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人大附中中考作文取勝之道 版權信息
- ISBN：9787515345567
- 條形碼：9787515345567 ; 978-7-5153-4556-7
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人大附中中考作文取勝之道 本書特色
這是我覺得市面上非常好的一本教孩子如何寫好作文的書，值得推薦。學生作文寫的真棒，值得學生好好學習！不錯的輔導書！ —— 一位教師 梅陽彥 作文是很難的，看完這本書知道，作文可以很好寫。 ——中學生 WLP 老師推薦的書孩子讀了很喜歡。對于孩子如何寫好滿分作文、學好語文是非常非常實用的一本書。 —— 一位學生家長 赫赫 這本書當初并不是給孩子買的，是我自己看到試讀，覺得特別好，里面很多論點很有新意，從一個字道一句話都可論可寫，我也學到很多，做文章做人就是一點一滴的細節(jié)，不要好高騖遠，覺得是本好書，看的我每讀一篇文章就想去讀那本書的內(nèi)容，鑒于沒有太多時間，大秦帝國還沒買因為覺得讀不過來。 ——讀者 糖玫
人大附中中考作文取勝之道 內(nèi)容簡介
《人大附中中考作文取勝之道》共分六章，以寫作導語、解說、作文題目、解題、標桿范文和點評等六個環(huán)節(jié)為基本架構，讓學生了解到作文產(chǎn)生的審題、構思、扣題、立意、主旨、情感、行文等真實思路過程，細節(jié)具體，引領到位，實用性、示范性和實效性很強。一篇篇出色的范文——角度獨特、素材豐富、情采兼?zhèn)洹⑽馁|俱佳，讓那些在作文提升的路上苦苦求索的初中同學讀到它后能夠精神一振：原來好作文是這樣訓練出來的，我也行！開竅之后積極主動地學習理解，進而寫出屬于自己的滿分作文。貫穿全書寶貴的寫作指導、作文精髓，對中考學生有很大的啟發(fā)和學習價值，助力沖刺中考滿分作文。對語文教師，如何開展閱讀和作文教學，給予了具體的指導步驟和教學方法,探尋出一條適合中國學生的、應試教育與學習能力平衡的語文教學之道，讓學生受益、家長受益、教師受益、國家未來受益。 《人大附中中考作文取勝之道》提出考場作文取勝“六要素”，中肯的寫作導語、巧妙的設題、娓娓道來的解說、開悟的解題、精彩靈氣的范文，超越寫作知識、技能的單純訓練，深入到寫作心理層面，對寫作困難做出準確的診斷，對寫作情感進行有效的引導，著力考場作文的針對性和操作性——點撥作文真諦，細化寫作思路，明晰素材關鍵點，詳解運用技法——強調(diào)閱讀，注重真情，運用練習，各個擊破。而這些正是人大附中中考制勝的法寶，是學生由難寫百十個字到輕松寫作八百字文、并能取得中考作文高分的關鍵所在。 《人大附中中考作文取勝之道》是一本作文寫作新思路、新方法的突破性作文書，更是引領語文教學新方向的標志性之作。本書是人大附中語文名師、北京市語文學科帶頭人、多屆高考狀元班教師于樹泉在人大附中進行開創(chuàng)性語文教學改革，從高中到初中，尤其在初中，與吳凌等初中語文組教師歷經(jīng)近六年教學實踐的成果結晶。旨在中國教育大改革背景下，探尋出一條適合中國學生、應試教育與學習能力平衡的語文教學之道，讓學生受益、家長受益、教師受益、國家未來受益。
人大附中中考作文取勝之道 目錄
中學生作文全線“崩潰”的背后（代序）
**章 讀書筑基下功夫
一、寫作重要 閱讀**
（一）讀書是作文的根
（二）自主閱讀*重要
摒棄功利閱讀
回歸本色閱讀
（三）腹有詩書氣自華
海量閱讀
多元閱讀
專題閱讀
二、以讀促寫 讀寫結合
（一）滿懷真情寫成長
（二）比較聯(lián)想書新見
（三）小論文中試鋒芒
第二章 生活隨筆花力氣
一、觀察萬象
（一）蟲兒多靈性
（二）山川盡神采
二、擁抱生活
（一）點滴皆本色
（二）隨處見浮沉
三、俯仰萬物
（一）世界風光美
（二）心中有歷史
（三）觀后有思考
第三章 聚焦中心顯主旨
一、獨具慧眼審題意
（一）審題要準
（二）思考要細
二、獨具匠心巧構思
（一）構思需密
（二）扣題需緊
三、獨具一格寄深意
（一）立意求新
（二）主旨求深
第四章 把小事寫出“意思”
一、寫出生機
（一）*想說的話
（二）有體驗的事
二、寫出情致
（一）心動生妙筆
（二）情深構佳篇
三、寫出事理
（一）舉手投足處
（二）耳聞目見時
第五章 讓想象之花“綻放”
一、放飛思維天地寬 298
（一）由此及彼出新意
（二）以新續(xù)舊創(chuàng)佳篇
（三）虛實結合生妙境
二、奇思妙想日月新
（一）穿越時空 縱橫萬里
（二）角色錯位 設置沖突
（三）謳歌美好 反思現(xiàn)實
第六章 讓真情之泉“涌流”
一、“真情”是金
（一）回歸自我做“真”人
（二）原味生活寫“真”意
二、用心發(fā)現(xiàn)
（一）細微平凡亦動情
（二）一枝一葉總關情
三、抒我情懷
（一）直抒胸臆引共鳴
（二）娓娓道來扣心弦
展開全部
人大附中中考作文取勝之道 作者簡介
于樹泉，北京市語文特級教師，教 育部“國培計劃”專家。在人大附中帶高三8年，出文理高考狀元4人，滿分作文多人；帶初三畢業(yè)班一屆，出中考狀元1人，滿分作文多人。享有“首都名師”“金牌教師”之譽。在作文教學、名著閱讀、古詩文閱讀與鑒賞等領域取得顯著成績。已出版著作11部，其中“道”字系列（含《人大附中高考作文取勝之道》《人大附中整本書閱讀取勝之道》《人大附中中考作文取勝之道》《人大附中學生這樣學語文》《道德經(jīng)妙解、導讀與分享》《中學古文觀止50講》）廣為暢銷，備受好評。 吳凌，人大附中語文高級教師，現(xiàn)擔任語文教研組副組長，曾獲北京市中學紫禁杯優(yōu)秀班主任、北京市教學現(xiàn)場課比賽一等獎榮譽。從教24年，形成自己獨特的教學風格，在教師和學生中頗得好評。近十年來，嘗試將“名著閱讀”帶入語文課堂，與同事進行語文課程改革。致力于引導學生做真人，讀好書，愛生活，樂此不疲，孜孜以求。
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