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小學(xué)作文課教學(xué)研究:繪本課這樣上,學(xué)生更喜歡 版權(quán)信息
- ISBN：9787571332211
- 條形碼：9787571332211 ; 978-7-5713-3221-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)作文課教學(xué)研究:繪本課這樣上,學(xué)生更喜歡 內(nèi)容簡介
本書分為上下兩篇，上篇側(cè)重于繪本寫作教學(xué)的理念與方法，從繪本是什么、繪本與寫作教學(xué)的關(guān)系、繪本寫作教學(xué)的具體操作方法和價(jià)值三個(gè)方面，分為九節(jié)內(nèi)容加以闡述。下篇的主要內(nèi)容是繪本寫作教學(xué)實(shí)錄。通過呈現(xiàn)不同學(xué)段的教學(xué)實(shí)例，為小學(xué)語文教師的繪本寫作教學(xué)提供范例。
小學(xué)作文課教學(xué)研究:繪本課這樣上,學(xué)生更喜歡 目錄
上篇當(dāng)繪本遇上兒童寫作/001
一、什么是繪本/002
二、繪本里藏著什么/014
三、將繪本引入語文課堂/028
四、用繪本教兒童寫作/038
五、用繪本教寫作的三種課型/051
六、如何運(yùn)用繪本設(shè)計(jì)寫作課/062
七、用繪本教寫作，課件怎么做/081
八、繪本課中的審美素養(yǎng)養(yǎng)成/090
九、本土原創(chuàng)繪本的中國魅力/101
下篇
繪本創(chuàng)意讀寫教學(xué)課例/115
學(xué)段：借助繪本，模仿寫話/116
讀繪本故事，模仿情境表達(dá)/116
讀繪本故事，學(xué)故事/123
讀繪本故事，練、寫話/132
讀繪本故事，發(fā)現(xiàn)愛的奇跡/139
學(xué)段：借助繪本，練/146
讀繪本故事，感受想象無極/146
讀繪本故事，伴隨思維表達(dá)/154
讀繪本故事，寫出內(nèi)心話語/163
讀繪本故事，體驗(yàn)三重境界/173
第三學(xué)段：借助繪本，學(xué)/181
讀繪本故事，遇見未來作家/181
讀繪本故事，漫溯心靈轉(zhuǎn)角/191
讀繪本故事，發(fā)現(xiàn)童年母題/198
讀哲學(xué)繪本，分享思想蘋果/8
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