-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
高職院校創新創業教育探索 版權信息
- ISBN:9787563744794
- 條形碼:9787563744794 ; 978-7-5637-4479-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高職院校創新創業教育探索 內容簡介
《高職院校創新創業教育探索》創新性提出改革高職院校創新創業教育的7條解決路徑:一是,加強創新創業與思想政治教育的有機融合,充分挖掘創新創業課堂教學中的思政元素,促進課程思政與創新創業教育互融互嵌,在教育過程中達到潤物無聲的效果;二是,要根據“00后”高職大學生的學情特點,適時調整人才培養方案,促使專業教育和創新創業教育有效融合,科學調整設置各類專業課,發掘專業課程中的創新創業教育資源,在專業知識傳授的同時提升創新創業教育;三是,對創新創業課堂教學方法和手段進行改革,大力推進現代信息技術條件下的課堂革命,加快推進創新創業教育優質課程和線上線下信息化建設;四是,進一步加強創新創業教育的師資隊伍建設,建設一支專兼結合、專創融合、校企融通創新創業師資隊伍;五是,針對不同生源群體采取針對性、差異化的教育教學方法,因材施教,提高課堂教學效果;六是,加強創新創業教育制度文化建設,促進顯性文化與隱性文化的雙驅聯動,營造專創融合的創新創業文化氛圍;七是,構建“三維四級”的高職院校創新創業教育評價指標體系。 《高職院校創新創業教育探索》分為10章,第1章主要對創新創業教育的概念進行界定;第2-3章主要概括國外創新創業教育的特點及對我國的啟示,以及我國高職院校創新創業教育現狀與問題;從第4章開始到第10章,分別從創新創業教育與思想政治教育融合、創新創業教育與專業教育融合、改革創新創業教育教學模式、構建高質量創新創業師資隊伍、加強高職學生創新創業分類教育、提升創新創業教育文化成效、構建科學的創新創業教育評價體系等7大方面進行闡述。
高職院校創新創業教育探索 目錄
1.1 創新創業教育的基本概念
1.2 創新創業教育的基本理論
第2章 國外創新創業教育特點與啟示
2.1 美國的創新創業教育
2.2 英國的創新創業教育
2.3 德國的創業教育
2.4 總結和啟示
第3章 中國高校創新創業教育現狀
3.1 中國高校創新創業教育現狀
3.2 中國高校創新創業教育的發展成就
3.3 當前制約中國創新創業教育發展的問題
3.4 當前中國創新創業教育發展問題的原因分析
第4章 高職院校創新創業教育與思想政治教育融合
4.1 創新創業教育與思想政治教育的關系現狀
4.2 創新創業教育與思想政治教育研究存在的問題
4.3 創新創業教育與思想政治教育的融合路徑
第5章 高職院校創新創業教育與專業教育融合
5.1 創新創業教育與專業教育融合的價值意義
5.2 創新創業教育與專業教育融合的現實困境
5.3 創新創業教育與專業教育融合的基本原則
5.4 創新創業教育與專業教育融合的運行模式
5.5 創新創業教育與旅游管理專業融合的案例分析
第6章 高職院校創新創業教育教學模式改革
6.1 高職院校創新創業教育教學模式面臨的現實困境
6.2 高職院校創新創業教育教學模式改革路徑
第7章 高職院校創新創業師資隊伍構建
7.1 高職院校創新創業師資隊伍結構及特點概要
7.2 創新創業專職導師成長路徑
7.3 創新創業專業導師發展路徑
7.4 創新創業企業兼職導師培養途徑
7.5 行政教輔兼職導師助力創新創業教育之路
7.6 建設專兼結合、專創融合、校企融通的創新創業師資隊伍
7.7 構建創新創業教師五維管理體系
第8章 高職院校大學生創新創業教育
8.1 擴招背景下高職學生創新創業差異化教育
8.2 創新創業背景下高職貧困生人才培養策略
……
第9章 高職院校創新創業教育文化建設
第10章 高職院校創新創業教育評價
參考文獻
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
朝聞道
- >
莉莉和章魚
- >
經典常談
- >
姑媽的寶刀
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
李白與唐代文化
- >
唐代進士錄