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會計專業教學法 版權信息
- ISBN：9787536172388
- 條形碼：9787536172388 ; 978-7-5361-7238-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
會計專業教學法 本書特色
本教材了解現行職業教育的發展動態、政策支持以及發展要求，調研中職會計教育教學雙方的特點，提出中職會計專業教學法的改革方向——行動導向教學法以及與信息技術深度融合后的混合式教學，兼具理論性和實踐性。本教材介紹了各種具體教學方法的概念、實施流程、注意事項的同時重點介紹其在會計專業中的應用，通過對相應教學法進行深入剖析，與傳統教學方法作對比，凸顯該教學方法的優勢，對實際教學方法的學習、改革和運用具有較強的借鑒意義和指導性。
會計專業教學法 內容簡介
本書了解現行職業教育的發展動態、政策支持以及發展要求，調研中職會計教育教學雙方的特點，提出中職會計專業教學法的改革方向——行動導向教學法以及與信息技術深度融合后的混合式教學，重點介紹其在會計專業中的應用，通過實例對相應教學法進行深入剖析，與傳統教學方法作對比凸顯該教學方法的優勢，對實際教學方法的學習、改革和運用具有較強的借鑒意義和指導性。
會計專業教學法 目錄
章 緒論
節 會計行業大背景
第二節 職業教育大背景
第三節 中職教育教學特點
第四節 編書思路
第五節 本書特點
第二章 中職會計專業職業崗位群及能力需求的調查分析
節 職業崗位群及能力需求調查概述
第二節 職業崗位群分析
第三節 職業能力需求調查分析
第四節 人才培養的建議
第三章 小組教學法及其在會計專業教學中的應用
節 小組教學法概述
第二節 小組教學法的應用分析
第三節 小組教學法應用實例及解析
第四章 頭腦風暴法及其在會計專業教學中的應用
節 頭腦風暴法概述
第二節 頭腦風暴法的應用分析
第三節 頭腦風暴法應用實例及解析
第五章 角色扮演法及其在會計專業教學中的應用
節 角色扮演法概述
第二節 角色扮演法的應用分析
第三節 角色扮演法應用實例及解析
第六章 項目教學法及其在會計專業教學中的應用
節 項目教學法概述
第二節 項目教學法的應用分析
第三節 項目教學法應用實例及解析
第七章 案例教學法及其在會計專業教學中的應用
節 案例教學法概述
第二節 案例教學法的應用分析
第三節 案例教學法應用實例及解析
第八章 探索法及其在會計專業教學中的應用
節 探索法概述
第二節 探索法的應用分析
第三節 探索法應用實例及解析
第九章 引導文教學法及其在會計專業教學中的應用
節 引導文教學法概述
第二節 引導文教學法的應用分析
第三節 引導文教學法應用實例及解析
第十章 混合式教學及其在會計專業教學中的應用
節 混合式教學概述
第二節 “二維三位一體”混合式教學模式的構建
第三節 混合式教學的應用分析
第四節 混合式教學應用實例及解析
第十一章 翻轉課堂及其在會計專業教學中的應用
節 翻轉課堂概述
第二節 翻轉課堂在會計專業教學中的實施分析
第三節 翻轉課堂應用實例及解析
第四節 翻轉課堂的實施障礙與對策
第十二章 行動導向教學法的實施條件
參考文獻
展開全部
會計專業教學法 作者簡介
羅映紅，廣東技術師范大學財經學院會計學副教授、碩士生導師，中國注冊會計師，廣東省財經素養教育實踐研究指導專家；擔任廣東省職教師資培訓中心講師10余年，承擔課程開發、教學設計、教學方法的教師培訓工作，培訓人次高達6000多次。研究領域為企業財務管理、財會教育教學。主持國家教育 部產學研項目2項，發表學術論文20余篇。
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