要求是：“使學(xué)生掌握合唱與指揮的基礎(chǔ)知識和基本技能；具有一定的組織與指揮合唱的能力；能正確分析處理合唱作品，并能根據(jù)童聲的特點進(jìn)行合唱訓(xùn)練。”
鑒于此，我們在編寫本教材的過程中，試圖在以下諸方面，使其更具有針對性，在更大程度上切合本專業(yè)教學(xué)的實際需求，使之成為具有師范特點的合唱與指揮教材。
本教材應(yīng)用近一百個課時，即以三個學(xué)期，每周二課時授完。他包括了合唱與指揮的基本理論、指揮動作的基礎(chǔ)。每個章節(jié)附有思考與練習(xí)及指揮實踐民合唱實踐的合唱歌曲。通過講授與學(xué)生的思考、練習(xí)和實踐，*后要求學(xué)生掌握合唱課的教學(xué)，合唱歌曲的排練與指揮演出的綜合能力。本教材是合唱與指揮較全面和實用的教材，而且其適用性很廣。其他如高等師范院校音樂專業(yè)的函授、夜大、教師進(jìn)修，甚至中等師范的音樂專業(yè)班，均可以此作為教材。 時也可作為自學(xué)合唱與指揮的參考書或課本。每一章節(jié)的內(nèi)容，均以明了透徹為原則，既給任課教師留有講授的余地，又照顧到學(xué)生自學(xué)或復(fù)習(xí)時的可讀性。
合唱與指揮 目錄
緒論
**章 合唱的基本知識
**節(jié) 合唱的類別
第二節(jié) 合唱的聲部
第三節(jié) 合唱的樂譜
思考與練習(xí)
第二章 合唱的發(fā)聲訓(xùn)練（一）
**節(jié) 發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練
第二節(jié) 單聲部練習(xí)
第三節(jié) 教學(xué)研究
思考與練習(xí)
第三章 合唱的發(fā)聲訓(xùn)練（二）
**節(jié) 聲部的歌唱能力
第二節(jié) 聲部的分配
第三節(jié) 兩聲部練習(xí)
第四節(jié) 和弦練習(xí)
第五節(jié) 教學(xué)研究
思考與練習(xí)
第四章 合唱的歌曲排練（一）
**節(jié) 歌曲的選擇
第二節(jié) 合唱與校園文化
第三節(jié) 教學(xué)備課
思考與練習(xí)
第五章 合唱的歌曲排練（二）
**節(jié) 熟悉樂譜
第二節(jié) 練唱歌詞
第三節(jié) 總體排練
思考與練習(xí)
第六章 組建學(xué)校合唱隊
**節(jié) 合唱隊的建立
第二節(jié) 合唱隊的組織
第三節(jié) 合唱隊的演出
思考與練習(xí)
第七章 指揮動作的基本要求
**節(jié) 指揮動作的總體原則
第二節(jié) 對身體形態(tài)的要求
第三節(jié) 對手臂動作的要求
第四節(jié) 指揮動作的范圍
第五節(jié) 提示聲部的手勢動作
思考與練習(xí)
第八章 拍點、二拍子、起拍、收拍
**節(jié) 拍點
第二節(jié) 二拍子
思考與練習(xí)
第三節(jié) 起拍
一、準(zhǔn)備動作
二、預(yù)備拍
三、起唱拍
四、前奏的指揮動作
思考與練習(xí)
第四節(jié) 收拍
一、預(yù)備動作
二、收拍動作
三、收拍的圖式
四、伴奏尾聲的指揮動作
五、間奏音樂的指揮動作
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)合唱歌曲的指揮實踐
第九章 三拍子、分拍、長音
**節(jié) 三拍子
思考與練習(xí)
第二節(jié) 分拍
一、動作要點
二、音樂漸慢中分拍的運用
三、慢速音樂中分拍的運用
思考與練習(xí)
第三節(jié) 長音
一、保持動作
二、整拍長音
三、非整拍長音
四、雙手分工提示長音
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)合唱歌曲的指揮實踐
第十章 四拍子、切分節(jié)奏、呼吸、休止
**節(jié) 四拍子
思考與練習(xí)
第二節(jié) 切分節(jié)奏
一、□的切分節(jié)奏
二、□的切分節(jié)奏
思考與練習(xí)
第三節(jié) 呼吸
一、提示呼吸的手勢
二、緩吸與急吸
三、輪換呼吸
思考與練習(xí)
第四節(jié) 休止
一、長于一拍的休止
二、一拍的休止
三、半拍休止
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)合唱歌曲的指揮實踐
第十一章 六拍子、其他拍子、合拍、延長音
**節(jié) 六拍子
思考與練習(xí)
第二節(jié) 其他拍子
一、九拍子
二、五拍子
思考與練習(xí)
第三節(jié) 合拍
一、三拍子合為一拍
二、四拍子合為兩拍
三、六拍子合為兩拍
四、九拍子合為三拍
思考與練習(xí)
第四節(jié) 延長音
一、延長音接整拍續(xù)唱
二、延長音接后半拍續(xù)唱
三、延長音停頓后再續(xù)唱
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)合唱歌曲的指揮實踐
第十二章 速度與力度
**節(jié) 速度
一、速度術(shù)語
二、速度的變化
三、速度的變換
思考與練習(xí)
第二節(jié) 力度
一、強(qiáng)、弱、漸強(qiáng)、漸弱
二、強(qiáng)后突弱
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)合唱歌曲的指揮實踐
第十三章 雙手分工
**節(jié) 長音的提示
一、提示長音配合基本圖式
二、長音與旋律
三、長音與伴奏
第二節(jié) 力度變化
一、強(qiáng)和弱
二、漸強(qiáng)和漸弱
第三節(jié) 提示復(fù)調(diào)性音樂
一、輪唱
二、提示聲部
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)合唱歌曲的指揮實踐
第十四章 指揮動作總論
**節(jié) 指揮動作的功能與要求
一、指揮動作的功能
二、預(yù)示動作、主動拍、被動拍
三、熟練地掌握指揮動作
第二節(jié) 指揮動作的基本手法
一、動向變化的手法
二、動勢變化的手法
三、動態(tài)變化的手法
四、手型變化的手法
第三節(jié) 指揮的思維活動
一、指揮的心態(tài)、神態(tài)、體態(tài)
二、指揮的感情與理智
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)
附錄一：指揮實踐合唱歌曲及指揮提要
雪絨花
[指揮提要]
鈴蘭
[指揮提要]
搖籃曲
[指揮提要]
沉睡的美人
[指揮提要]
燈碗碗開花在窗臺
[指揮提要]
月亮月光光
[指揮提要]
附錄二：合唱歌曲
同聲合唱部分
少年，少年，祖國的春天（二部合唱）
長城放鴿（童聲合唱）
七色光之歌（童聲合唱）
跨世紀(jì)的歌（童聲二部合唱）
鈴蘭（女聲合唱）
玫瑰三愿（女聲合唱）
青草小河邊（童聲合唱）
送我一枝玫瑰花（女聲合唱）
幽藍(lán)的天空（無伴奏合唱）
可喜的一天（影片《攻克柏林》插曲）
倫敦德里小調(diào)（女聲合唱）
夜晚的星（無伴奏合唱）
混聲合唱部分
黃水謠（選自《黃河大合唱》）
祖國，慈祥的母親
半個月亮爬上來（無伴奏混聲四部合唱）
可愛的一朵玫瑰花（無伴奏領(lǐng)唱與合唱）
搖籃曲（無伴奏合唱）
雪絨花
貝殼
沉睡的美人
附錄三：合唱歌曲提示
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