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我是鼓手——新概念爵士鼓教程9 版權(quán)信息
- ISBN：9787103064368
- 條形碼：9787103064368 ; 978-7-103-06436-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我是鼓手——新概念爵士鼓教程9 內(nèi)容簡介
這是一套針對兒童與青少年編寫的有關(guān)爵士鼓學(xué)習(xí)的全體系普及類教材。以居廣睿老師為主的多位資深打擊樂教師，總結(jié)十多年實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以多年教學(xué)中留存的幾十名學(xué)員教案課例為基礎(chǔ)，結(jié)合傳統(tǒng)鋼琴與爵士鋼琴及幼兒教學(xué)等方面的教育理念，經(jīng)先后研討、修改二十余版，*終建立全套打擊樂教學(xué)脈絡(luò)與節(jié)奏體系，整理出版了此教程。 全書共10冊，每冊配套一本作業(yè)練習(xí)冊。全書大體分為五個(gè)階段：**階段（1~2冊）為基礎(chǔ)認(rèn)知階段；第二階段（3~4冊）為基礎(chǔ)運(yùn)用階段；第三階段（5~6冊）為技能鞏固階段：第四階段（7~8冊）為運(yùn)用提高階段：第五階段（9~10冊）為技術(shù)擴(kuò)展階段。每個(gè)章節(jié)均由基礎(chǔ)篇、樂理篇、技巧篇、視奏篇、演奏篇五個(gè)板塊組成，層次分明、循序漸進(jìn)，既培養(yǎng)技巧，又注重理論學(xué)習(xí)，還為學(xué)有余力的學(xué)生留有可提升的創(chuàng)作空間。每冊*后的測評章節(jié)能夠有效地幫助使用此教材的師生準(zhǔn)確評估階段性學(xué)習(xí)的成效，并通過此手段查缺補(bǔ)漏，對薄弱知識點(diǎn)、技巧點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，從而使學(xué)生全面而有效地夯實(shí)音樂演奏能力。 整套教材由淺及深地涵納了百余首演奏譜例，注重專業(yè)術(shù)語的標(biāo)準(zhǔn)化，針對兒童和青少年制定了方便記憶的輔助性音樂符號。編者著意于圖文并茂，以童話故事為切入點(diǎn)來兼顧趣味性，通俗易懂而不失嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。通過符合兒童和青少年心理特點(diǎn)的多種形式，激勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂悟性，幫助打擊樂學(xué)生有步驟、有規(guī)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，乃至激發(fā)創(chuàng)造力，達(dá)到能夠即興演奏具有自我風(fēng)格的簡單音樂作品的水平，逐步提升自身整體音樂素養(yǎng)，真正享受到音樂帶來的快樂和美好。
我是鼓手——新概念爵士鼓教程9 目錄
**章 復(fù)習(xí)課
一、**關(guān)
二、第二關(guān)
三、第三關(guān)
四、第四關(guān)
五、第五關(guān)
六、第六關(guān)
七、右手節(jié)奏型左手加花
八、單手四連音節(jié)奏型訓(xùn)練
九、重音倒手練習(xí)
十、小切分節(jié)奏型與底鼓24條練習(xí)
十一、左手起復(fù)合跳原型練習(xí)
十二、左手開始的復(fù)合跳加倍練習(xí)
十三、左手開始的復(fù)合跳加倍變形練習(xí)
十四、左起加倍練習(xí)
第二章 三連音的平面訓(xùn)練
一、基礎(chǔ)篇
（一）八分音符三連音和四分音符三連音
（二）三連音與小三拍
（三）小三拍動(dòng)作講解
（四）三連音點(diǎn)的訓(xùn)練之一
（五）三連音點(diǎn)的訓(xùn)練之二
（六）雙手重音移位、組合練習(xí)
二、樂理篇
（一）三連音的種類
（二）小三拍的由來
（三）節(jié)奏聽辨之一
（四）節(jié)奏聽辨之二
三、技巧篇
（一）左手平面節(jié)奏訓(xùn)練
（二）雙點(diǎn)節(jié)奏游戲練習(xí)
四、視奏篇
單點(diǎn)與雙點(diǎn)的訓(xùn)練
第三章 小三拍立體節(jié)奏型之一
一、基礎(chǔ)篇
（一）6種三連音手法的重音移位
（二）6種手法的平面和雙手立體的基本節(jié)奏型演奏
（三）手腳6條基本練習(xí)
（四）三連音點(diǎn)的BD填入之一
（五）三連音點(diǎn)的BD填入之二
二、樂理篇
（一）立體小三拍
（二）節(jié)奏聽辨
三、技巧篇
小三拍與底鼓24條訓(xùn)練
四、視奏篇
三連音點(diǎn)的訓(xùn)練
第四章 節(jié)奏游戲之一
一、基礎(chǔ)篇
（一）平面機(jī)能練習(xí)
（二）重音移位立體變化游戲之一
（三）重音移位立體變化游戲之二
（四）三連音移位立體節(jié)奏的循環(huán)游戲之一
（五）三連音移位立體節(jié)奏的循環(huán)游戲之二
（六）三連音移位立體節(jié)奏的循環(huán)游戲之三
（七）三連音移位立體節(jié)奏的循環(huán)游戲之四
（八）三連音移位立體節(jié)奏的循環(huán)游戲之五
（九）三連音移位立體節(jié)奏的循環(huán)游戲之六
二、樂理篇
（一）重音移位聽辨
