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中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課 版權(quán)信息
- ISBN:9787567650145
- 條形碼:9787567650145 ; 978-7-5676-5014-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教書(shū)育人的過(guò)程,既是促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)的過(guò)程,也是教師自身生命成長(zhǎng)的過(guò)程。本書(shū)是“中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課”這門(mén)課程開(kāi)設(shè)和實(shí)施10年后提煉的成果。全書(shū)分別從認(rèn)識(shí)課程、理論依據(jù)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析、教師說(shuō)課、課程教學(xué)六個(gè)方面對(duì)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課進(jìn)行敘述。本書(shū)是作者十年的教學(xué)實(shí)踐提煉出來(lái)的成果,書(shū)中許多方法技巧和案例都來(lái)自作者的教學(xué)實(shí)踐,因此真實(shí)、有效、說(shuō)服力強(qiáng),也更容易被讀者所接受。本書(shū)注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,條理清晰,有鮮活的案例,有利于讀者形成一個(gè)完整的課程體系。希望通過(guò)本書(shū)的內(nèi)容及體系構(gòu)建,讓更多的教育工作者,特別是中學(xué)生物學(xué)教師和相關(guān)專業(yè)的師范生,發(fā)現(xiàn)教師教育之道、自我教育之義和教學(xué)育人之術(shù)。
中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課 目錄
中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課 作者簡(jiǎn)介
李文送,高級(jí)教師,嶺南師范學(xué)院附屬中學(xué)教研中心主任,嶺南師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院(湛江幼兒師范專科學(xué)校)兼職教授,嶺南師范學(xué)院生科院外聘導(dǎo)師,廣東省新一輪“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程“名師培養(yǎng)對(duì)象;中國(guó)教育學(xué)會(huì)第一、第二屆優(yōu)秀會(huì)員;廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)中小學(xué)教育專委會(huì)委員、廣東省心理健康教育A證教師,湛江市青年崗位能手;曾獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)(首屆)**影響力微論獎(jiǎng)、中南六省(區(qū))生物學(xué)教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、廣東省優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)80項(xiàng)。主持和參與市級(jí)以上課題20項(xiàng),出版《教師的生命成長(zhǎng)》等著作8部,發(fā)表文章260多篇,其中全國(guó)核心期刊70多篇。
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