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老年照護 內容簡介
本教材包括全書共9個項目，根據老年照護工作要求設置了38工作任務，主要有職業認知、安全防護、飲食照護、排泄照護、清潔照護、冷熱應用、轉運照護、急危應對及睡眠照護等內容，涵蓋了養老機構護理人員的崗位需求和職業技能要求。本教材以項目任務型模塊進行編寫，主要結構是每個項目下面設置多個任務，每個任務下面按照任務導入、任務目標、任務分析、任務實施、任務評價板塊進行編寫，從多個角度幫助學員理解和掌握老年照護服務的專業技能和質量要求，對相關職業院校的在校學生及養老機構照護人員掌握老年照護初級職業技能提供了技術支撐。
老年照護 目錄
項目一 職業認知
任務一 崗位定位
任務二 倫理與法律認知
任務三 素質要求認知
項目二 安全防護
任務一 安全防護運用
任務二 職業防護與壓力應對
項目三 飲食照護
任務一 進水幫助
任務二 進食幫助
任務三 特殊進食幫助
項目四 排泄照護
任務一 協助如廁
任務二 便器使用幫助
任務三 尿墊、尿褲的使用及更換
任務四 嘔吐時幫助變換體位
任務五 簡易通便幫助
任務六 一次性尿袋協助更換
任務七 造口袋更換
項目五 清潔照護
任務一 口腔清潔
任務二 頭發清潔與梳理
任務三 身體清潔
任務四 床上物品更換
任務五 儀容儀表修飾
任務六 衣物更換
任務七 壓瘡預防
任務八 終末消毒
項目六 冷熱應用
任務一 熱水袋使用
任務二 濕熱敷運用
任務三 體溫測量
任務四 使用冰袋物理降溫
任務五 使用溫水拭浴進行物理降溫
項目七 轉運照護
任務一 助行器具使用幫助與指導
任務二 輪椅轉運
任務三 平車轉運
項目八 急危癥的應對
任務一 心臟驟停應對
任務二 跌倒應對
任務三 異物卡喉應對
任務四 燙傷應對
項目九 睡眠照護
任務一 睡眠環境布置
任務二 睡眠障礙照護
任務一 崗位定位
任務二 倫理與法律認知
任務三 素質要求認知
項目二 安全防護
任務一 安全防護運用
任務二 職業防護與壓力應對
項目三 飲食照護
任務一 進水幫助
任務二 進食幫助
任務三 特殊進食幫助
項目四 排泄照護
任務一 協助如廁
任務二 便器使用幫助
任務三 尿墊、尿褲的使用及更換
任務四 嘔吐時幫助變換體位
任務五 簡易通便幫助
任務六 一次性尿袋協助更換
任務七 造口袋更換
項目五 清潔照護
任務一 口腔清潔
任務二 頭發清潔與梳理
任務三 身體清潔
任務四 床上物品更換
任務五 儀容儀表修飾
任務六 衣物更換
任務七 壓瘡預防
任務八 終末消毒
項目六 冷熱應用
任務一 熱水袋使用
任務二 濕熱敷運用
任務三 體溫測量
任務四 使用冰袋物理降溫
任務五 使用溫水拭浴進行物理降溫
項目七 轉運照護
任務一 助行器具使用幫助與指導
任務二 輪椅轉運
任務三 平車轉運
項目八 急危癥的應對
任務一 心臟驟停應對
任務二 跌倒應對
任務三 異物卡喉應對
任務四 燙傷應對
項目九 睡眠照護
任務一 睡眠環境布置
任務二 睡眠障礙照護
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老年照護 作者簡介
吳元平，銅仁職業技術學院教師，在貴州省玉屏侗族自治縣人民醫院從事臨床護理工作23年，于2018年11月調入銅仁職業技術學院擔任教師，2019年7月參加了貴州省法開署引進的“養老服務與管理”培訓班，學習了養老服務與管理的 理念，對本區域內的兩家具有代表的養老機構調研了養老服務與管理調研工作，并撰寫了調研報告；主要論文有《情景設置在護士應急能力培訓中應用效果觀察》《全程健康教育在糖尿病護理中的應用效果研究》《浙黔醫院對口幫扶的護理實踐與體會》等共6篇；參與院級課題1篇、市級課題1篇；作為主要負責人參與省級護理骨干專業驗收工作、老年照護培訓及考評工作、本科層次職業教育試點申報工作等。
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