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勇氣的源泉:岸見一郎全解阿德勒 版權信息
- ISBN：9787553527192
- 條形碼：9787553527192 ; 978-7-5535-2719-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
勇氣的源泉:岸見一郎全解阿德勒 本書特色
◆《被討厭的勇氣》作者岸見一郎又一代表作品 ◆名副其實的“勇氣心理學”：不安慰，不空談，不怪過去，不賴別人；在人生任何階段，敢承擔，能改變 ◆反常識，但合邏輯：不要批評孩子，但同樣不要表揚孩子；生氣，只是你用來控制別人的手段；很多心理問題，是你自己養的“怪獸”，用來對抗其他“怪獸”；不存在“秉性難移”，生活狀態隨時可變…… ◆人際關系、生活方式、情緒控制、原生家庭、親子教育……人生遲早要遭遇的主要問題，這里都有解答 ◆講授《被討厭的勇氣》《被拒絕的勇氣》背后的理性源流，讓讀者學脫離拐杖，更自主、更自信地應對人生難題
勇氣的源泉:岸見一郎全解阿德勒 內容簡介
阿德勒的心理學，是改變的心理學，也是行動的心理學。 改變和行動需要勇氣，這不是莽撞的無知無畏，而是愛和理性的產物，是阿德勒一生思考和實踐的結晶。獲得阿德勒的思考方式，也就獲得了改變的勇氣。 岸見一郎在這本《勇氣的源泉》中，通過阿德勒本人的經驗和心路，向讀者傳遞阿德勒的勇氣，幫讀者用自己的眼睛發現問題，靠自己的雙臂擁抱改變。 阿德勒和他的理論繼承人岸見一郎，拒絕順從“常識”，拒絕雞湯式的空洞安撫，幫讀者勇敢解剖自我，打破生活的慣性，掙脫情緒的奴役，不再討好別人和世界，自己定義幸福，勇敢爭取自己的幸福。
勇氣的源泉:岸見一郎全解阿德勒 目錄
序章 何謂阿德勒心理學——反常識的勇氣
即使把原因歸咎于過去，也無法解決眼前的問題。
的辦法就是思考：接下來該怎么做 ?
章 與弗洛伊德的相遇和訣別——追求真理的勇氣
與學界領袖分道揚鑣，遭到學術共同體的排斥，毅然開創嶄新的理論和學派—— 阿德勒的逆行之路，展現了無畏的求真精神，充滿發現與創造的飛躍感。
第二章 從“原因論”到“目的論”——不找借口的勇氣
個體心理學掙脫了決定論的束縛。任何經歷本身都不是成功或失敗的原因。
我們能夠賦予經歷新的意義，從而決定當下的自己。
第三章 沒有秉性，只有生活形態——隨時變革的勇氣
唯有知道我們都是通過自己的生活形態看待這個世界，而且是帶著偏見看待這個世界，才有可能跨出改變的步。
第四章 共同體感覺——超越小我的勇氣
只有首先承認自己不了解他人，才能真正開始理解他人。
把別人看作同伴還是敵人，決定了我們對這個世界的看法。
第五章 優越性的追求——解決問題的勇氣
通過生氣讓他人為自己著想，通過悲傷讓某人守在自己身邊，或是不斷地責罵別人，這些行為的目的都是控制他人，而非解決問題。
第六章 脫離精神官能癥性質的生活形態——自立的勇氣
必須讓被溺愛的孩子或成人知道，這個世界并不是一個危險的地方。世界雖然不是以他們為中心運轉，但一定有可供他們自立的容身之處。
第七章 阿德勒的教育論——直面人生問題的勇氣
所謂賦予勇氣，是幫助孩子產生自信，相信自己的人生問題自己可以解決。
孩子要依靠自己的判斷，大人不能替他承擔責任。
第八章 與他人的關系——不被認同的勇氣
把受關注當作行動目的的人，做事的動力是獲得稱贊，所以他只追求行為表面上很恰當。但是，恰當的行為，本來應該是不附帶任何條件的。
第九章 怎么好好過完這一生——永不放棄的勇氣
如果沒有理想作為“引導之星”，我們就會被眼前的事情困住，時喜時憂，用一剎那的方式生活。只要把目光朝向理想，我們就不會迷路。
后記
展開全部
勇氣的源泉:岸見一郎全解阿德勒 作者簡介
岸見一郎 日本哲學家，日本阿德勒心理學會認定顧問。 1956年生于京都，現居京都。 京都大學研究生院文學研究系博士課程結業，1989年起致力于研究專業哲學和阿德勒心理學，同時在精神科醫院為許多人做心理輔導。 譯有阿爾弗雷德·阿德勒的《阿德勒心理學講義》和《人為什么會罹患精神官能癥》；著有《阿德勒心理學入門》《被討厭的勇氣》等多部作品。
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