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包郵 物流基礎(chǔ)

出版社:西南財經(jīng)大學出版社出版時間:2022-08-01
開本: 26cm 頁數(shù): 316頁
本類榜單:管理銷量榜
中 圖 價:¥29.4(5.9折) 定價  ¥49.8 登錄后可看到會員價
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物流基礎(chǔ) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787550455016
  • 條形碼:9787550455016 ; 978-7-5504-5501-6
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

物流基礎(chǔ) 本書特色

本書按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,在總結(jié)國家示范性高職院校建設(shè)、國家骨干高職院校建設(shè)、優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)及中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)(簡稱 “雙高”)現(xiàn)代物流管理專業(yè)物流基礎(chǔ)課程教學改革成果的基礎(chǔ)上編寫而成。本書獲第三屆“物華圖書獎”二等獎、“中國大學出版社圖書獎”首屆優(yōu) 秀教材二等獎,是 “工學結(jié)合” 課程改革立體化教材(與慕課配套,構(gòu)建了網(wǎng)上教學資源庫,學習者掃描二維碼后可獲取物流視頻、微課視頻等電子教學資源)、校企雙元團隊合作開發(fā)教材、精品在線開放課程配套教材。本書按照“職業(yè)活動導(dǎo)向”的理念,遵循由淺入深的認知規(guī)律,參照《高等職業(yè)學校物流管理專業(yè)實訓(xùn)教學條件建設(shè)標準》、《物流管理1+X試點工作指南(2022年版)》 《物流服務(wù)師國家職業(yè)技能標準(2022年版)》等文件精神,對物流基礎(chǔ)課程的內(nèi)容進行了重構(gòu)與優(yōu)化,設(shè)置了物流認知、物流基本功能活動管理、企業(yè)物流管理、物流外包與第三方物流運作管理、物流組織與管理、國際物流運作與管理、供應(yīng)鏈管理七個學習情境。每個學習情境下設(shè)若干任務(wù)。本書充分挖掘課程思政元素,開發(fā)課程思政素材,凸顯課程思政地位;任務(wù)引領(lǐng),項目導(dǎo)向,涵蓋行業(yè) (企業(yè)) 物流現(xiàn)狀調(diào)查、 廢舊電池回收物流現(xiàn)狀調(diào)查、校園超市供應(yīng)鏈的設(shè)計、供應(yīng)鏈運作與管理等實訓(xùn)項目;角色扮演,游戲教學,寓教于樂;內(nèi)容新,緊貼行業(yè)發(fā)展,包含綠色物流、智慧物流、跨境電商物流、物流與供應(yīng)鏈金融等內(nèi)容;提供了大量行業(yè)、企業(yè)新案例,如 “京東商城的無人物流中心”“順豐公司打造核心競爭力的秘密武器”等,增強了可讀性。本書可作為高職物流類、工商管理類、經(jīng)濟貿(mào)易類、電子商務(wù)類、交通運輸類專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的教材,可作為應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)的參考書,也可作為相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員的培訓(xùn)教材。

物流基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介

本書按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,在總結(jié)國家示范高職院校建設(shè)、國家骨干高職院校建設(shè)和優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學改革成果的基礎(chǔ)上編寫而成。本書是“工學結(jié)合”課程改革立體化教材(掃描二維碼可獲取物流視頻、微課視頻等電子教學資源)。本書按照“職業(yè)活動導(dǎo)向”的理念,遵循由淺入深的認知規(guī)律,對現(xiàn)代物流基礎(chǔ)的課程內(nèi)容進行了重構(gòu),設(shè)置了物流的認知、物流基本功能活動管理、企業(yè)物流管理、物流外包與第三方物流運作管理、物流組織與管理、國際物流運作與管理、供應(yīng)鏈管理共七個學習情境。

