包郵 心育學(xué)與研:重慶市2012年農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育教研員專項(xiàng)培訓(xùn)成果集
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心育學(xué)與研:重慶市2012年農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育教研員專項(xiàng)培訓(xùn)成果集 版權(quán)信息
- ISBN:9787562165118
- 條形碼:9787562165118 ; 978-7-5621-6511-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
心育學(xué)與研:重慶市2012年農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育教研員專項(xiàng)培訓(xùn)成果集 本書特色
《心育學(xué)與研——重慶市2012年農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育教研員專項(xiàng)培訓(xùn)成果集》由王緯虹主編,是心理健康教育的學(xué)術(shù)論文集,針對重慶市中小學(xué)生心理健康教育存在的問題和心理健康教育的工作現(xiàn)狀進(jìn)行研究與探討,論文有理論研究也有實(shí)踐探索。全書共有70篇文章,其中理論研究有27篇,實(shí)踐探索有22篇,總結(jié)體會(huì)21篇。
心育學(xué)與研:重慶市2012年農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育教研員專項(xiàng)培訓(xùn)成果集 內(nèi)容簡介
本書是心理健康教育的學(xué)術(shù)論文集,針對重慶市中小學(xué)生心理健康教育存在的問題和心理健康教育的工作現(xiàn)狀進(jìn)行研究與探討,論文有理論研究也有實(shí)踐探索。本書共收錄成果68項(xiàng),其中心理健康教育調(diào)研報(bào)告3篇,心理健康教育論文23篇,心理健康教育輔導(dǎo)案例(方案、教案)23篇,心得體會(huì)17篇,學(xué)院感言匯集1篇,項(xiàng)目總結(jié)1篇。
心育學(xué)與研:重慶市2012年農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育教研員專項(xiàng)培訓(xùn)成果集 目錄
中小學(xué)心理健康教育亟待加強(qiáng)/王緯虹楊軍
——基于重慶市中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)狀的調(diào)查分析
巫山縣中小學(xué)心理健康教育基本情況調(diào)查分析/譚曉麗
2011—2012年度中小學(xué)心理健康教育調(diào)研報(bào)告/陳莉
第二篇 論文精選
高一新生心理健康狀況及影響因素研究/陳文靜
小學(xué)生教育幸福度量表的編制/吳燈
我國中小學(xué)心理健康教育課程化的理論探究/吳燈
淺析高一新生典型心理問題及調(diào)適/鄧公明
淺析青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的原因及對策/鄧公明
中學(xué)生考試焦慮及其影響因素的研究/梁琴
關(guān)于中學(xué)心理委員選拔方式和標(biāo)準(zhǔn)的研究/薛玲玲
創(chuàng)造動(dòng)機(jī)的激發(fā)與維持/張爽
初中學(xué)困生學(xué)習(xí)障礙影響因素研究/路曉寧丁如全戴德平賀啟龍?jiān)?br />中學(xué)生學(xué)習(xí)困難研究綜述/路曉寧丁如全戴德平賀啟龍?jiān)?br />試析小學(xué)生心理健康教育管理體系的構(gòu)建/蕭彥宏
淺談農(nóng)村小學(xué)如何落實(shí)心理健康教育/高代淑
淺談小學(xué)心理健康教育/廣雪芹
淺談殘疾學(xué)生的心理健康教育/秦麒麟熊小蓉
淺析高中語文教學(xué)中心理學(xué)原理的發(fā)掘與介入/唐倩
請奉獻(xiàn)一份禮物別只提一串要求/尹飛龍
——淺談首困效應(yīng)在開學(xué)**課中的作用
教師體罰行為的心理分析與矯正/李善丕
行為主義與認(rèn)知學(xué)派關(guān)于學(xué)習(xí)理論的比較/唐雪梅
淺談農(nóng)村小學(xué)生心理健康教育/胡中才
用人文關(guān)懷激勵(lì)藝體生的理想追求/陶紅英
基于積極心理學(xué)創(chuàng)新中小學(xué)心理健康教育模式/劉莎
改善師生關(guān)系。真誠關(guān)心學(xué)生/朱小莉褚建和
——淺談如何防止厭學(xué)、逃學(xué)
淺談農(nóng)村小學(xué)生心理健康教育/朱小莉
第三篇 案例剖析
適者生存/張爽
——提高職中適應(yīng)性
我在集體中/呂瑋
認(rèn)識(shí)自己/梁曾幀
——做更好的自己
大家來談“戀愛”/胡穎
——對高三學(xué)生戀愛心理的團(tuán)體輔導(dǎo)
不做跟隨的毛毛蟲/陳文靜
——打破習(xí)慣性思維
如果我是他(她)/劉小英
孩子.老師陪你一起走!/李海淑
接納,引導(dǎo)她走出失眠的泥潭/沈蘭
心靈關(guān)愛讓留守兒童露出笑臉/熊小蓉秦麒麟
對一例自卑心理學(xué)生的輔導(dǎo)案例/代淑華
Can you help me?(你能幫助我嗎?)/陳勇
——怎樣保護(hù)學(xué)生的自尊心
第四篇 輔導(dǎo)方案
“初一新生環(huán)境適應(yīng)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案/侯靜
追夢·2013·夢圓/霍顥
——高三學(xué)生考慮焦慮團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案
快樂隨心/張婷婷
夸夸我們的好習(xí)慣/吳燕毅
青春期沒煩惱/高代淑
悅納自我/譚曉麗
生命之花,快樂綻放/杜濱兵羅樂
多彩情緒,精彩生活/唐雪梅
情緒天空我做主/陳治碉
高中生“情緒管理”團(tuán)體輔導(dǎo)方案/李紅梅
用我真心側(cè)耳傾聽/代麗冰
——同伴交往中的傾聽習(xí)慣培養(yǎng)
感恩教育團(tuán)體心理輔導(dǎo)/譚小燕
第五篇 感悟體會(huì)
陽光就在山那邊,只要意向百分百/霍顥
一段迷人的旅程,一次心靈的洗滌/馬穎
感謝·難忘·祝福/楊楚鳳
我的快樂學(xué)習(xí),我的幸福收獲/劉小英
我心若在夢就在,其實(shí)關(guān)鍵在心態(tài)/薛玲玲
健康與否僅一念。且放心靈半日閑/馬江華
心理健康為幸福奠基,需全員參與形成合力/蕭彥宏
心若在,夢就在/譚飛
聆聽心靈對心的呼喚,演繹激情燃燒的歲月/吳怡
育人貴在育心。呵護(hù)學(xué)生心靈/楊宗平
辦法總比問題多,努力作為鑄輝煌/徐大都
難忘的培訓(xùn),我心已飛翔/向敏
專家引領(lǐng)我提速,一路收獲一路歌/李蓉
做積極健康心理和幸福教育的踐行者/陶紅英
行為因理論而深入,實(shí)踐因科研而閃光/譚小燕
人非圣賢皆有惑,辦法總比問題多/梁曾幀
他山之石可以攻玉,我以我心鑄輝煌/雷鳴
感言
重慶市2012年市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目“農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育教研員專項(xiàng)培訓(xùn)”工作總結(jié)
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