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國際中文教師專業能力標準 版權信息
- ISBN:9787301336076
- 條形碼:9787301336076 ; 978-7-301-33607-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
國際中文教師專業能力標準 內容簡介
基于國際中文教育的發展變化和國際需求,根據《中華人民共和國教育法》和《中和人民共和國教師法》,在借鑒國內外國際中文教育標準、大綱和教師標準的基礎上,結合國際中文教育特點,教育部中外語言交流合作中心與13個國家的27所高校、社會團體和企事業單位,聯合制定了《國際中文教師專業能力標準》,旨在為國際中文教師培養、培訓、能力評價和認定、專業發展提供依據。國際中文教師是全球范圍內從事中文作為第二語言的專業人員,需要經過系統的培養與培訓,使之具有良好的職業道德和專業素養,實現自身專業的持續發展。本書是對國際中文教師的基本專業要求,是國際中文教師實施教學的基本行為規范,是引領國際中文教師專業發展的基本準則,是基于教師資格標準,高于教師資格標準的倡議性標準。本書規定了國際中文教師的基本專業要求,包括術語和定義、基本理念、基本內容、實施建議等。適用于國際中文教師的培養、培訓、專業能力認定、專業發展與職業規劃等。其他教師專業人才培養可參照執行。
國際中文教師專業能力標準 目錄
引言
國際中文教師專業能力標準
1 范圍
2 規范性引用文件
3 術語和定義
4 基本理念
5 基本內容
6 實施建議
附錄A(規范性) 國際中文教師專業能力分級認定規范
A.1 評價指標
A.2 認定標準
A.3 認定范圍
A.4 認定方式
國際中文教師專業能力標準 作者簡介
世界漢語教學學會成立于1987年8月14日,是經中華人民共和國 登記注冊的 社會組織和非營利性民間學術團體,主管單位是中華人民共和國 ,秘書處設在 中外語言交流合作中心。
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