物流基礎(chǔ) 目錄

學習情境一 物流認知………………………………………………………………… (1) 1. 物流的概念與特點………………………………………………………………… (2) 1. 2 物流的價值與分類………………………………………………………………… (5) 1. 3 物流與流通及生產(chǎn)的關(guān)系 ……………………………………………………… (11) 1. 4 現(xiàn)代物流的基本功能 …………………………………………………………… (14) 1. 5 現(xiàn)代物流發(fā)展趨勢 ……………………………………………………………… (17) 小結(jié)……………………………………………………………………………………… (28) 同步測試………………………………………………………………………………… (28) 學習情境二 物流基本功能活動管理 …………………………………………… (32) 2. 1 包裝作業(yè)與管理 ………………………………………………………………… (32)2. 2 儲存保管作業(yè)與管理 …………………………………………………………… (40) 2. 3 運輸與配送管理 ………………………………………………………………… (52) 2. 4 裝卸搬運作業(yè)與管理 …………………………………………………………… (71) 2. 5 流通加工作業(yè)與管理 …………………………………………………………… (82) 2. 6 物流信息管理 …………………………………………………………………… (89) 小結(jié) …………………………………………………………………………………… (104) 同步測試 ……………………………………………………………………………… (105) 學習情境三 企業(yè)物流管理 ……………………………………………………… (110) 3. 1 生產(chǎn)企業(yè)物流管理……………………………………………………………… (111) 3. 2 流通企業(yè)物流管理……………………………………………………………… (145) 3. 3 物流中心與配送中心運營管理………………………………………………… (150) 小結(jié) …………………………………………………………………………………… (161) 同步測試 ……………………………………………………………………………… (162) 學習情境四 物流外包與第三方物流運作管理……………………………… (166) 4. 1 第三方物流認知………………………………………………………………… (167) 4. 2 我國物流企業(yè)的分類…………………………………………………………… (172) 4. 3 物流外包管理…………………………………………………………………… (176) 4. 4 第三方物流運作模式的選擇…………………………………………………… (187) 小結(jié) …………………………………………………………………………………… (191) 同步測試 ……………………………………………………………………………… (191) 學習情境五 物流組織與管理 …………………………………………………… (195) 5. 1 物流組織機構(gòu)設(shè)計……………………………………………………………… (196) 5. 2 物流服務(wù)管理…………………………………………………………………… (201) 5. 3 物流質(zhì)量管理…………………………………………………………………… (210) 5. 4 庫存管理………………………………………………………………………… (217) 5. 5 物流成本管理…………………………………………………………………… (233) 5. 6 物流標準化……………………………………………………………………… (245) 小結(jié) …………………………………………………………………………………… (249) 同步測試 ……………………………………………………………………………… (250) 學習情境六 國際物流運作與管理……………………………………………… (253) 6. 1 國際物流認知…………………………………………………………………… (254) 6. 2 國際物流業(yè)務(wù)…………………………………………………………………… (260) 6. 3 保稅制度與保稅物流…………………………………………………………… (268) 6. 4 國際物流運作…………………………………………………………………… (272) 6. 5 跨境電商物流模式與特性……………………………………………………… (274) 小結(jié) …………………………………………………………………………………… (277) 同步測試 ……………………………………………………………………………… (277)3 學習情境七 供應(yīng)鏈管理 ………………………………………………………… (281) 7. 1 供應(yīng)鏈認知……………………………………………………………………… (282) 7. 2 供應(yīng)鏈管理認知………………………………………………………………… (289) 7. 3 供應(yīng)鏈的設(shè)計…………………………………………………………………… (296) 7. 4 供應(yīng)鏈管理策略的選擇………………………………………………………… (301) 7. 5 第四方物流運作與管理………………………………………………………… (305) 實訓(xùn)項目 1: 校園超市供應(yīng)鏈的設(shè)計 ……………………………………………… (309) 實訓(xùn)項目 2: 供應(yīng)鏈運作與管理 …………………………………………………… (310) 小結(jié) …………………………………………………………………………………… (312) 同步測試 ……………………………………………………………………………… (312) 參考文獻 ………………………………………………………………………………… (315)
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物流基礎(chǔ) 作者簡介

胡建波,男,四川漢源人,1969年11月生,教授,高級物流師,現(xiàn)就職于四川交通職業(yè)技術(shù)學院,物流專業(yè)學科領(lǐng)軍人才,畢業(yè)于電子科技大學,獲工商管理碩士(MBA)學位,全國物流職業(yè)教育教學名師、中國物流學會理事、全國物流職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會教學改革專業(yè)委員會委員、四川省職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會委員、西南財經(jīng)大學特聘教授。【其他作者簡介見備注】

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