蒲蒲蘭繪本館 班級(jí)大合照 版權(quán)信息
- ISBN:9787556860005
- 條形碼:9787556860005 ; 978-7-5568-6000-5
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
蒲蒲蘭繪本館 班級(jí)大合照 本書特色
適讀人群 :3-6歲這是一本讓孩子們開(kāi)心,讓攝影師抓狂的搞笑繪本! 讓孩子們開(kāi)心,是因?yàn)楸緯酶鞣N各樣的動(dòng)物來(lái)象征不同性格的孩子,孩子們很容易在故事中找到自己:比如,重量級(jí)的“小象”體型龐大但內(nèi)心脆弱,常常需要更多的呵護(hù)與關(guān)懷;幾個(gè)好朋友“小狓”“小貘”“斑馬”“小豹”形影不離,緊緊挨在一起;“鱷魚(yú)”的大嘴巴里含著“小鸻”,“樹(shù)懶”窩在“袋鼠”的口袋里酣睡,“小猴”陪著“蝙蝠”雙腳懸空,他們總能變著戲法爭(zhēng)吵打鬧,也能柔軟地捕捉到同伴情緒;還有遲到大王“樹(shù)懶”,拍照總出框的“長(zhǎng)頸鹿”,行動(dòng)敏捷但是容易會(huì)錯(cuò)意的“蜂鳥(niǎo)”、幽默的“羊駝”、機(jī)智的“牛羚”……這樣性格差異如此大的班級(jí),能拍出怎樣的大合照呢?*重要的是,班級(jí)大合照將所有孩子的獨(dú)特性和差異性聚集在一起,帶來(lái)很多樂(lè)趣。**特別的就是老師了!猜猜老師是什么動(dòng)物呢?故事*巧妙的是,老師的形象竟然是*小的個(gè)體,隱喻科學(xué)的教育觀念:放大孩子,縮小自己。 讓攝影師抓狂,是因?yàn)楹⒆觽兓蛴幸饣驘o(wú)意地總是亂動(dòng),無(wú)法好好配合拍好一張照片。書里隱藏了很多攝影小知識(shí)。比如各種條紋在一起,無(wú)法讓鏡頭對(duì)焦;比如法國(guó)的拍照口頭禪是“小鳥(niǎo)飛啦”(類似我們說(shuō)的茄子,可以讓人們保持微笑),所以書里的蜂鳥(niǎo)以為說(shuō)的是自己飛了起來(lái);比如像長(zhǎng)頸鹿一樣個(gè)子高的人容易出框;比如拍照時(shí)一個(gè)噴嚏可以破壞一張完美的照片!
蒲蒲蘭繪本館 班級(jí)大合照 內(nèi)容簡(jiǎn)介
每年,在同一時(shí)間,在每個(gè)班級(jí),老師和學(xué)生們都要進(jìn)行同樣的活動(dòng),那就是拍班級(jí)大合照。照片通常具有相同的裝飾,但每年的微笑是不一樣的! 對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)好玩的活動(dòng),對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)有點(diǎn)”危險(xiǎn)“!
蒲蒲蘭繪本館 班級(jí)大合照 作者簡(jiǎn)介
文字作者簡(jiǎn)介: 蕾妮雅·瑪若(Lénia Major) 蕾妮雅不僅創(chuàng)作兒童繪本,還創(chuàng)作青年小說(shuō)系列,并獲得了不少的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),被翻譯成了十幾種語(yǔ)言。她的作品充滿幻想,總是為動(dòng)物的利益發(fā)聲。她還為孩子們舉辦了許多寫作工作坊。 圖畫作者簡(jiǎn)介: 法比安·歐科托·朗貝爾 (Fabien Öckto-Lambert) 學(xué)習(xí)視覺(jué)傳媒專業(yè),畢業(yè)后參與了不少展覽的美術(shù)設(shè)計(jì),最后決定開(kāi)始創(chuàng)作繪本插畫。他熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè),他希望自己的繪畫永遠(yuǎn)色彩斑斕,充滿各種動(dòng)植物,不僅僅讓孩子喜歡,也能打動(dòng)成年人的心。 譯者簡(jiǎn)介 肖徐妍,本科就讀于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)系,曾在中國(guó)新聞出版研究院實(shí)習(xí),跟隨一位童書研究老師做國(guó)外童書出版的相關(guān)研究。后開(kāi)始對(duì)兒童文學(xué)充滿好奇,意識(shí)到兒童文學(xué)也應(yīng)該有它獨(dú)特的美與力量。目前在法國(guó)巴黎大學(xué)攻讀文學(xué)博士學(xué)位,希望為這個(gè)世界貢獻(xiàn)更多跨越年齡、國(guó)別邊界的文學(xué)之美。
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