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小豆故事繪閱讀寶盒(1-3) 版權(quán)信息
- ISBN：9787544877022
- 條形碼：9787544877022 ; 978-7-5448-7702-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小豆故事繪閱讀寶盒(1-3) 本書特色
1. 針對入學(xué)準(zhǔn)備階段，幫助適應(yīng)小學(xué)生活。 2.文學(xué)閱讀和語文學(xué)習(xí)的雙線策略，對標(biāo)語文課程標(biāo)準(zhǔn)能力。 貼近低年級兒童日常生活的故事，激發(fā)兒童閱讀興趣的同時，潛移默化幫助兒童獲得小學(xué)核心素養(yǎng)。 3. 情境體驗式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。 運用人物角色串聯(lián)伴讀的閱讀指導(dǎo)方法，讓兒童的學(xué)習(xí)過程更有趣，體現(xiàn)了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。 4. 多維度閱讀評測，讓閱讀效果可視化。 從課程標(biāo)準(zhǔn)、文學(xué)鑒賞、
小豆故事繪閱讀寶盒(1-3) 內(nèi)容簡介
《小豆故事繪閱讀寶盒》是由接力出版社出版，北京師范大學(xué)陳暉教授帶領(lǐng)兒童文學(xué)碩博團隊，攜手有名兒童插畫師沈苑苑，立足《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》，培養(yǎng)適應(yīng)小學(xué)階段的關(guān)鍵意識和素質(zhì)。全面幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能、融入集體生活。 本書以女孩小小和男孩豆豆的經(jīng)歷展開故事，涉及4-8歲孩子日常生活方方面面：文明禮貌、情商培養(yǎng)、生活習(xí)慣、邏輯思維、職業(yè)認(rèn)知、敬畏生命、樹立理想等。書中小主人公天真爛漫的生活及豐富的內(nèi)心世界、懷揣的心愿與夢想，將激發(fā)孩子的閱讀興趣。文質(zhì)兼美的原創(chuàng)故事讀本，科學(xué)有趣的閱讀測評，貼合小學(xué)低年級能力素養(yǎng)要求，讓孩子邊讀、邊玩、邊學(xué)，真正實現(xiàn)“舉一反三，一讀多得”！
小豆故事繪閱讀寶盒(1-3) 目錄
《小豆故事繪．1》
《小豆故事繪．2》
《小豆故事繪．3》
《小豆故事繪．4》
《小豆故事繪．2》
《小豆故事繪．3》
《小豆故事繪．4》
展開全部
小豆故事繪閱讀寶盒(1-3) 作者簡介
作家介紹 陳暉 北京師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，主要從事兒童文學(xué)理論及教育應(yīng)用研究。2001年以來，指導(dǎo)研究生團隊將兒童文學(xué)轉(zhuǎn)化為語文教育課程資源，開展學(xué)校和家庭的兒童文學(xué)及圖畫書閱讀實驗，取得多項標(biāo)志性成果。畫家介紹 沈苑苑有名兒童插畫家。1982年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院。1985年開始為兒童圖書創(chuàng)作插畫。1985年開始一直從事兒童文學(xué)插圖創(chuàng)作，在多年的創(chuàng)作中，知道了為少年兒童文學(xué)作品插圖需要什么，要追求什么。作品曾獲CBBY靠前兒童讀物聯(lián)盟中國分會“小松樹 獎、第七屆全國書籍設(shè)計藝術(shù)展很好插畫獎等多項大獎。 研發(fā)團隊黃 嵐：北京師范大學(xué)兒童文學(xué)碩士，北師大亞太實驗學(xué)校教學(xué)主任，15年一線教學(xué)經(jīng)驗王雅萍：北京師范大學(xué)兒童文學(xué)博士，北師大亞太實驗學(xué)校教學(xué)主任，3年一線教學(xué)經(jīng)驗
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