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不完美小孩-遲慧 版權(quán)信息
- ISBN：9787501619351
- 條形碼：9787501619351 ; 978-7-5016-1935-1
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
不完美小孩-遲慧 內(nèi)容簡介
這是一個有關(guān)“自我追尋”和“自我成長”的童話。小學生名名和小天把自己的心丟了！正當他們忐忑不安時，卻因禍得“福”，受邀參加精靈世界舉辦的“空心夏令營”。在那里，他們發(fā)現(xiàn)看似“完美”的精靈世界，實際正陷入巨大的危機：精靈們表面各具特色，擁有魔法，內(nèi)心卻一片荒蕪，感受不到真正的快樂。發(fā)現(xiàn)問題的孩子們竭盡所能幫助精靈世界解除了危機，同時也找回了自己丟失的心。《不完美小孩》通過富有揭示力的隱喻和象征告訴孩子們，成長是一個主動參與也即自我追尋的過程。
不完美小孩-遲慧 目錄
**章 奇怪的小胡同
第二章 名名丟了自己的心
第三章 網(wǎng)紅媽媽
第四章 完美的小孩
第五章 田字格監(jiān)獄
第六章 夜晚的微光
第七章 來到精靈世界
第八章 空心夏令營
第九章 空心植物園
第十章 有心的榕樹從哪里來
第十一章 全都有超市和不勞而獲工廠
第十二章 圖書館里的書精靈
第十三章 孩子們內(nèi)心的火山
第十四章 坐享其成風景區(qū)
第十五章 呱呱來訪
第十六章 無所事事學校
第十七章 與自己團聚
第十八章 精靈世界出事了
第十九章 云朵精靈的夢想
第二十章 尋找自己的熱愛
第二十一章 閱讀的魔力
第二十二章 鳥巢精靈與童話劇團
第二十三章 種植課的奇跡
第二十四章 心靈的魔法
第二十五章 回家
第二十六章 幸福的花園
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不完美小孩-遲慧 節(jié)選
第三章 網(wǎng)紅媽媽 媽媽輕輕地推門進來，名名急忙閉上眼睛裝睡，飯菜的香味也跟著溜進來。媽媽以為兒子還在睡覺，又輕輕地關(guān)上門出去了。 名名的肚子咕咕叫起來，可他沒有食欲。他承認媽媽是全世界做飯*用心*好吃的，媽媽也是全世界*關(guān)心他*愛他的人，可是為什么他感覺不到愛呢？為什么媽媽的愛不能使他快樂呢？一定是因為他把心丟了。他還想起老師常說的感恩之心，好像他也沒有，他陷入到慚愧之中。他感覺腦子里塞滿了一堆亂碼，很多事情他都想不明白。 但有一點他清楚，他不喜歡媽媽當網(wǎng)紅，如果媽媽當網(wǎng)紅是她自己的事情也就罷了，問題是媽媽是育兒網(wǎng)紅，他被迫成為主角，從他三歲起一場真人秀就開始了。 那時媽媽活躍在山城市媽媽論壇，幾乎每天都在論壇發(fā)照片和育兒心得。名名每天都要配合媽媽拍照，從飲食起居到看書學習都要拍照發(fā)到網(wǎng)上。名名感覺自己是一個住在玻璃屋的小孩，他在眾人的參觀中長大。媽媽受到關(guān)注是從她的“唐詩菜”開始。名名五歲的一天，媽媽送給他的晚餐是杜甫的《絕句》。**盤菜是“兩個黃鸝鳴翠柳”：兩個蛋黃，以青絲做陪襯；第二盤菜是“一行白鷺上青天”：水煮蛋白組成一隊小鳥，在青菜葉上排開一字形；第三盤菜是“窗含西嶺千秋雪”：素炒蛋白砌成一堆，狀如小山；第四盤菜是“門泊東吳萬里船”：一碗青湯，菜葉做的小船浮在湯面上。 “寶貝兒子，你猜猜這桌菜是哪首唐詩？”媽媽期待地看著兒子的眼睛。 名名搖搖頭，他覺得這桌菜很好看，但他不明白菜怎么變成唐詩了呢？媽媽興奮地給他解釋著每道菜，哦，原來這四道菜就是他昨天背的唐詩。 “媽媽，你真厲害，每道菜都像畫。” 兒子的鼓勵使媽媽異常興奮。 “寶貝兒子，坐在唐詩菜前面，媽媽給你拍照。” 這張照片在論壇上引起了不小的轟動，名名媽成了論壇*受關(guān)注的媽媽。