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鋼琴基礎(chǔ)與歌曲彈唱 版權(quán)信息
- ISBN：9787576313246
- 條形碼：9787576313246 ; 978-7-5763-1324-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
鋼琴基礎(chǔ)與歌曲彈唱 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書由山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院鋼琴教學(xué)團(tuán)隊(duì)8位教師共同編寫。全書共分為鋼琴?gòu)椬嗷A(chǔ)知識(shí)、鋼琴基本演奏方法、演奏方法綜合運(yùn)用、歌曲即興伴奏、基本伴奏音型的分類與應(yīng)用、幼兒歌曲彈唱、常用調(diào)式兒歌伴奏七個(gè)單元，*后附錄包含中大型鋼琴樂(lè)曲譜例、中大型兒歌伴奏譜例等，內(nèi)容由洗入深，曲目范圍廣泛，注重思政教育和審美教育，突出學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師具有豐富的教學(xué)科研和教材編撰經(jīng)驗(yàn)，曾共同編寫發(fā)行2套鋼琴教材，在本書編寫期間深入幼教機(jī)構(gòu)調(diào)研大量幼兒歌曲和音樂(lè)作品，結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，*終確定教材所用樂(lè)曲和兒歌。學(xué)習(xí)者跟隨教材進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鋼琴演奏技能和兒歌即興彈唱技能，音樂(lè)理解和音樂(lè)表現(xiàn)能力等將會(huì)得到全面提升。
鋼琴基礎(chǔ)與歌曲彈唱 目錄
**單元 鋼琴?gòu)椬嗷A(chǔ)
**課 認(rèn)識(shí)鋼琴
一、鋼琴的起源及發(fā)展過(guò)程
二、鋼琴的主要構(gòu)造
第二課 五線譜基礎(chǔ)知識(shí)
一、音的辨識(shí)
二、節(jié)奏的辨識(shí)
第三課 鋼琴?gòu)椬嗟淖藙?shì)與手型
一、鋼琴?gòu)椬嗟淖藙?shì)
二、手指的觸鍵及準(zhǔn)備過(guò)程
第二單元 鋼琴基本彈奏方法
**課 斷奏
一、單音
二、雙音與和弦
第二課 連奏
一、單音連奏
二、雙音連奏
三、常用指法技巧訓(xùn)練
第三課 跳奏
一、單音跳奏
二、雙音跳奏
第三單元 彈奏方法綜合運(yùn)用
**課 斷奏與連奏結(jié)合
一、訓(xùn)練左手?jǐn)嘧嘤沂诌B奏
二、訓(xùn)練右手?jǐn)嘧嘧笫诌B奏
第二課 連奏與跳奏結(jié)合
一、訓(xùn)練左手連奏右手跳奏
二、訓(xùn)練右手連奏左手跳奏
第三課 綜合運(yùn)用多種彈奏方法
第四課 踏板的運(yùn)用
一、踏板的種類及使用方法
二、踏板標(biāo)記
三、踏板練習(xí)
第四單元 鋼琴即興伴奏基礎(chǔ)知識(shí)
**課 鋼琴即興伴奏概述
第二課 鋼琴即興伴奏和聲基礎(chǔ)知識(shí)
一、調(diào)式與調(diào)性
二、和弦
三、和弦的功能與序進(jìn)
第三課 鋼琴即興伴奏的步驟與要點(diǎn)
一、分析歌曲的體裁與歌詞內(nèi)容
二、明確調(diào)式、調(diào)性與風(fēng)格特點(diǎn)
三、確定樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)
四、選擇和弦
五、設(shè)計(jì)織體與音型
六、前奏、間奏和尾聲
第五單元 基本伴奏音型的分類與應(yīng)用
