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愛彈鋼琴的孩子(全4冊) 版權信息
- ISBN：9787571425562
- 條形碼：9787571425562 ; 978-7-5714-2556-2
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
愛彈鋼琴的孩子(全4冊) 本書特色
★為喜愛音樂的孩子量身定做的鋼琴音樂繪本，趣味性與知識性相結合，用豐富生動的圖畫展現樂理知識、學習演奏技巧，提升音樂素養和藝術鑒賞力，全面激發孩子對音樂的興趣。
★聚焦鋼琴啟蒙階段，每冊書均以琴童視角展開，讓孩子輕松了解學琴歷程，點燃對學琴的信心和熱情，引領孩子感受音樂中獲得快樂與成就感，激發孩子主動練琴的內驅力、持之以恒，帶給孩子堅持練琴的力量。
★4個故事覆蓋學琴過程中的重要節點，通過主人公次接觸鋼琴、探索、制作鋼琴、快樂練琴、參與合奏，清晰勾勒琴童的成長時間線。
★國家大劇院特聘課題專家悉心總結多年兒童樂器學習經驗悉心打造，用音樂語言豐盈孩子的內心，開啟更廣闊的世界。
★隨書附贈豐富專業的實用課程資源，每冊附音樂專家給琴童父母音頻指導課 啟發式音樂思維音頻導讀，超值附贈88鍵紙上鋼琴鍵盤大拉頁，清晰記琴鍵，輕松練指法。
愛彈鋼琴的孩子(全4冊) 內容簡介
1.《我要學鋼琴》——初識鋼琴，掌握樂理，走進音樂世界 隨著安迪**次敲開卡羅家的門，鋼琴世界的大門向他敞開。面對這個陌生的看起來笨重的大家伙，安迪小心翼翼地按下琴鍵，聆聽者每一個音的不同回應，原來這就是鋼琴！伴隨指尖在黑白鍵上的不斷跳動，安迪找到了與鋼琴對話的方法。 這本書講述琴童**次接觸鋼琴的故事，通過認識鋼琴的琴鍵、樂譜中的標記、節奏與節拍、音程、音階等基礎樂理知識，感受鋼琴曲的特點，掌握基礎的彈奏技法，了解學琴的內在意義、提升對音樂的感知力。嘗試用音樂傳遞情緒，讓剛接觸鋼琴的孩子了解即將學習哪些知識，把復雜的樂譜符號用孩子的語言傳遞到他們的思維中，充滿了童趣和天真的想象，輕松走進音樂世界！ 2.《我有鋼琴啦！》——動手做琴，了解鋼琴的內部構造和發聲原理，愛琴更懂琴 每個熱愛音樂的琴童都想擁有一架鋼琴。在媽媽同意購買之前，凱文已經迫不及待研究起鋼琴的構造，用鉛筆、冰激凌木棍、長尾夾和爸爸的舊吉他弦，竟然真的制作出了一架屬于自己的“鋼琴”，這讓凱文收獲了知識、快樂與成就，也讓媽媽看到了他的決心。 這本書通過一個想要鋼琴的孩子自己動手做鋼琴的故事，傳遞給孩子執著和想象力能夠創造無限可能。通過揭秘鋼琴的內部結構和發聲原理，讓孩子感受聲調隨指尖的動作的變化，感受空氣振動帶來的神奇魔法，鋼琴不只是一個沉默的樂器，還是成長道路上珍貴的伙伴，需要愛惜。引導孩子主動探索鋼琴，了解鋼琴，彈奏鋼琴。 3.《練琴真好玩》——反復彈奏，快樂練琴，打好基本功，聆聽音樂不同表達 一首簡單的曲子也需要反復練習，這讓小艾米莉感到無聊，肯定不是只有我這么想，大家都是如何面對練習呢？我有無數種方法排解枯燥與壓力，讓練琴變得有趣，全身心投入，一遍又一遍，我變得熟練而自信，再沒有什么能難倒我！在枯燥的日常練琴時間大開腦洞，在想象的世界中體會演奏的樂趣，發現鋼琴語言的真諦，讓練琴變得妙趣橫生。 這本書用想象力克服孩子對練琴的畏難心理，讓孩子理解鋼琴并不是固步的牢籠，而是帶你游走世界的船只，聆聽音樂不同表達。