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科學的社會功能 版權信息
- ISBN：9787100218887
- 條形碼：9787100218887 ; 978-7-100-21888-7
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
科學的社會功能 本書特色
竺可楨、任鴻雋推崇的名著。舉世公認的科學學開山之作。比李約瑟本人更早地提出了“李約瑟問題”。
科學的社會功能 內容簡介
本書是物理學家貝爾納的里程碑式著作，是研究科學社會學的開山之作。本書首次系統呈現了科學社會學的研究框架、基本研究方法和全面的研究視角，為該學科奠定了基礎。作者從科學家的視角表達了對科學發展現狀、科學與社會及人類命運關系的極為深刻的見解，觸達對科學之本質的探問。作者提醒，科學應謹記其*樸素、*原初的“功能”——改善人類的生活、造福于人類，這是科學真正的、內在的“社會功能”，也是科學能以應有的效率取得進步的內驅力。本書受到我國有名科學家竺可楨、任鴻雋等的關注和推崇，對于我國的科研、學術建設發展具有啟發意義。
科學的社會功能 目錄
前言
**部分：科學是做什么的
**章 導言
一 科學面臨的挑戰
若干事件的影響；科學應當受到遏制？對理性的背叛
二 科學與社會的互動
科學作為純粹的思想觀念；科學作為一種力量；幻想破滅；出路；科學對社會的重要性；科學家作為工作者；科學用于謀利；科學建制；科學能存在下去嗎？
第二章 科學發展的歷史
一 科學、學術和技藝
原始科學；農業和文明；城鎮與工匠；僧侶與工匠之間的決定性分離；天文學；醫學；希臘人與科學；哲學家手下的科學；希臘化時期的復興；伊斯蘭教；中世紀
二 近代科學的誕生——科學與貿易
聰明才智與學術的結合；技術進步；建立在技藝知識上的科學；意大利與**批科學學會；荷蘭、英國與皇家學會；新發現與大航海；**批科學家；牛頓時代
三 科學與制造業
蒸汽機；科學與工業革命——月社；法國科學的偉大時代；氣動革命與化學工業；19世紀——科學成為必需；德國登場；科學學會的發展，純科學概念
四 科學與帝國的擴張
**次世界大戰；科學家的合作；國家辦科學；戰后時期與經濟危機
五 科學與社會主義
第三章 英國科學研究組織的現狀
大學、政府和工業界的科研工作
一 大學的科研工作
研究人員；科研工作的性質；工程領域的研究；物理學和化學的研究；醫學課題研究；不平衡的科研規劃
二 科學學會
皇家學會；英國科學促進協會
三 政府部門的科學研究工作
科學和工業研究部：國家物理實驗室；燃料研究；食品研究；林業產品與建筑；研究協會；研究津貼
四 醫學領域的研究工作
醫學研究委員會；私人醫學研究
五 農業領域的研究工作
六 工業領域的研究工作
……
第二部分：科學能做什么
圖表
譯后記
展開全部
科學的社會功能 節選
《科學的社會功能（漢譯名著本）》： 個別研究實驗室的效率低下和組織不完善還談不上是科學研究*嚴重的缺陷。更嚴重的問題是不同科學機構之間，以及不同地方的科研人員之間，普遍缺乏協調。事實上，科學的總體組織狀況及其各部分之間的交流仍然處于原始水平，遠遠不能滿足過去50年來所發生的科研活動的大規模擴張的客觀要求。科學研究在很大程度上仍然將各科學學會作為其唯一的組織形式。雖然學會對于17世紀科學*初的發展至關重要，但對于解決當今科學進步的問題是遠遠不夠的。學會的基本缺陷在于，它被認為是一個由業余愛好者自愿組成的協會，每個人都有完全的行動上和與會的自由。他們是為了相互啟迪，安排某些共同的便利（如出版期刊來代替私人間的通信）而聚到一起的。這些學會一度曾代表了一種偉大的，實際上可稱得上是革命性的進步，這可以從它們所激起的巨大熱情和強烈的反對態度來判斷。但現在，這種由有錢有閑的紳士自愿組織起學會來處理問題的想法已不能滿足現代科學的組織要求。