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二語寫作(第四輯)(2022) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521338867
- 條形碼：9787521338867 ; 978-7-5213-3886-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
二語寫作(第四輯)(2022) 本書特色
《二語寫作》是國內(nèi)**本關(guān)于二語寫作教學(xué)與研究的學(xué)術(shù)集刊。本刊設(shè)有“理論視角”、“教學(xué)研究”、“測試與評估”、“跨學(xué)科研究”、“新秀論壇”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”、“新作評介”、“注釋文獻”等重點欄目，真誠歡迎國內(nèi)外專家、學(xué)者和廣大外語教師及研究者賜稿。
二語寫作(第四輯)(2022) 內(nèi)容簡介
《二語寫作》由中國英漢語比較研究會寫作教學(xué)與研究專業(yè)委員會主辦，外語教學(xué)與研究出版社出版，編輯部設(shè)在山東大學(xué)外國語學(xué)院；重點探討二語寫作理論、寫作修辭、寫作教學(xué)、寫作教師教育、寫作測試、ESP/EAP 寫作、機輔寫作、在線寫作等相關(guān)領(lǐng)域的研究問題；倡導(dǎo)理論創(chuàng)新，關(guān)注研究方法，強調(diào)學(xué)術(shù)的高度、深度和厚度，尤其注重跨學(xué)科視角下的研究與探討，旨在為我國二語寫作研究學(xué)者、教師和研究生提供學(xué)術(shù)交流的平臺，推動我國二語寫作教學(xué)與研究的發(fā)展。 本期專刊立足國內(nèi)中小學(xué)英語寫作教學(xué)，緊跟二語寫作研究國際前沿，有關(guān)研究聚焦超語理論和過程寫作教學(xué)法在教學(xué)實踐中的融合，具有理論價值和實踐意義。此外，本期專刊全景式展示了一項研究項目的理論設(shè)計、策劃實施、研究成果等，在二語寫作理論本土化和理論如何指導(dǎo)教學(xué)等方面提供了重要借鑒。
二語寫作(第四輯)(2022) 目錄
卷首語
引言：改進英語寫作教學(xué)的課程設(shè)計與實驗項目
英語寫作教學(xué)課程設(shè)計與實驗項目中的超語理論和過程寫作理論
教研結(jié)合：項目團隊成員與一線教師的合作過程
使寫作貼近生活——課程設(shè)計與實驗項目的本土化探索
專業(yè)培訓(xùn)背景下教師英文寫作教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
英語寫作教學(xué)視角的轉(zhuǎn)變與教學(xué)活動的優(yōu)化
英語寫作教學(xué)中的超語實踐個案研究
英語寫作教學(xué)中漢語使用的多個案研究
中國兒童英語寫作學(xué)習個案研究
評論：推進領(lǐng)域發(fā)展
注釋文獻
中文摘要
引言：改進英語寫作教學(xué)的課程設(shè)計與實驗項目
英語寫作教學(xué)課程設(shè)計與實驗項目中的超語理論和過程寫作理論
教研結(jié)合：項目團隊成員與一線教師的合作過程
使寫作貼近生活——課程設(shè)計與實驗項目的本土化探索
專業(yè)培訓(xùn)背景下教師英文寫作教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
英語寫作教學(xué)視角的轉(zhuǎn)變與教學(xué)活動的優(yōu)化
英語寫作教學(xué)中的超語實踐個案研究
英語寫作教學(xué)中漢語使用的多個案研究
中國兒童英語寫作學(xué)習個案研究
評論：推進領(lǐng)域發(fā)展
注釋文獻
中文摘要
展開全部
二語寫作(第四輯)(2022) 作者簡介
王俊菊，山東大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師，外國語學(xué)院黨委書記、院長，美國普渡大學(xué)博士生導(dǎo)師，教育部高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員。主要從事應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的研究，研究興趣包括二語寫作、外語教育、外語教師發(fā)展等。兼任中國英漢語比較研究寫作與研究專業(yè)委員會會長、外語教師教育與發(fā)展專業(yè)委員會副會長、中國英語教學(xué)研究分會常務(wù)理事、第二語言習得專業(yè)委員會常務(wù)理事、外語界面研究專業(yè)委員會常務(wù)理事、山東省國外語言學(xué)學(xué)會會長、山東省翻譯協(xié)會副會長等職。現(xiàn)為"萬人計劃教學(xué)名師"、"享受國務(wù)院政府特殊津貼專家"、"教育部新世紀優(yōu)秀人才" 、"寶鋼全國優(yōu)秀教師"，并獲"山東省教學(xué)名師"、 "山東省有突出貢獻的中青年專家"、"山東省社科名家"、"山東省教學(xué)名師"、"山東省教書育人楷模"等榮譽稱號。研究領(lǐng)域：教師教育與發(fā)展、外語教學(xué)方法、母語/二語習得。
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