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陶行知語錄 版權信息
- ISBN:9787548618539
- 條形碼:9787548618539 ; 978-7-5486-1853-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
陶行知語錄 本書特色
適讀人群 :大眾陶行知是我國著名的教育家、思想家,在他的一生中提出過許多關于“生活即教育”“社會即學校”“行—知—行”等開創性的教育理論,同時仍在民族危亡的時刻義無反顧地投身于大眾教育的實踐活動。匯集并解讀他的經典名言不僅能讓大眾讀者了解陶行知的教育理念,也有助于從事教育史的研究者重審中國教育的現代化歷程。
陶行知語錄 內容簡介
本書是一部陶行知的經典語錄集,匯集各類資料,精選、摘編了陶行知先生的經典名言,并配以名家解讀、歷史照片,倡導大家在新時代學陶、師陶,繼承陶行知的教育思想,具有一定的史料價值和積極意義。
陶行知語錄 目錄
重溫經典 感悟新知(序一) 王榮華
重溫行知語錄,賡續行知精神(序二) 朱永新
前 言:我的曾祖父陶行知先生 陶 侃
大 愛 篇…………………………………………001
求 真 篇…………………………………………025
奉 廉 篇…………………………………………057
親 民 篇…………………………………………079
教 育 篇…………………………………………101
創 造 篇…………………………………………157
方 法 篇…………………………………………183
學 校 篇…………………………………………215
教 師 篇…………………………………………241
學 生 篇…………………………………………271
后 記
陶行知語錄 作者簡介
陶侃,陶行知先生曾孫。現為上海市陶行知紀念館副館長,中國陶行知研究會理事,上海行知教育促進會理事長,上海市青聯委員,民盟上海市委基礎教育委員會委員,寶山區政協常委,民盟寶山區委委員,寶山區青聯常委。曾參與編寫《中學生學業規劃》《歲月印痕——民盟歷史人物與寶山》《陶行知家書》等書籍;發表《新教育環境下陶行知“三真”思想對學生健全人格培育的實踐與探索》《陶行知成才之道對當代教育的啟示》等論文10余篇;在全國范圍內做“學陶師陶”講座近60場。
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