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一文三格學寫作 版權信息
- ISBN：9787540264895
- 條形碼：9787540264895 ; 978-7-5402-6489-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一文三格學寫作 內容簡介
本書的“創格作文”倡導3個課時完成一個訓練目標, 舉一反三得地訓練一個可以操作的方法。其中 課時介紹方法, 學生按照老師介紹的方法進行寫作, 第二課時根據同學們寫作中出現的問題進行提升潤色, 同學們再次改寫。第三課時鏈接中考作文中題目相近或者主題一致的作文, 通過三次反復訓練, 達到舉一反三、學以致用的目的。每個主題三個課時的訓練就是要把規范表達和創意表達結合起來, 個課時和第二個課時落腳在規范表達, 提供可操作的方法和句式加以訓練, 第三課時進行創造性表達, 靈活運用方法進行個性創作。
一文三格學寫作 目錄
篇 七年級主題板塊
主題一 冰糖葫蘆訴真情——特征結構法
格：入格作文訓練——冰糖葫蘆訴真情
第二格：升格作文訓練——詩情畫意升主題
第三格：創格作文訓練——中考實戰超鏈接
主題二 以小見大凸主旨——小事件大主題
格：入格作文訓練——以小見大凸主旨
第二格：升格作文訓練——綜合表達傳真情
第三格：創格作文訓練——中考實戰超鏈接
主題三 善于觀察會發現——細致觀察法
格：入格作文訓練——真實情境觸發寫作思維
第二格：升格作文訓練——巧用修辭提升表達效果
第三格：創格作文訓練——鏈接中考，提升變通能力
主題四 畫龍點睛顯主題——文章巧點題
格：入格作文訓練——神龍見首又見尾
第二格：升格作文訓練——妙手點睛真龍出
第三格：創格作文訓練——中考實戰超鏈接
第二篇 八年級主題板塊
主題五 詩情畫意品文情——借景抒情法
格：入格作文訓練——知景知情求相似
第二格：升格作文訓練——妙用景情我能行
第三格：創格作文訓練——中考實戰超鏈接
主題六 一花一月凸主旨——借花喻人法
格：入格作文訓練——借花喻人有神韻
第二格：升格作文訓練——借物抒情有意趣
第三格：創格作文訓練——鏈接中考巧移植
主題七 細審巧補出意境——半命題作文補題
格：入格作文訓練——緊抓關鍵析導語
第二格：升格作文訓練——上妝潤色巧立意
第三格：創格作文訓練——中考實戰超鏈接
主題八 以讀促寫譜華章——讀寫結合法
格：入格作文訓練——以讀促寫
第二格：升格作文訓練——巧解題目用舊料
第三格：創格作文訓練——鏈接中考巧作文
第三篇 九年級主題板塊
主題九 聚焦一物顯神韻，借物傳情言心聲——記敘文人物描寫
格：入格作文訓練——聚焦一物顯神韻
第二格：升格作文訓練——借物傳情言心聲
第三格：創格作文訓練——中考實戰超鏈接
主題十 抓住特點寫人物——人物描寫法
格：入格作文訓練——調動感官寫特點
第二格：升格作文訓練——借物抒情，給情感一個依托
第三格：創格作文訓練——鏈接中考，提升變通能力
主題十一 結構新穎巧創意——小標題結構法
格：入格作文訓練——授之以漁顯條理
第二格：升格作文訓練——靈活運用巧創意
第三格：創格作文訓練——中考實戰超鏈接
主題十二 細致刻畫見神韻——人物細節描寫
格：入格作文訓練——細致刻畫見神韻
第二格：升格作文訓練——細致入微凸鮮活
展開全部
一文三格學寫作 作者簡介
蔡朝霞名師工作室目前有30名成員，形成了“傳承優秀傳統文化、和諧互動唯美課堂、一文三格寫作教學”的特色，先后培育出了深圳市名師課堂執教教師、區名師工作室主持人、區學科帶頭人、區骨干教師、區優秀督學16人。成員先后獲得廣東省、深圳市課堂大賽一等獎5人次，各級各類教學教研成果300多項。工作室主持人和成員面向北京、廣東、安徽、江西、新疆、河南、山西等省市開設講座80多次，很好地實現了本區域輻射和跨區域輻射。工作室主編出版了《尋覓與傳承——做和美少年君子》《尋覓與傳承——做時代新淑女》兩套教材。
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