**課 柱式和弦伴奏音型
一、柱式和弦伴奏音型概述
二、柱式和弦伴奏音型的應(yīng)用
三、柱式和弦常用伴奏音型練習(xí)
四、配彈曲
五、自編曲
第二課 分解和弦伴奏音型
一、分解和弦伴奏音型概述
二、分解和弦伴奏音型的應(yīng)用
三、分解和弦常用伴奏音型練習(xí)
四、配彈曲
五、自編曲
第三課 半分解和弦伴奏音型
一、半分解和弦伴奏音型概述
二、半分解和弦伴奏音型的應(yīng)用
三、半分解和弦常用伴奏音型練習(xí)
四、配彈曲
五、自編曲
第四課 三種伴奏音型的綜合運(yùn)用
一、概述
二、配彈曲
三、自編曲
第五課 歌曲伴奏中前奏、間奏、尾聲的配彈應(yīng)用
一、前奏
二、間奏
三、尾聲
四、配彈曲
五、自編曲
第六單元 常用調(diào)式兒歌伴奏
**課 常用大調(diào)式兒歌伴奏
一、C大調(diào)
二、G大調(diào)、D大調(diào)
三、F大調(diào)、bB大調(diào)
四、其他大調(diào)式
第二課 常用小調(diào)式兒歌伴奏
一、a小調(diào)
二、e小調(diào)、b小調(diào)
三、d小調(diào)、g小調(diào)
四、其他小調(diào)式
第三課 五聲調(diào)式兒歌伴奏
第七單元 幼兒歌曲彈唱
**課 進(jìn)行曲風(fēng)格兒歌彈唱
一、進(jìn)行曲風(fēng)格兒歌概述
二、進(jìn)行曲風(fēng)格兒歌曲例
第二課 抒情風(fēng)格兒歌彈唱
一、抒情風(fēng)格兒歌概述
二、抒情風(fēng)格兒歌曲例
第三課 歡快風(fēng)格兒歌彈唱
一、歡快風(fēng)格兒歌概述
二、歡快風(fēng)格兒歌曲例
附錄一 大中型樂(lè)曲
附錄二 四手聯(lián)彈
**課 認(rèn)識(shí)鋼琴
一、鋼琴的起源及發(fā)展過(guò)程
二、鋼琴的主要構(gòu)造
第二課 五線譜基礎(chǔ)知識(shí)
一、音的辨識(shí)
二、節(jié)奏的辨識(shí)
第三課 鋼琴?gòu)椬嗟淖藙?shì)與手型
一、鋼琴?gòu)椬嗟淖藙?shì)
二、手指的觸鍵及準(zhǔn)備過(guò)程
第二單元 鋼琴基本彈奏方法
**課 斷奏
一、單音
二、雙音與和弦
第二課 連奏
一、單音連奏
二、雙音連奏
三、常用指法技巧訓(xùn)練
第三課 跳奏
一、單音跳奏
二、雙音跳奏
第三單元 彈奏方法綜合運(yùn)用
**課 斷奏與連奏結(jié)合
一、訓(xùn)練左手?jǐn)嘧嘤沂诌B奏
二、訓(xùn)練右手?jǐn)嘧嘧笫诌B奏
第二課 連奏與跳奏結(jié)合
一、訓(xùn)練左手連奏右手跳奏
二、訓(xùn)練右手連奏左手跳奏
第三課 綜合運(yùn)用多種彈奏方法
第四課 踏板的運(yùn)用
一、踏板的種類及使用方法
二、踏板標(biāo)記
三、踏板練習(xí)
第四單元 鋼琴即興伴奏基礎(chǔ)知識(shí)
**課 鋼琴即興伴奏概述
第二課 鋼琴即興伴奏和聲基礎(chǔ)知識(shí)
一、調(diào)式與調(diào)性
二、和弦
三、和弦的功能與序進(jìn)
第三課 鋼琴即興伴奏的步驟與要點(diǎn)
一、分析歌曲的體裁與歌詞內(nèi)容
二、明確調(diào)式、調(diào)性與風(fēng)格特點(diǎn)
三、確定樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)
四、選擇和弦
五、設(shè)計(jì)織體與音型
六、前奏、間奏和尾聲
第五單元 基本伴奏音型的分類與應(yīng)用
**課 柱式和弦伴奏音型
一、柱式和弦伴奏音型概述
二、柱式和弦伴奏音型的應(yīng)用
三、柱式和弦常用伴奏音型練習(xí)
四、配彈曲
五、自編曲
第二課 分解和弦伴奏音型
一、分解和弦伴奏音型概述
二、分解和弦伴奏音型的應(yīng)用
三、分解和弦常用伴奏音型練習(xí)