（二）三連音移位立體節(jié)奏的循環(huán)節(jié)奏聽辨
三、技巧篇
根據(jù)三連音6種立體手法原型填空
四、視奏篇
四拍組合的三連音立體手法訓(xùn)練
……
第五章 小三拍立體24條訓(xùn)練
第六章 小三拍立體節(jié)奏型之二
第七章 節(jié)奏游戲之二
第八章 小三拍立體節(jié)奏型運(yùn)用
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我是鼓手——新概念爵士鼓教程9 作者簡介
居廣睿，新起點(diǎn)音樂教育研發(fā)中心、新派樂峰打擊樂中心和新派樂盟（北京）文化藝術(shù)中心的創(chuàng)始人，同時(shí)擔(dān)任中科院幼兒園、中科啟元集團(tuán)、玉豆豆教育集團(tuán)文化公司、淘樂思等多家幼兒園和音樂教學(xué)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目拓展者。中國打擊樂學(xué)會(huì)會(huì)員、上海打擊樂學(xué)會(huì)會(huì)員、中國鼓手聯(lián)合會(huì)榮譽(yù)理事，ISTANBUL镲形象代言人，北京民族大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國石油大學(xué)、樂成國際學(xué)校常任講師，北京現(xiàn)代音樂學(xué)院打擊樂講師，中國素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)基地“清源講堂”音樂教育顧問，菲蓓爾兒童音樂學(xué)院教學(xué)研發(fā)總監(jiān)及產(chǎn)品總經(jīng)理。寫作出版音樂教學(xué)書籍《新概念幼兒爵士鼓教程》（3冊）。 作者經(jīng)歷 1984年9月11日出生于湖北武漢，6歲在武漢音樂學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴和古典作曲，跟隨吳繼紅教授學(xué)習(xí)鋼琴。7歲學(xué)習(xí)打擊樂至今，有深厚的古典音樂基礎(chǔ)。在武漢市藝術(shù)小人才歷屆比賽中連續(xù)獲得鋼琴、爵士鼓一等獎(jiǎng)。1995年在全國樂器考級中考取鋼琴十級。1997年考入中央音樂學(xué)院附中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)打擊樂和鋼琴，期間輔修作曲專業(yè)。師從李真貴學(xué)習(xí)民族打擊樂和戲曲打擊樂，并跟隨西洋打擊樂劉剛學(xué)習(xí)爵士鼓。 2008年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院。在校期間任中央音樂學(xué)院青年民族樂團(tuán)打擊樂首席，并多次隨團(tuán)出訪演出。跟隨中國歌劇舞劇院首演歌劇《杜十娘》，并在全國巡演。錄制金鐘獎(jiǎng)之星：琵琶獲獎(jiǎng)音樂會(huì)《陽光照耀著塔什庫爾干》（金鐘獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)）。 社會(huì)經(jīng)歷 2005年，創(chuàng)作現(xiàn)代打擊樂組合作品《燕歸》，參加北京現(xiàn)代音樂節(jié)，獲北京現(xiàn)代音樂節(jié)最佳原創(chuàng)作品獎(jiǎng)。 2006年，在中央音樂學(xué)院舉辦個(gè)人打擊樂音樂會(huì)，獲得極大反響。同年組建“三只眼”Jazz樂隊(duì)，在北京音樂廳、中山音樂堂、國家大劇院多次演出，受到各界人士好評。 2007年，開始從事影視劇音樂和音樂劇、話劇、舞劇和民族音樂等音樂制作及作曲，代表作有：奧運(yùn)專輯《8月8日的早晨》《琴海》《雙人料理》《小類的窗外電影》《空中狂歡節(jié)》《大都市》等：電影《日照好人》《向右看》《青春綻放》《黎明前的暗戰(zhàn)》主題曲的作曲和音樂制作；舞劇《天域天堂》《舞魂》《靈》《張愛玲》；新民樂作品《樂騰》《鼓魂》；琵琶專輯《九幽》等；網(wǎng)絡(luò)游戲音樂《仙劍奇?zhèn)b傳》《山海志》《仙劍》《誅仙》《武林至尊》等主題音樂的創(chuàng)作和編曲。 2008年，獲第三屆全國打擊樂比賽青年組第二名。 2009年，獲第一屆“魔剎杯”全國鼓手大賽爵士鼓、電鼓雙項(xiàng)冠軍。同年參加代表中國鼓手節(jié)水平的“I-DRUMMER09鼓手節(jié)”，獲得業(yè)內(nèi)極大的關(guān)注。在中華青少年文藝英才推選活動(dòng)全國總評選中，被評為西樂類打擊樂優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 2010年，受邀為周杰倫廣告做藝術(shù)指導(dǎo)。 2010~2012年，擔(dān)任第2-4屆“魔剎杯”全國鼓手大賽北京分賽區(qū)組織者、負(fù)責(zé)人和評委。 2015年，與哈嘍貝比早教集團(tuán)簽約，合作研究音樂素質(zhì)教育。 2015年，出版《新概念幼兒爵士鼓教程》（3冊）及《文化部社會(huì)藝術(shù)水平考級系列教程·爵士鼓》。 近年來活躍于音樂普及教育和音樂教學(xué)體系的研發(fā)、教學(xué)教具開發(fā)、曲目節(jié)目編排、教程的編寫、品牌的代言、演出等音樂及教學(xué)活動(dòng)中。
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