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特色普通高中創(chuàng)建:上海樣本 版權(quán)信息
- ISBN：9787572019203
- 條形碼：9787572019203 ; 978-7-5720-1920-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
特色普通高中創(chuàng)建:上海樣本 本書特色
適讀人群 ：教育教學(xué)工作者和管理者上海特色高中建設(shè)的探索，實現(xiàn)了適性育人的質(zhì)量觀和以特促優(yōu)、優(yōu)特融合的發(fā)展道路，在一定程度上為普通高中轉(zhuǎn)型創(chuàng)優(yōu)樹立了新觀念、探索了新賽道。
特色普通高中創(chuàng)建:上海樣本 內(nèi)容簡介
上海市特色普通高中建設(shè)項目是上海市教委自2011年以來確立的一個重點改革項目，旨在引導(dǎo)廣大普通高中貫徹"為每個學(xué)生提供適合的教育"的理念。為了系統(tǒng)反映十多年來項目組在推進(jìn)特色普通高中建設(shè)過程中所漸進(jìn)形成的專業(yè)主張和思想認(rèn)識，項目組特撰寫本著作以增進(jìn)學(xué)術(shù)傳播和交流。全書分八章展開，內(nèi)容依次為特色普通高中的價值追尋、概念詮釋、建設(shè)的范式類型、課程實施、資源支撐以及深化展望。全方位、多視角展現(xiàn)特色普通高中項目的研究成果以及上海樣本經(jīng)驗。
特色普通高中創(chuàng)建:上海樣本 目錄
**章 多元視角下普通高中發(fā)展的選擇
**節(jié) 普通高中多樣化發(fā)展的 概覽
第二節(jié) 普通高中特色發(fā)展的 探索
第三節(jié) 上海特色高中建設(shè)的使命與價值
第二章 特色高中的內(nèi)涵與相關(guān)問題辨析
**節(jié) 特色高中的內(nèi)涵詮釋
第二節(jié) 特色高中建設(shè)的理論基礎(chǔ)與問題辨析
第三章 整體設(shè)計特色高中建設(shè)的范式
節(jié) 高中特色發(fā)展已有的類型樣態(tài)
第二節(jié) 觸點集成范式的建構(gòu)與行動
第四章 建構(gòu)全面而有個性育人的課程體系
節(jié) 課程建構(gòu)的思維邏輯
第二節(jié) 課程建構(gòu)的實踐模型
第五章 建設(shè)以學(xué)為中心的特色教育主陣地
節(jié) 融合相長的課堂教學(xué)
第二節(jié) 支持深度學(xué)習(xí)的社團建設(shè)
第三節(jié) 凸顯參與體驗的學(xué)生活動
第六章 協(xié)同與整合打造特色教育資源
節(jié) 專兼群協(xié)同的人力資源建設(shè)
第二節(jié) 物力資源建設(shè)與支撐
第七章 外塑與內(nèi)生激發(fā)特色建設(shè)動力
節(jié) 政府利好政策的積極牽動
第二節(jié) 基于評估命名的專業(yè)拉動
第三節(jié) 追求學(xué)校破局的自覺行動
第四節(jié) 注重激發(fā)主體活力的協(xié)同治理
第八章 面向未來的挑戰(zhàn)與展望
節(jié) 特色高中建設(shè)的成效與貢獻(xiàn)
第二節(jié) 深化特色高中建設(shè)的挑戰(zhàn)與展望
后記
展開全部
特色普通高中創(chuàng)建:上海樣本 作者簡介
上海市推進(jìn)特色普通高中建設(shè)項目組是上海市教委確定的上海市推進(jìn)特色普通高中建設(shè)的專業(yè)團隊，負(fù)責(zé)上海市特色普通高中建設(shè)的方案設(shè)計、相關(guān)理論研究以及針對項目學(xué)校的全過程專業(yè)指導(dǎo)。項目組組長是上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所原所長胡興宏研究員，副組長為上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所所長徐士強研究員和學(xué)術(shù)委員會主任胡慶芳研究員。
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