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深度學習
辦公軟件高級應用考試指導書(二級) 版權信息
- ISBN：9787121447181
- 條形碼：9787121447181 ; 978-7-121-44718-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
辦公軟件高級應用考試指導書(二級) 內容簡介
本書為“浙江省高校計算機等級考試二級辦公軟件高級應用技術（Windows 10 + Office 2019）”的實踐教程。本書根據浙江省高校計算機等級考試實施新大綱（2019版）具體要求，以任務驅動的方式，通過學習與實踐，讓讀者全面掌握考試大綱要求，有助于培養和提高讀者的計算機實際應用能力。本書圍繞浙江省高校計算機等級考試試題進行全面解析，完整講解案例的操作過程，并在操作過程中合理嵌入對相關知識點的操作要領與注意事項的講解，同時配有操作視頻，使讀者在使用過程中更加直觀的掌握操作過程和技巧、理解辦公軟件的應用訣竅。本書既適合作為高校計算機基礎公共課（辦公軟件高級應用）教學的實踐教材，也可以作為自學教材或考試輔導教材。
辦公軟件高級應用考試指導書(二級) 目錄
**部分 Word 2019短文檔單項操作
試題1 主控文檔和子文檔1
試題2 主控文檔和子文檔2
試題3 分頁和域
試題4 節和版面設計――考試成績
試題5 節和版面設計――國家信息
試題6 索引――省份信息
試題7 郵件合并――考生信息
試題8 郵件合并――成績信息
試題9 邀請函
試題10 樣式＆審閱
試題11 樣式＆域
第二部分 Word 2019長文檔綜合操作
試題1 泰山
習題1 奧斯卡
習題2 黃埔軍校
第三部分 Excel 2019表格綜合操作
試題1 學生成績統計
試題2 采購表
試題3 教材訂購情況表
試題4 電話號碼升位
試題5 燈泡采購情況表
試題6 房產銷售表
試題7 公務員考試成績統計
試題8 員工信息表
試題9 停車情況記錄表
試題10 溫度情況表
試題11 學生成績表
試題12 三月份銷售統計表
試題13 等級考試成績表
試題14 通信費年度計劃表
試題15 醫院病人護理統計表
試題16 圖書訂購信息表
試題17 學生體育成績表
試題18 員工資料表
試題19 公司員工人事信息表
試題20 打印機備貨清單
試題21 零件檢測結果表
試題22 圖書銷售清單
試題23 房屋銷售清單
第四部分 PowerPoint 2019演示文稿綜合操作
試題1 汽車購買行為特征研究
試題2 CORBA技術介紹
試題3 如何進行有效的時間管理
試題4 枸杞
試題5 數據挖掘能做些什么
試題6 盛夏的果實
試題7 成功的項目管理
習題1 數據倉庫的設計
習題2 中考開放問題研究
習題3 植物對水分的吸收和利用
習題4 IT供應鏈發展趨勢
習題5 行動學習法
習題6 關系營銷
第五部分 理論題
模塊1 Word
模塊2 Excel
模塊3 PowerPoint
模塊4 Office文檔安全
主要參考文獻
試題1 主控文檔和子文檔1
試題2 主控文檔和子文檔2
試題3 分頁和域
試題4 節和版面設計――考試成績
試題5 節和版面設計――國家信息
試題6 索引――省份信息
試題7 郵件合并――考生信息
試題8 郵件合并――成績信息
試題9 邀請函
試題10 樣式＆審閱
試題11 樣式＆域
第二部分 Word 2019長文檔綜合操作
試題1 泰山
習題1 奧斯卡
習題2 黃埔軍校
第三部分 Excel 2019表格綜合操作
試題1 學生成績統計
試題2 采購表
試題3 教材訂購情況表
試題4 電話號碼升位
試題5 燈泡采購情況表
試題6 房產銷售表
試題7 公務員考試成績統計
試題8 員工信息表
試題9 停車情況記錄表
試題10 溫度情況表
試題11 學生成績表
試題12 三月份銷售統計表
試題13 等級考試成績表
試題14 通信費年度計劃表
試題15 醫院病人護理統計表
試題16 圖書訂購信息表
試題17 學生體育成績表
試題18 員工資料表
試題19 公司員工人事信息表
試題20 打印機備貨清單
試題21 零件檢測結果表
試題22 圖書銷售清單
試題23 房屋銷售清單
第四部分 PowerPoint 2019演示文稿綜合操作
試題1 汽車購買行為特征研究
試題2 CORBA技術介紹
試題3 如何進行有效的時間管理
試題4 枸杞
試題5 數據挖掘能做些什么
試題6 盛夏的果實
試題7 成功的項目管理
習題1 數據倉庫的設計
習題2 中考開放問題研究
習題3 植物對水分的吸收和利用
習題4 IT供應鏈發展趨勢
習題5 行動學習法
習題6 關系營銷
第五部分 理論題
模塊1 Word
模塊2 Excel
模塊3 PowerPoint
模塊4 Office文檔安全
主要參考文獻
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辦公軟件高級應用考試指導書(二級) 作者簡介
原素芳，女，副教授，就職于寧波城市職業技術學院信息學院，主持 全國信息技術規劃課題，"互聯網+教育”背景下高職專業課教師信息素養評價與提升策略研究；全國信息技術規劃課題 基于微傳播的學生自主學習模式及實踐研究（146232057）；浙江省高等教育教學改革項目 基于"新招生制度”改革的高職專業建設動態量化評價機制研究與實踐。
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