從此，她做的菜更加千奇百怪，什么數(shù)學菜、英語菜、生字菜……媽媽樂此不疲，可名名卻漸漸麻木了，他對花樣翻新的飯菜已經(jīng)沒有了新鮮感和好奇心，相反他甚至開始厭煩，那些數(shù)學菜、英語菜……讓他感覺飯桌是黑板，他眼前的世界除上課還是上課，就連菜葉也擺出為人師表的樣子，而他只想好好吃飯。但他已經(jīng)習慣了自己是乖孩子，他無法表達自己真實的想法，只好不停地壓抑自己的想法。每天，他都會習慣性地坐在這些飯菜面前露出標志性的笑容，配合媽媽拍照。對了，他笑起來特別好看，眼睛瞇成兩條線，露出俏皮的小白牙。他聽到手機快門啪的一聲時，馬上收起了笑容，當時幼小的他并不知道他已經(jīng)被訓練成“職業(yè)演員”了。媽媽每晚在論壇上發(fā)照片和育兒心得，接受各位粉絲的贊美。 名名上學后，手機短視頻開始流行，媽媽注冊了短視頻號，開始發(fā)布名名的短視頻，論壇的粉絲們都跟過來了。媽媽成了名副其實的網(wǎng)紅，她沉浸在這項事業(yè)的成功中，經(jīng)常與出差回來的名名爸分享成就感。 每天，名名的拍攝任務(wù)有寫作業(yè)、彈琴、吃飯等。經(jīng)過長期的訓練，他能很快進入角色，下意識地向鏡頭展示陽光燦爛的一面，就連寫作業(yè)也露出標志性的笑容，雖然他心里不想笑，一點也不想笑，但他不能不笑。在拍攝他彈鋼琴時，媽媽告訴他要像朗朗那樣熱情奔放，與歡快的樂曲融為一體，于是他的手指在琴鍵上飛舞，身體和五官也在跳躍，可他的心卻是死氣沉沉的，腦子里冒出這樣的念頭：如果有一天我說了算，我就再也不彈鋼琴了。每當視頻發(fā)出來時，粉絲們都會熱烈地夸贊名名，媽媽開心地抱住名名說： “寶貝，粉絲們都在夸獎你呢，他們還問你是怎么愛上彈琴的？” 名名沒回答，他不愛彈琴。可就算他說了也沒用，媽媽不會相信。 粉絲們都羨慕網(wǎng)紅媽媽培養(yǎng)出的完美小孩，名名成了教育孩子的范本，數(shù)不清的家長和孩子觀看他的視頻：學習的、閱讀的、彈琴的、吹笛子的、練跆拳道的、打乒乓球的、做家務(wù)的……還有他年年被評為三好學生的領(lǐng)獎視頻，當然**名的成績單萬萬不能少，學霸身份是完美小孩這座大廈的地基，沒有這個地基那些都會轟然倒塌。 第四章 完美的小孩 通過短視頻，粉絲們都知道名名是完美的小孩，他具備了完美小孩所有的優(yōu)點：學霸、精通多種特長、各種好習慣、自我管理能力強等。此外，媽媽也格外注重塑造名名的形象氣質(zhì)。名名長的像個白凈的小書生，他五官清秀，目光安靜，沒有一般孩子活躍頑皮的神態(tài)，在他身上有一種與年齡不符的成熟氣質(zhì)。名名穿上媽媽置辦的服裝，就像英國的小王子。鏡頭里的名名總是完美無缺，至于他有什么缺點短視頻不會透漏，媽媽也會守口如瓶，因為完美小孩不需要缺點。 媽媽會這樣勉勵他：“名名，大家都在看著你。你要繼續(xù)努力，不要讓大家失望啊。” 完美小孩是名名身上的魔咒，他無法逃脫，有時他感覺很累很累，又不知為什么累。他有一種奇怪的感覺，那個叫陸丞名的完美小孩不是他，像個遙遠的陌生人。他又覺得這樣的想法太不合理，他不是陸丞名又是誰呢？他不知道，很多事情不是他這個年齡能搞懂的。有時他還想，就算是成年人很多事情也搞不懂。 名名媽認為，作為一個完美小孩，會做家務(wù)也是必選項目之一。所以每周六她安排名名做家務(wù)的直播。有一天，她直播名名擦玻璃，直播之前媽媽照例像導演給演員講戲那樣囑咐一番： “名名，你在擦的時候注意體現(xiàn)細節(jié)，比如說這有一個頑固的污漬，你要耐心地把污漬消滅，媽媽會給一個特寫鏡頭……” 名名麻木地點點頭，但當直播一開始，他就立馬進入了表演狀態(tài)，因為他已經(jīng)是資深“演員”了，標配的笑容、生龍活虎而又耐心細致的動作一一展現(xiàn)出來，媽媽的畫外音隨之響起： “孩子的成長需全面發(fā)展，僅僅學習好是不夠的，鼓勵孩子參與家務(wù)勞動能培養(yǎng)孩子獨立自主的個性，增強責任心，據(jù)我觀察積極參與家庭勞動的孩子學習也不會差……” 名名不由自主地想著：媽媽說的都對，培養(yǎng)孩子做家務(wù)沒錯，可表演做家務(wù)又是什么呢？ 