主人公以樂觀的心態面對練琴，跳躍的文字與古靈精怪的畫面，帶給孩子美妙的閱讀體驗，真切感受鋼琴彈奏帶來的快樂。 4.《樂團里的鋼琴手》——感受鋼琴在樂團中的位置，共同協作，登上更大舞臺 鋼琴手薇塔被邀請加入學校的合奏樂團，對合奏卻一無所知的薇塔在樂團中鬧出了很多誤會。在大家熱心的鼓勵和幫助下，薇塔逐漸讀懂合奏樂譜，學會與其他樂器的配合，在合奏中理解樂隊指揮的重要*用，感受鋼琴在樂團中的位置，融入集體，共同協作，獲得自信，登上更大舞臺。 這本書鼓勵孩子在他人面前勇敢、自信地展示自己，消除緊張，體驗和大家一起演奏樂曲的快樂，邁向共更廣闊的音樂世界。讓孩子輕松了解學琴歷程，點燃對學琴的信心和熱情，引領孩子感受音樂中獲得快樂與成就感。
愛彈鋼琴的孩子(全4冊) 目錄
《我要學鋼琴》——初識鋼琴，掌握樂理，走進音樂世界
《我有鋼琴啦！》——動手做琴，了解鋼琴的內部構造和發聲原理，愛琴更懂琴
《練琴真好玩》——反復彈奏，快樂練琴，打好基本功，聆聽音樂不同表達
《樂團里的鋼琴手》——感受鋼琴在樂團中的位置，共同協作，登上更大舞臺
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愛彈鋼琴的孩子(全4冊) 作者簡介
作者：
管慧丹，音樂教育家、藝術歌曲作曲、音樂劇與繪本作者；國家大劇院 “藝術相伴、陽光成長”課題專家；中央音樂學院音樂心理學碩士；中央音樂學院音樂親子課創始人；多妙音美創始人；中國音樂學院“兒童音樂美育與教學法”師資培養體系創始及項目負責人；德國HESSEN國家音樂教育學院特邀訪問學者；2005年設立DOMIO音樂工作室，2006年在中央音樂學院開創了音樂親子課，2009年開始“音樂與兒童發展”的交叉研究，后創立多妙音美。創作了《我有友情要出租》、《山溪唱歌》等經典流傳的繪本音樂，曾受邀在法蘭克福國際書展開設“音樂繪本工作坊”。代表音樂作品有《小王子》、《同唱古詩詞》、《多妙音樂有聲書系列》等。
繪者：
曹萌，喜歡奶茶和暖物的央美繪本班插畫師
馬欣，在繪畫和音樂中發現的奇妙世界的超酷建筑設計師
李婧賢，youngbattle全球華人藝術與設計畢業作品大賽top100插畫師作者：
管慧丹，音樂教育家、藝術歌曲作曲、音樂劇與繪本作者；國家大劇院 “藝術相伴、陽光成長”課題專家；中央音樂學院音樂心理學碩士；中央音樂學院音樂親子課創始人；多妙音美創始人；中國音樂學院“兒童音樂美育與教學法”師資培養體系創始及項目負責人；德國HESSEN國家音樂教育學院特邀訪問學者；2005年設立DOMIO音樂工作室，2006年在中央音樂學院開創了音樂親子課，2009年開始“音樂與兒童發展”的交叉研究，后創立多妙音美。創作了《我有友情要出租》、《山溪唱歌》等經典流傳的繪本音樂，曾受邀在法蘭克福國際書展開設“音樂繪本工作坊”。代表音樂作品有《小王子》、《同唱古詩詞》、《多妙音樂有聲書系列》等。
繪者：
曹萌，喜歡奶茶和暖物的央美繪本班插畫師
馬欣，在繪畫和音樂中發現的奇妙世界的超酷建筑設計師
李婧賢，youngbattle全球華人藝術與設計畢業作品大賽top100插畫師
茶木皮，注重色彩的繽紛與個性表達的動畫插畫師
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