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兒童思維發展(第4版) 版權信息
- ISBN：9787565150883
- 條形碼：9787565150883 ; 978-7-5651-5088-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童思維發展(第4版) 本書特色
1.兒童的能力是與生俱來的嗎?兒童思維是如何發展的?兒童思維發展受哪些因素的影響?迄今為止，兒童思維依然是令心理學家、教育家等神往的研究領域。 2.兒童心理和教育專業圖書。 《兒童思維發展》(第4版)是國外兒童思維研究的代表性著作，它系統地介紹了關于兒童思維研究的*新進展。 3.世界暢銷圖書。 本書第1版于1986年出版，并翻譯成日文。第2版于1991年出版，并翻譯成韓文。第3版于1998年出版， 2001年翻譯成法文，2003年翻譯成希臘文。第4版于2004年出版，2006年翻譯成中文，2022年再次翻譯成中文。 《兒童思維發展》(第4版)由何謂兒童思維、兒童思維研究的主要問題等引入，接著介紹了幾個著名的理論，如皮亞杰的發展理論、信息加工理論、社會文化理論，闡述了這些理論如何描述、看待兒童思維的發展并對這些觀點、研究成果進行了評價。然后，作者分章闡述了兒童的感知發展、語言發展、記憶發展、概念發展、社會認知發展、問題解決、學業技能發展，闡述了兒童思維各個領域的發展特點、發展規律、發展的影響因素等。*后，作者總結了兒童思維研究目前的結論、尚待解決的問題，以及未來的挑戰。
兒童思維發展(第4版) 內容簡介
《兒童思維發展》（第4版）由何謂兒童思維、兒童思維研究的主要問題等引入，再介紹了有名的幾個理論，如皮亞杰的發展理論、信息加工理論、社會文化理論，介紹了這些理論如何描述、看待兒童思維的發展并對這些觀點、研究成果進行了評價。然后，作者分章對兒童的感知發展、語言發展、記憶發展、概念發展、社會認知發展、問題解決、學業技能發展進行了介紹，在這里，作者通過理論和實證研究，闡述了兒童思維各個領域的發展特點、發展規律、發展的影響因素等。*后，作者介紹了兒童思維研究目前的結論和未來尚待解決的問題、將會遇到的挑戰。通過本書，我們可以全面了解兒童思維研究，了解兒童思維發展的特點、規律等，為兒童教育提供理論和實踐支撐。
兒童思維發展(第4版) 作者簡介
羅伯特·西格勒， 美國著名的卡耐基梅隆大學心理學院的博士、教授， 2005年獲美國心理學會杰出科學貢獻獎。西格勒是系統地研究兒童思維的認知心理學家，也是四種現代認知心理學理論的代表人之一，在策略研究方面有一定的獨到性和創造性。 瑪莎·瓦格納· 阿里巴利 任教于威斯康星大學愛迪遜分校。 金曉兵，英語語言文學專業博士，現為南京師范大學外國語學院教師，研究領域為心理語言學、外語教育學等。 蘇崇婷，碩士研究生，現為南京外國語學校仙林分校教師，長期從事外語基礎教育教學工作。
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