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中華優秀傳統文化傳承體系研究 版權信息
- ISBN：9787522709789
- 條形碼：9787522709789 ; 978-7-5227-0978-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中華優秀傳統文化傳承體系研究 內容簡介
本書從傳者、受者、傳承方式、傳承場域、傳承保障等方面討論了中華優秀傳統文化傳承體系的建構，闡述了中華優秀傳統文化傳承體系的要素、環節及其之間的關系，重點考察了民間傳承、學校教育傳承、開發利用傳承、數字化技術傳承和博物館傳承五種中華優秀傳統文化傳承方式，分析了五種傳承方式的特點、目前存在問題，提出了加強中華優秀傳統文化民間傳承、學校教育傳承、開發利用傳承、數字化技術傳承和博物館傳承的對策措施，對于開展中華優秀傳統文化的教育教學、科學研究和傳承實踐都有重要參考價值。
中華優秀傳統文化傳承體系研究 目錄
緒論
一 中華優秀傳統文化主要內容及其當代價值
二 中華優秀傳統文化傳承面臨的問題
三 研究中華優秀傳統文化傳承的意義
**章 中華優秀傳統文化傳承體系建構
**節 中華優秀傳統文化傳承體系架構
一 復雜的傳統文化系統
二 傳承體系要素和框架
三 傳承體系建設
第二節 中華優秀傳統文化傳承場域建設
一 傳承場域模式
二 傳統場域文化傳承邏輯
三 現代化進程中的場域重構
第三節 中華優秀傳統文化傳承保障機制建設
一 政策保障機制
二 法律保障機制
三 運行機制
四 監督評價機制
第二章 中華優秀傳統文化民間傳承
**節 民間傳承的形式、價值和困境
一 民間傳承的形式
二 民間傳承的價值
三 民間傳承的困境
第二節 民間傳承建設
一 傳承人建設
二 傳承組織建設
三 傳承場域建設
第三節 民間傳承案例剖析
一 中國端午節傳承剖析
二 湖北宜昌市下堡坪民間故事傳承剖析
三 廣西“劉三姐”山歌傳承剖析
第三章 中華優秀傳統文化學校傳承
**節 學校在優秀傳統文化傳承中的地位
一 優秀傳統文化學校傳承的價值
二 優秀傳統文化學校傳承的歷史進程
第二節 中小學校優秀傳統文化傳承
一 主要做法
二 存在的主要問題
三 促進傳承的對策
第三節 大學優秀傳統文化傳承
一 主要做法
二 面臨的主要問題
三 加強傳承工作的對策
第四節 職業院校優秀傳統文化傳承
一 傳承成效
二 存在的主要問題
三 加強傳承工作的措施
……
第四章 中華優秀傳統文化開發利用傳承
第五章 中華優秀傳統文化數字化技術傳承
第六章 中華優秀傳統文化博物館傳承
參考文獻
后記
一 中華優秀傳統文化主要內容及其當代價值
二 中華優秀傳統文化傳承面臨的問題
三 研究中華優秀傳統文化傳承的意義
**章 中華優秀傳統文化傳承體系建構
**節 中華優秀傳統文化傳承體系架構
一 復雜的傳統文化系統
二 傳承體系要素和框架
三 傳承體系建設
第二節 中華優秀傳統文化傳承場域建設
一 傳承場域模式
二 傳統場域文化傳承邏輯
三 現代化進程中的場域重構
第三節 中華優秀傳統文化傳承保障機制建設
一 政策保障機制
二 法律保障機制
三 運行機制
四 監督評價機制
第二章 中華優秀傳統文化民間傳承
**節 民間傳承的形式、價值和困境
一 民間傳承的形式
二 民間傳承的價值
三 民間傳承的困境
第二節 民間傳承建設
一 傳承人建設
二 傳承組織建設
三 傳承場域建設
第三節 民間傳承案例剖析
一 中國端午節傳承剖析
二 湖北宜昌市下堡坪民間故事傳承剖析
三 廣西“劉三姐”山歌傳承剖析
第三章 中華優秀傳統文化學校傳承
**節 學校在優秀傳統文化傳承中的地位
一 優秀傳統文化學校傳承的價值
二 優秀傳統文化學校傳承的歷史進程
第二節 中小學校優秀傳統文化傳承
一 主要做法
二 存在的主要問題
三 促進傳承的對策
第三節 大學優秀傳統文化傳承
一 主要做法
二 面臨的主要問題
三 加強傳承工作的對策
第四節 職業院校優秀傳統文化傳承
一 傳承成效
二 存在的主要問題
三 加強傳承工作的措施
……
第四章 中華優秀傳統文化開發利用傳承
第五章 中華優秀傳統文化數字化技術傳承
第六章 中華優秀傳統文化博物館傳承
參考文獻
后記
展開全部
中華優秀傳統文化傳承體系研究 作者簡介
段超，男，1964年7月生，土家族，湖北省來鳳縣人，中共黨員，博士，教授，民族學學科帶頭人，博士生導師。2008年6月起任中南民族大學黨委常委、副校長。從事民族學教學與研究工作，主要研究南方民族歷史與文化。主持國家社會科學基金重點項目、國家民委重點項目、湖北省社會科學基金項目等重要課題近十項，出版專著6部，在《民族研究》《社會科學戰線》等權威期刊和重要核心期刊發表學術論文50余篇，獲省部級社會科學優秀成果獎9項。
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