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新形勢下裝備維修保障重難點問題研究 版權信息
- ISBN:9787118127560
- 條形碼:9787118127560 ; 978-7-118-12756-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新形勢下裝備維修保障重難點問題研究 內容簡介
本書以優選的裝備維修保障管理理論為基礎,以提高部隊裝備維修保障管理科學化、規范化為目的,以新形勢下裝備維修保障工作中主要的重難點問題為抓手,系統研究了裝備綜合保障工程、以可靠性為中心的維修、全系統全壽命的維修、基于任務完成率的維修等相關內容;以實戰化為牽引,緊貼裝備維修保障戰備工作需求,系統研究了裝備維修保障籌劃、裝備維修保障計算、戰時裝備修理、戰時裝備維修器材保障、不同作戰樣式裝備維修保障等相關內容。
新形勢下裝備維修保障重難點問題研究 目錄
**章 裝備維修保障思想
**節 裝備維修保障思想剖析
一、歷史性和現實性
二、理論性與實踐性
三、繼承性與創新性
第二節 裝備維修保障思想的類別
一、裝備維修保障地位作用思想
二、裝備維修保障建設思想
三、裝備維修保障管理思想
四、裝備維修保障運用思想
第三節 傳統裝備維修保障思想
一、事后維修思想
二、以預防為主的維修思想
第四節 現代裝備維修保障思想
一、以可靠性為中心的維修思想
二、全系統全壽命的維修思想
三、主動維修思想
第五節 新時期裝備維修保障思想
一、綠色維修思想
二、再制造工程的維修思想
三、以網絡為中心的維修
四、基于狀態的維修
第二章 裝備維修保障體系
**節 裝備維修保障體系建立的依據和要求
二、裝備維修保障體系建立的依據
二、裝備維修保障體系建立的要求
第二節 主要軍事強國裝備維修保障體系
一、美軍裝備維修保障與后勤保障合一的體系
二、俄軍獨立的統分結合裝備維修保障體系
三、日本自衛隊集約式的裝備維修保障體系
四、英國三軍自成體系的裝備維修保障體系
第三節 裝備維修保障體系外部環境
一、裝備維修保障體系的戰場環境
二、裝備維修保障體系的社會環境
三、裝備維修保障體系的自然環境
第四節 裝備維修保障體系運行
一、裝備維修保障體系的運行條件
二、裝備維修保障體系的運行過程
三、裝備維修保障體系的運行機制
第五節 裝備維修保障體系發展趨勢
一、組織結構更加優化合理
二、力量結構更趨多元一體
三、作業體系更趨層級簡化
四、保障制度更加科學完善
第三章 裝備維修保障訓練
**節 裝備維修保障訓練的本質及特征
一、裝備維修保障訓練的本質
二、裝備維修保障訓練的特征
第二節 裝備維修保障訓練的基本原則
一、強化觀念更新
二、注重科學謀劃
三、保持協調發展
四、突出改革創新
第三節 裝備維修保障訓練內容體系構建
一、構建裝備維修保障訓練內容體系的原則
二、裝備維修保障活動的領域分析與概念模型
三、構建裝備維修保障訓練內容體系的基本思路
……
作戰篇
新形勢下裝備維修保障重難點問題研究 節選
《新形勢下裝備維修保障重難點問題研究》: 二、裝備維修保障基礎訓練 裝備維修保障基礎訓練主要是進行裝備維修保障理論運用以及裝備維修保障活動的計劃與組織實施等方面的實際訓練,包括單件裝備和部件在室內與野外、白晝與夜間、平時與戰時的裝備維修保障活動的組織實施程序、故障檢測與搶救搶修等。基礎訓練一般采取講解示范、模擬練習和實裝練習等方法進行。 (一)講解示范 講解示范是施訓者通過理論講解和實際操作演示,對受訓者進行訓練的方法,在部隊裝備維修保障訓練和院校裝備維修保障實踐課程教學中普遍采用。準確地講解示范,可以使受訓者有一個清晰直觀的感性認識,避免維修保障訓練的盲目性,減少失誤,迅速掌握裝備使用和維修的要領和方法。在部隊裝備維修保障訓練中,講解示范要以現有裝備內部結構展示、基本原理講解以及狀態檢測與故障診斷、修理技能等內容為主,力求講解效果形象、生動,示范動作簡明、準確。