當今世界上，幾乎沒有哪個國家的科學工作者不是大學、政府或工業界的帶薪人員。他們表面上的自由在很大程度上是由于他們對自己工作的*后結果無能為力，或是由于當權者對他們的工作成果一無所知。正如我們所看到的，現有的科學學會并不能為組織起科研活動提供足夠的基礎，更不可能為主動確立研究方向提供足夠的基礎；它們幾乎已成為純粹的出版機構和頒授各種榮譽的機構了。 非正規方法 現有的科學組織幾乎都是非正式的。任何領域的科研人員之間通常都彼此認識，如果他們關系友好，那么就會在彼此之間進行工作上的安排，照顧到每個人所打算從事的工作，以及相互之間的工作關系。這種模式無疑有其優點。它避免了死板的規則和官僚主義的繁文縟節，但同時也容易產生非常嚴重的弊端。它不能阻止人們為了個人利益而爭權奪利。當然，在科學界，以權謀私的沖動要比在商界或政界少，但總是會存在一些這樣的動機，因為盡管科研崗位沒有豐厚的薪水，但科學家幾乎都像孩童般看重其職位的頭銜和聲望。各種激烈的競爭，有時是個人之間的競爭，有時是不同學科分支之間的優劣之爭，都是通過私下各種陰謀詭計來解決的。由于可獲得的科研資金從來都只能滿足一小部分人的需求，因此大家會就現有的經費不斷進行幕后的爭奪。所有這些交易一般都是秘密進行的，因而競爭更為激烈。特別是與富有的捐助者進行的洽談，在作為既成事實披露之前，都會得到*嚴格的保密。任何能夠獲知內情的人都可以從中分得一份“贓款”。人們為了從政府部門或潛在的捐助者那里獲得些許經費，不惜犧牲其他科學家的利益，可謂費盡心力。如果這些精力能夠被有序地組織起來，將足以形成一股力量，迫使有關方面撥出足夠的經費來滿足所有人的需求。由于缺乏這種體制，其結果是，除了成功合作的例子，我們發現其他工作中也存在重復浪費的現象。這些現象完全是由于缺乏協調造成的。 不同學科之間缺乏協調 更重要的是，科學界缺乏強烈和自覺的驅動力。由于*近不同學科之間的關系發展得愈發密切，因此這種狀況變得愈發嚴重。現在的這種非正規合作方法，雖然在一個學科的內部取得了一定的成功，但在處理各學科之間的關系上則幾乎是完全失敗的。不同學會會員之間照面的機會要比同一學會會員之間的機會少得多，而且即使見面，由于專業分離已經發展到如此程度，以至于他們的共同話題只能是科學范圍以外的事情。大學也許可以為這種狀況提供一些補救辦法，但實際上，系與系之間的相互猜忌往往要比其共同利益更強烈，一位物理學教授對地球另一端的物理實驗室的了解程度可能遠遠超過他對隔壁化學實驗室正在做的工作的了解程度。由此造成的結果是，人們對不同學科間相互關系的認識變得嚴重滯后。例如，25年來，化學家們一直未能認識到，物理學和結晶學的進步使化學學科已不僅是需要對其理論結構做出修正，而是需要對整個學科的基本結構進行徹底的重構（見本書[邊碼]第253頁）。數學家們也沒有認識到，生物學發展的*新成果已經為數學的發展提供了極為豐富的新天地。 學科間相互隔絕帶來的一個后果是，正是在科學發展*需要推進的地方，即各門公認學科之間的中間地帶，科學發展受到了阻礙。每個學科都有自己的非正規但有效的籌款和物色人才的辦法。但在各學科之外和它們之間，這些條件只能慢慢地建立起來。而沒有這些條件，即使有了新發現，也不可能乘勝追擊。人們通常認識不到這種物質資源的缺乏在多大程度上阻礙了科學進步。 ……
科學的社會功能 作者簡介
J.D.貝爾納（1901—1971），英國著名的物理學家，劍橋大學貝克學院教授。1932年，他將X射線應用于蛋白質晶體研究，后又研究了煙草花葉病毒的結構，成為用物理手段研究生物分子結構的先驅之一。1937年，貝爾納成為英國皇家學會會員并被授予貝克學院物理學教授。他在科學社會學領域的奠基之功為學界公認，美國因此設立了“貝爾納獎”。 王文浩，中國科技大學近代物理系本科、碩士、博士，高級工程師，現執教于清華大學工程物理系。
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