四、配彈曲
五、自編曲
第三課 半分解和弦伴奏音型
一、半分解和弦伴奏音型概述
二、半分解和弦伴奏音型的應(yīng)用
三、半分解和弦常用伴奏音型練習(xí)
四、配彈曲
五、自編曲
第四課 三種伴奏音型的綜合運(yùn)用
一、概述
二、配彈曲
三、自編曲
第五課 歌曲伴奏中前奏、間奏、尾聲的配彈應(yīng)用
一、前奏
二、間奏
三、尾聲
四、配彈曲
五、自編曲
第六單元 常用調(diào)式兒歌伴奏
**課 常用大調(diào)式兒歌伴奏
一、C大調(diào)
二、G大調(diào)、D大調(diào)
三、F大調(diào)、bB大調(diào)
四、其他大調(diào)式
第二課 常用小調(diào)式兒歌伴奏
一、a小調(diào)
二、e小調(diào)、b小調(diào)
三、d小調(diào)、g小調(diào)
四、其他小調(diào)式
第三課 五聲調(diào)式兒歌伴奏
第七單元 幼兒歌曲彈唱
**課 進(jìn)行曲風(fēng)格兒歌彈唱
一、進(jìn)行曲風(fēng)格兒歌概述
二、進(jìn)行曲風(fēng)格兒歌曲例
第二課 抒情風(fēng)格兒歌彈唱
一、抒情風(fēng)格兒歌概述
二、抒情風(fēng)格兒歌曲例
第三課 歡快風(fēng)格兒歌彈唱
一、歡快風(fēng)格兒歌概述
二、歡快風(fēng)格兒歌曲例
附錄一 大中型樂(lè)曲
附錄二 四手聯(lián)彈
展開全部
鋼琴基礎(chǔ)與歌曲彈唱 作者簡(jiǎn)介
王麗響，女，中 員，教授。畢業(yè)于山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)， 普通話測(cè)試員，山東省普通話水平測(cè)試省級(jí)審音員。曾任 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。研究方向：鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、聲樂(lè)及樂(lè)理。省級(jí)精品課程《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》主講教師，山東省職業(yè)教育精品資源課程《鋼琴》負(fù)責(zé)人。出版專著一部《當(dāng)代音樂(lè)基礎(chǔ)構(gòu)建與素質(zhì)培養(yǎng)》，主編教材六部，參編教材十余部。主持山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題三項(xiàng)，山東省藝術(shù)教育專項(xiàng)課題一項(xiàng)，參與 及省部級(jí)課題六項(xiàng)。發(fā)表核心論文三篇，普刊論文十余篇。實(shí)用新型專利七項(xiàng)。主編教材《鋼琴伴奏實(shí)用教程》獲山東省文化藝術(shù)科學(xué) 成果專著類二等獎(jiǎng)；論文《文化與鋼琴教育的作用機(jī)制研究》獲山東省教育廳一等獎(jiǎng)；論文《高職學(xué)前專業(yè)學(xué)生如何學(xué)好鋼琴即興伴奏》獲山東省教育廳二等獎(jiǎng);論文《高職院校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策》獲山東省教育廳三等獎(jiǎng);論文《新形勢(shì)下職業(yè)院校藝術(shù)教育的轉(zhuǎn)型與出路》獲山東省職業(yè)教育與成人教育研究所一等獎(jiǎng);論文《文化與鋼琴教育的作用機(jī)制研究》獲山東省教育廳一等獎(jiǎng)等十余項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
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