院校裝備維修保障教育訓練中,講解示范要在講清、講透裝備維修保障基本概念、基本理論和基本方法的基礎上,逐步加大模塊化、程序化、自動化診斷修復系統和交互式電子技術手冊(ITEM)等先進維修保障手段使用的訓練力度。 (二)模擬練習 模擬練習是運用模擬實裝的器材和設備進行訓練的一種方法。目前,在裝備維修保障訓練中已逐步推廣使用。實物和半實物的仿真模擬器,能夠模仿裝備的性能、使用和工作狀況,生動直觀、真實感強,可以反復進行模擬實裝的訓練,節約訓練的時間和資源。組織裝備模擬練習,要以新裝備特別是信息化裝備維修保障訓練內容為主。通過在仿真模擬器上反復練習新裝備狀態檢測、故障診斷和故障排除過程,掌握新裝備維修保障工作的組織實施、故障機理和內在規律,為野戰條件下實施新裝備維修保障奠定堅實的基礎。 (三)實裝練習 實裝練習是利用列裝裝備進行訓練的方法,也是目前部隊裝備維修保障基礎訓練的主要方法。實裝訓練可以使受訓者準確地學習和掌握裝備維修保障的實際組織實施流程和維修技能,有效提高實際裝備維修保障工作流程的熟練程度和訓練的質量,但也存在著裝備磨損大、物資器材消耗大、受場地等條件制約大等問題。組織實裝練習,要體現“精練”要求,注重提高訓練效益。按照先易后難的順序,安排維護保養、故障檢測、器材管理、野外搶修等實裝練習內容,并強調各練習內容動作的規范性,力求以*少的實裝練習次數獲取*佳訓練效果。 三、裝備維修保障應用訓練 裝備維修保障應用訓練主要是針對單一兵種整裝(如單車、單機、單炮、單艦艇部門或戰位)和裝備全系統(如指揮控制系統、情報偵察系統、火力控制系統等)進行的維修管理訓練,包括整裝和全系統的維修保障方面的方案制訂、故障檢測、維修策略確定、戰場搶修組織實施等。應用訓練一般可采取整裝或單車(單機、單炮)的模擬練習、實裝練習和帶作戰背景的集中合訓等方法進行。 (一)單一兵種整裝維修保障應用訓練 單一兵種整裝維修保障應用訓練,是一種在基礎訓練的基礎上,按專業分工,進行整裝或單車(單機、單炮)集成訓練的方法。其目的是使受訓官兵從整體上對裝備維修保障有一個比較系統、完整的概念,清楚地了解各專業分工和各部件在整裝維修保障中的地位和作用。實施整裝維修保障應用訓練,既要加強對主裝備的維修保障訓練,也要加強對保障裝備本身的維修保障訓練;既要加強機械化平臺的維護修理和彈藥、器材供應訓練,也要加強信息系統的狀態檢測、故障排除訓練,重視對計算機軟件的調試、監控。通過整裝維修保障應用訓練,使目標探測、跟蹤識別、指揮控制、火力打擊、毀傷評估、戰場機動、綜合防護等裝備系統諸性能達到或保持規定狀態。 (二)帶作戰背景的裝備維修保障集中合訓 帶作戰背景的裝備維修保障集中合訓,要求通過在實戰背景下的反復演練,培養和提高實際維修保障技能,形成以針對單車(單機、單炮)為單位進行維修保障緊密配合的整體,使維修保障系統各個部分功能充分發揮,達到各部分相加大于總體之和的效能。組織帶作戰背景的裝備維修保障集中合訓,在訓練方式、內容上,以伴隨裝備維修保障訓練為主,自救互救為輔,減少維修保障層次和中間環節,加快損壞裝備部件的修復速度;以修為主,搶修結合,優先對易修復的裝備部件和指揮控制、通信情報系統故障部件實施現地修理,對損傷嚴重、需器材多的損傷部件和火力協調、定位導航等其他功能信息系統故障部件,盡快轉移到安全、隱蔽的地域進行集中修理;逐步加大應急搶修訓練力度,運用熱噴涂、電刷鍍、快速粘接堵漏、納米原位動態自修復等現代應急修復技術,修復裝備損傷,體現戰時維修保障時間緊、任務重、效率高的要求。 ……
新形勢下裝備維修保障重難點問題研究 作者簡介
李淵,長期從事軍事裝備學教學、科研工作,主編和參編教材5部,主持、參與完成總部課題10余項,獲全軍科技進步一等獎1項、三等獎1項,軍事科學 成果二等獎1項;發表論文17篇,其中核心期刊4篇,EI檢索3篇。
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