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魯迅的七堂語文課 版權(quán)信息
- ISBN：9787576028393
- 條形碼：9787576028393 ; 978-7-5760-2839-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
魯迅的七堂語文課 本書特色
《魯迅的七堂語文課》以統(tǒng)編語文教材中的魯迅作品為對象，看語文名師在課堂上如何教魯迅作品，如何演繹共同備課，如何以批判性思維構(gòu)建研究共同體，如何探尋整本書閱讀策略，如何展開文本細讀，從而打開不一樣的魯迅作品世界，走入經(jīng)典背后的社會百相。
魯迅的七堂語文課 內(nèi)容簡介
圖書以全國統(tǒng)編初中、高中語文教材所收錄的全部魯迅作品為對象，以名師講課為具體形式進行主要內(nèi)容的編寫。具體而言，由滬上一流的學(xué)者以及基礎(chǔ)教育界的語文教育名師對統(tǒng)編語文教材中的魯迅先生的課文開展導(dǎo)讀與討論，試圖解決與魯迅課文相關(guān)的教學(xué)難題。每堂課圍繞一篇魯迅課文展開，不僅解讀魯迅課文，同時研討與魯迅課文相關(guān)的問題，分為組織研討、學(xué)術(shù)評議與提問解答三個環(huán)節(jié)，再現(xiàn)了由名師講解、共同備課和學(xué)術(shù)點評組成的真實課堂實錄。
魯迅的七堂語文課 目錄
開篇課
語文課，我們?nèi)绾谓挑斞缸髌?
**輯
**堂課 《少年閏土》：自然里的英雄
第二堂課 《好的故事》：“昏沉的夜”里的“夢”
第三堂課 《從百草園到三味書屋》：兒童的自然
第四堂課 《朝花夕拾》整本書閱讀：關(guān)聯(lián)與思辨——在關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)問題，在思辨中求得真知
第五堂課 永安的魂靈——《阿長與(山海經(jīng))》的解讀邏輯與教學(xué)邏輯
第六堂課 帶露折花——從《藤野先生》走近魯迅的世界
第七堂課 月光下的少年——教學(xué)視角下的《社戲》研讀
第二輯
**堂課 “察出底細”：從《故鄉(xiāng)》看魯迅小說的特別讀法
第二堂課 《中國人失掉自信力了嗎》：對“自己”的發(fā)現(xiàn)
第三堂課 對封建舊文化的批判與對國民靈魂的救贖——《孔乙己》的教學(xué)解讀
第四堂課 《拿來主義》的思辨性閱讀
第五堂課 “獻祭”的人生——《祝福》研討
第六堂課 春天里的“記念”——《記念劉和珍君》和《為了忘卻的記念》研讀
第七堂課 經(jīng)典形象阿Q的回望與展望——《阿Q正傳》教學(xué)五人談
附錄
對魯迅的紀念——《回憶魯迅先生》
展開全部
魯迅的七堂語文課 作者簡介
鄒一斌，上海市教委教研室語文教研員。2009、2012年、2015年上海國際PISA測試閱讀項目負責人，國際PIAAC項目閱讀領(lǐng)域負責人，華東師范大學(xué)中文系教育碩士導(dǎo)師。負責《上海市普通中小學(xué)課程方案》修訂工作，《上海市中小學(xué)語文課程標準》修訂組核心成員，先后參加上海初高中語文教材、教參及綜合學(xué)習(xí)教材的編寫工作，發(fā)表論文三十余篇。
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