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阿姆哈拉語口語入口 版權信息
- ISBN：9787521341072
- 條形碼：9787521341072 ; 978-7-5213-4107-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
阿姆哈拉語口語入口 本書特色
適讀人群 ：阿姆哈拉語學習者；對埃塞俄比亞文化感興趣的讀者《阿姆哈拉語口語入門》是“非通用語口語入門系列教材”之一種。本系列將知識講授與能力培養相融合，幫助學習者提升語言綜合運用能力和跨文化交際能力，涵養人文素養。作為各語種入門級教材，本系列既可用于外語課程教學，也適合讀者自學使用。 1. 即學即用。包含語言概況、語音、語法基本規則、常用句、對話等內容，并提供實用附錄。常用句及對話單元精選口語交際中的高頻場景，以生存交際話題為線索，基本涵蓋日常生活的各類交際需求。 2. 設計科學。中外專家合作編寫，將語言學習延展至真實場景，口語語言地道規范，知識點編排充分考慮入門者語言水平。保障本系列教材內容的準確性、理念的先進性與編排的科學性。 3. 融通中外。介紹目的語社會文化，呈現中國與當地的交往情況及文化習俗異同，培養學習者的跨文化交際意識及能力。采用融通中外的方式提升國際傳播質效，促進國際交往。 4. 形式活潑。形式生動活潑，內容話題廣泛，對話幽默風趣，文化點引人入勝。配有大量體現當地風土人情的彩色照片，幫助學習者理解目的語文化。 5. 設計精美。內文版式清晰易讀；封面設計融合各語種語種名稱、代表性文化元素及色彩，與書中內容相得益彰，帶讀者走入多樣“一帶一路”文明。 6. 將陸續上線本系列圖書配套音頻（“外研社資源平臺”微信小程序），敬請關注。
阿姆哈拉語口語入口 內容簡介
《阿姆哈拉語口語入門（非通用語口語入門系列教材）》是阿姆哈拉語入門級教材，既可用于專業課堂，也適合有出差、經商、旅游等各種需求的讀者自學使用。在編寫教材時，我們試圖貫徹以下幾個原則。 1.實用性。 教材精選日常口語交際中的高頻場景，包括禮儀禮節、社會交往、態度表達、遇到麻煩、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、逛街購物、餐廳就餐、電話往來、學校生活、健康與休閑、召開會議、收集信息等15個主題，基本覆蓋日常生活中的各類交際需求。 2.真實性。 常用句和對話均由阿姆哈拉語母語專家在本系列中英對照母本教材的基礎上編寫或改寫，語言真實地道、規范得體，能夠幫助學習者快速融入阿姆哈拉語學習環境。雖然本教材突出口語語言特點，更多地使用簡單句和非書面語，但為規范的口語交際語言，一般不采用俚語、土語。 3.人文性。 本教材不僅僅是一本口語入門教材，也介紹了一些重要的埃塞俄比亞國情與社會文化知識。例如，**單元“阿姆哈拉語簡介”、后續單元的“語言文化知識”和“文化講解”板塊等，對埃塞俄比亞社會常識和阿姆哈拉語使用場景做了說明，旨在幫助學習者增加對當地文化的了解，提升跨文化交際意識，在跨文化交際中更加得體地表達思想和意圖。 4.本土性。 為介紹埃塞俄比亞的社會文化特點，方便讀者學習和使用，教材在常用句和對話中融入大量富有埃塞俄比亞特色的人名、地名、景點、飲食、器物、節日等詞匯和表達，同時兼顧用阿姆哈拉語介紹一些中國事物，以搭建中國和埃塞俄比亞文化交流的橋梁。 5。趣味性。 教材內容生動活潑，單元主題范圍廣泛，對話語言幽默風趣，文化知識點引人入勝。教材還插入了大量體現埃塞俄比亞風土人情的彩色照片，生動展現當地文化。
阿姆哈拉語口語入口 目錄
**單元 阿姆哈拉語字母
第二單元 禮儀禮節
第三單元 社會交往
第四單元 態度表達
第五單元 遇到麻煩
第六單元 海外之旅
第七單元 交通出行
第八單元 酒店住宿
第九單元 做客人家
第十單元 逛街購物
第十一單元 餐廳餐
第十二單元 打電話
第十三單元 學校生活
第十四單元 健康與休閑
第十五單元 召開會議
第十六單元 收集信息
附錄 詞匯表
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阿姆哈拉語口語入口 作者簡介
張春改，北京外國語大學非洲學院阿姆哈拉語教研室教師，亞的斯亞貝巴大學阿姆哈拉語語言與文學專業學士，北京外國語大學英語語言文學專業碩士。研究方向為阿姆哈拉語語言文學、埃塞俄比亞語言政策、埃塞俄比亞教育等。編著有《阿姆哈拉語講中國文化》、《初級阿姆哈拉語（第一冊）》（待出版），發表《阿姆哈拉語文學發展的歷史沿革與推動要素》《非洲唯一在任女總統、埃塞俄比亞史上第一位女總統祖德：吹響爭取女性平等權利的號角》《二戰后華人在澳大利亞參政狀況簡析——以粵人參政為例》等多篇文章。 ?????????? ?????? ??????(??/??)，埃塞俄比亞人，埃塞俄比亞文學與民俗學副教授，2015年畢業于亞的斯亞貝巴大學民俗學專業，獲得博士學位。編著有《阿姆哈拉語講中國文化》、《初級阿姆哈拉語（第一冊）》（待出版）、《基礎漢語-阿姆哈拉語字典》等，發表《兩本阿姆哈拉語小說中的腐敗現象》《阿姆哈拉民族和他們的超自然崇拜》《六個短篇小說的女性作者分析》等多篇學術論文，為我國阿姆哈拉語的教學與研究作出了重要貢獻。
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