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妙語人生:教師口語與普通話訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787512145757
- 條形碼：9787512145757 ; 978-7-5121-4575-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
妙語人生:教師口語與普通話訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
本書是關(guān)于教師口語與普通話訓(xùn)練的高校教材，主要面向師范專業(yè)的大學(xué)生，有四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，**章勵(lì)志明理，本章激勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)教師口語與普通話；第二章固本強(qiáng)基，本章從口語的特點(diǎn)、重音、停頓、語調(diào)、語氣、語速、音變、體態(tài)語等方面為學(xué)生學(xué)習(xí)教師口語與普通話打下比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第三章博采眾長，本章教授學(xué)生朗誦、演講、辯論、解說、交談的技巧；第四章教書育人，本章教授學(xué)生教師口語的技巧、教學(xué)語言的藝術(shù)。
妙語人生:教師口語與普通話訓(xùn)練 目錄
**章勵(lì)志明理
**節(jié)成功始于立志
一、天生我材
二、有志者事竟成
三、預(yù)則立，不預(yù)則廢
第二節(jié)名書竹帛
一、聲威天下
二、軼聞趣事
第二章固本強(qiáng)基
**節(jié)發(fā)軔之始
一、口語的特點(diǎn)
二、口語的分類
三、口語的要求
四、口語與口才的關(guān)系
第二節(jié)甘言美語
一、氣足聲才亮
二、聲美情更真
三、吐字歸音
四、重音
五、停頓
六、語調(diào)
七、語氣
八、語速訓(xùn)練
九、音變（輕聲、兒化、變調(diào)）
十、體態(tài)語言
本章小結(jié)
第三章博采眾長
**節(jié)朗誦技能
一、什么是朗誦
二、朗誦技巧
第二節(jié)演講技能
一、什么是演講
二、演講技巧
第三節(jié)辯論技能
一、什么是辯論
二、辯論的特點(diǎn)
三、辯論的基本功
四、辯論技巧
第四節(jié)解說技能
一、什么是解說
二、解說的基本要求
三、解說的種類
四、解說的方法
第五節(jié)交談技能
一、什么是交談
二、交談的特點(diǎn)
三、交談的基本要求
四、交談的基本方式
五、交談的技巧
本章小結(jié)
第四章教書育人
**節(jié)教師口語
一、教師口語的特點(diǎn)
二、教師口語發(fā)展簡史
三、國強(qiáng)則語興
四、教師口語的作用
第二節(jié)教學(xué)語言藝術(shù)
一、導(dǎo)入語藝術(shù)
二、講授語藝術(shù)
三、提問語藝術(shù)
四、評價(jià)語藝術(shù)
五、結(jié)束語藝術(shù)
六、體態(tài)語言的藝術(shù)
第三節(jié)教學(xué)技巧
附錄A游戲參考答案
參考文獻(xiàn)
展開全部
妙語人生:教師口語與普通話訓(xùn)練 作者簡介
臧國銘，男，漢族，1995年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，現(xiàn)任牡丹江師范學(xué)院歷史與文化學(xué)院副院長，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代教育技術(shù)、廣播電視藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理，主講《教師語言藝術(shù)》《文化產(chǎn)業(yè)概論》《影視藝術(shù)鑒賞》等課程，主持省、校級課題十余項(xiàng)。羅晨，女，現(xiàn)任牡丹江師范學(xué)院歷史與文化學(xué)院副教授，長期主講《教師語言藝術(shù)》等課程 。謝菁，女，現(xiàn)任牡丹江師范學(xué)院歷史與文化學(xué)院副教授，擅長手繪，繪畫風(fēng)格詼諧有趣。
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