直播一結(jié)束，名名立刻就扔掉抹布跑回了房間。擦了一半的玻璃看起來真奇怪，一半锃光瓦亮，而另一半?yún)s布滿灰塵，就像一件光鮮靚麗的外衣，觀眾只看到外層，卻看不到里子。 “名名，把玻璃擦完呀！”媽媽說。 “媽媽，我還有不少作業(yè)呢。” 名名回到了課桌上，媽媽把玻璃擦完了，然后打開視頻號收割又一波贊美。 名名九歲那年的暑假，媽媽為了回饋粉絲，決定在家里舉行粉絲見面會，她優(yōu)中選優(yōu)，選中十位粉絲媽媽，邀請她們到家里吃飯。名名媽有一個絕佳的創(chuàng)意：由名名為粉絲做飯，并全程直播見面會盛況。正好利用這個機會展示兒子獨立的能力，真是一舉兩得。 “媽媽，我只會炒雞蛋，怎么可能做出一桌子菜呢？”名名迷茫地看著媽媽。 “寶貝兒子，沒什么可擔心的，你那么聰明，什么都能學會，還有一個月時間呢，媽媽保證教會你十道菜。”媽媽做了個勝利的手勢，她為自己的創(chuàng)意沾沾自喜。 接下來的一個月，視頻號隔三岔五地發(fā)布媽媽教名名做菜的視頻。到了粉絲見面會那天，十位粉絲媽媽如約到了名名家，她們終于見到完美小孩的那一刻都激動萬分。那天，名名做了十個菜：清蒸黃魚、烤雞翅、蒜蓉大蝦、排骨冬瓜湯、西紅柿炒雞蛋、白灼生菜、麻婆豆腐、松仁玉米、蔬菜沙拉、水果拼盤。飯后名名還為粉絲進行了鋼琴表演、笛子表演。 見面會直播盛況空前，幾十萬的粉絲在線觀看了完美小孩的全程做菜直播，高能彈幕此起彼伏： “名名是真正的全面發(fā)展。” “這才是素質(zhì)教育的典范。” “名名就是神一樣的存在，各個方面都優(yōu)秀，太完美了！” “真是萬里挑一，名名媽要快給我們介紹經(jīng)驗?zāi)亍！? …… 媽媽在直播中與粉絲互動，她滿面春風地說：“我的教育理念就是為孩子搭建全面發(fā)展的平臺，目前教育的誤區(qū)是過于注重成績，而忽視德智體美勞的全面發(fā)展。據(jù)我所知有相當一部分家長只要孩子學習好就行了，其他都不管，其實決定孩子未來的是綜合素質(zhì)。此外我們培養(yǎng)孩子的目的是什么？除了把孩子培養(yǎng)成有用的人才，還不是希望孩子擁有幸福而豐富多彩的人生！一個只知道學習沒有任何興趣愛好的生活多單調(diào)啊，名名在學習鋼琴和笛子的初衷也并不是要搞音樂專業(yè)，更重要的是孩子享受音樂的快樂，陶冶情操……” 媽媽的互動引起粉絲家長狂熱的呼應(yīng)，眾口一詞地說她是教育專家。聽起來媽媽的言論特別有道理，可名名聽見心中的聲音在說：這不是我的興趣愛好，我討厭彈鋼琴，我也從未享受過彈琴的快樂。可他必須守口如瓶。 一天下來，當十位粉絲媽媽離開后，屋子瞬間安靜下里，名名累極了，好像被掏空了，今天的狂歡終于謝幕了…… 名名媽是編導，她在繼續(xù)創(chuàng)作完美小孩的劇本。可她并不知道自己是這場完美小孩真人秀的編導，她已經(jīng)與角色融為一體，她的角色就是完美小孩的媽媽。
不完美小孩-遲慧 作者簡介
遲慧，兒童文學作家，中國作家協(xié)會會員。出版童話作品《慢小孩》、《愿望郵筒》、“文具盒學校”系列、“恐龍多多飛”系列、“大象學校”系列，兒童幻想小說《藏起來的男孩》、長篇小說《云端小學》《不可思議的朋友》等幾十部作品。曾榮獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎、冰心兒童文學新作獎、第七屆大白鯨幻想兒童文學鉆石鯨作品獎，太湖文學獎等獎項。榮獲2018年無錫市有突出貢獻中青年專家稱號。
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